- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Заключение психолого-медико-педагогического консилиума
5790
0
Попова Эльвира Ивановна
МДОБУ «Новоарбанский детский сад «Радуга», пос. Новый, Медведевский район, Республика Марий Эл
Старший воспитатель
Заключение
психолого-медико-педагогического консилиума МДОБУ (Образец)
Дата заполнения «______»______________________________
Фамилия, имя ребенка__________________________________________________________
Дата рождения ________________________________________________________________
Образовательное учреждение ____________________________________________________
Программа обучения ___________________________________________________________ Группа (общеразвивающая, коррекционная) _______________________________________ _____________________________________________________________________________
Причины обращения в ЦПМПК (динамика в развитии): _____________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Содержание сопровождающей деятельности участников консилиума
Участник консилиума | Содержание и форма работы (какая помощь была оказана) | Примечание |
Воспитатель | ||
Педагог-психолог | ||
Учитель-логопед | ||
Учитель-дефектолог |
Заключение психолога _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заключение логопеда __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заключение дефектолога ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Выводы воспитателя (усваивает или не усваивает воспитанник предложенную программу)
_____________________________________________________________________________
Коллегиальное заключение консилиума: __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заведующая МДОБУ________________________
М.П.Председатель ПМПк________________________
Воспитатель ________________________
Педагог-психолог ________________________
Учитель-логопед________________________
Учитель-дефектолог________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19169-zakljuchenie-psihologo-mediko-pedagogicheskog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.