В театр с Эдуардом Успенским

Цель мероприятия:

1.Привлечение учащихся к систематическому посещению библиотеки.

2. Познакомить с творчеством Э. Успенского.

3. Расширение читательского кругозора учащихся.

4. Развитие интереса к детской литературе.

Оформление:

1 Книжная выставка «Фантазии Успенского.

2 Программа спектакля.

Здравствуйте, ребята!

Скажите, вы любите ходить в театр? Но, наверное, не очень часто это вам удается. Правда? А вы знаете это легко исправить. Сегодня мы приглашаем вас отправиться в театр вместе с детским писателем – Эдуардом Успенским. Его книги многие из вас читают и любят. Но я думаю, что еще одна встреча с писателем вам не помешает, а только принесет пользу и радость.

(Звенит первый звонок)

Вот первый прозвенел звонок

Второй звонок.

(Звенит третий звонок)

А вот и третий.

Все! Тихо, взрослые и дети!

( открывается занавес)

Сценка « В деревне Простоквашино»

На сцене: В избе сидят за столом Матроскин, Шарик, около них Печкин читает газету (все со скучным видом по очереди зевают).

Шарик: Вот скука, скукота! Ни гостей тебе, ни праздника!

Матроскин: А мы тут в Простоквашино все одни да одни, даже словом перекинутся не с кем.

Надоело! И живем все в Простоквашино да в Простоквашино.

Шарик: Вот именно! (смотрит на Матроскина) название и то кислое молоко напоминает. Поэтому и жизнь у нас кислая.

Матроскин: Ура! Придумал! Давайте дадим нашей деревне другое название. Ну например деревня Колбаса!

Шарик: Какая еще колбаса?

Матроскин: Ну… копченая там, вареная, да и ливерная тоже вкусная

Печкин: А вы назовите деревню « Успенквашино»

Шарик: Это почему же? От слова успевать что ли?

Матроски: Какой же ты Шарик необразованный.

Кто нас придумал ? Сам не знаешь, хоть у ребят спроси. Ребята, скажите вы ему…Эдуард Успенский!

Шарик: Ну, тогда я согласен. (мечтательно) Гостей разных пригласим, вот в честь него и деревню назовем.

Печкин: А вы пригласите героев из книг Эдуарда Успенского, которых он придумал.

Шарик: А откуда мы знаем, кого он там, напридумывал?

Матроскин: Не напридумывал, а нафантазировал.

Шарик: А что значит фантазировать?

Матроскин: Эх, ты! (стуча по своей голове) Это значит воображать надо!

Шарик: Очень мне даже удивительно, как это один человек и столько книг напридумывал.

Печкин: А вы напишите объявление, я его отнесу на почту, его в газете напечатают.

Матроскин: А что, напишем (пишет) «Дорогие герои книг писателя Эдуарда Успенского, все хочет…)

Шарик: Не хочет, а желает.

Матроскин: «Все кто желает жить в Успенквашино, приезжайте к нам. Края у нас хорошие и много разных просторов. Приезжайте к нам жить и работать «Все, готово!» (запечатывает конверт, подает Печкину)

Печкин: Ну, я пошел. А вы ждите гостей.

Шарик: Слушай, пока я буду ждать этих гостей, со скуки волком завою.

Матроскин: Нет, лучше не надо! У меня от твоего воя шерсть дыбом встает.

Пусть лучше ребята споют песню на слова Эдуарда Успенского (песня «Голубой вагон»).

Спасибо ребята! Сразу веселее стало (стук)

Чебурашка: Здравствуйте, я по объявлению.

Шарик: Здравствуйте, а ты кто же будешь?

Чебурашка: Я – Чебурашка.

Матроскин: Чебурашка – это понятно. Но кто ты? Я Матроскин – кот

Шарик: А я Шарик – собака.

Чебурашка: А я не знаю, кто я. Это надо у писателя Эдуарда Успенского спросить. Он меня придумал и друга моего_крокодила – Гену тоже.

Матроскин: Чебурашка, так Чебурашка. А что ты делать умеешь?

Чебурашка: Например, строить умею.

Шарик: (радостно) Это хорошо! Мне новая двухэтажная конура не помешает.

Матроскин: Лучше для моей коровы хлев с удобствами. Она молока давать больше будет.

(недоверчиво) А кто докажет, что ты строить умеешь?.

.Чебурашка: Ребята докажут. Ребята, скажите Матроскину и Шарику, что в мультфильме мы строили? (дом для друзей)

Шарик: Нам как раз нужен большой «дом для друзей»

Чебурашка: Хорошо я согласен, будем строить дом для друзей. Только можно я за своим другом Геной схожу?

Матроскин: Ладно, зови своего друга (Чебурашка уходит)

Ну и ну, у Успенского даже крокодилы разные роли в театре играют.

Королева книг: Известным детским писателем Эдуарда Николаевича сделала сказочная повесть «Крокодил Гена и его друзья» Эту книгу он написал в 1966 г , ее читают уже более сорока лет , а потом были написаны и другие книги –«Жаб- Жабыч», «Меховой интернат», «Дядя Федор, кот пес». Эдуард Успенский решил попробовать писать стихи, и у него это получилось и в результате вышел сборник «Разноцветная семейка» Для того чтобы издавать хорошие книги для детей Эдуард Николаевич создал издательство «Самовар», где издают не только его книги , но книги других детских писателей. Но, кроме того, что Успенский писатель, сценарист, издатель, он еще попробовал себя в качестве ведущего на радио вел передачу «Радионяня», на телевидении «АБВГдейку», а когда в 55 лет научился петь, стал ведущим на передаче «В нашу гавань заходили корабли»

Библиотекарь: А вы знаете, ребята, Эдуард Николаевич еще и хороший учитель. Не верите? Сейчас сами в этом убедитесь. Я прочитаю вам стихотворение « Ударение», но мне нужна ваша помощь. Вам нужно будет читать слова, которые я буду вам показывать на карточке. Итак, будьте внимательны:

Кто с правилами дружен, тот твердо убежден:

Фарфор нам очень нужен, а фарфор нам не нужен,

Не говори алфавит, а только алфавит,

Кто говорит алфавит, неверно говорит.

Не говори каталог, а только каталог.

А творог, можно творог, а можно и творог,

И если на машине мы мчим во весь опор,

То нас везет не шофер, а нас везет шофер.

Шофер – он любит свое дело, профессию свою

А с шофером мы смело влетим в аварию.

И пусть не будет тайной для взрослых и ребят,

Что в парке не статуи, а статуи стоят

А если вы в театр явились, явились, например,

То не ходите в партер, пожалуйста, в партер.

Партер- это нижний этаж в зрительном зале перед сценой.

Ну, что вы убедились, действительно Успенский хороший учитель? Конечно же

Этим стихотворением он вас и других ребят учит, как правильно говорить некоторые слова.

А еще ребята, с 2007 года Успенский является редактором детского журнала «Простоквашино» Вот такой он, Эдуард Николаевич. И как он все успевает? А, может, потому что у него фамилия такая - Успенский?

Ну что ж, ребята, наша встреча с Эдуардом Успенским и его героями заканчивается.

А что делают зрители, когда спектакль закончился?

Правильно – аплодируют. Давайте и мы поблагодарим наших артистов.

Ребята, а как узнать о следующем спектакле? Надо посмотреть афишу.

Ну, что ж, ребята наша встреча с Эдуардом Успенским закончилась

И закончить ее я хочу словами Эдуарда Николаевича: «Я призываю читайте!»

Я тоже присоединяюсь к его словам и говорю вам – до встречи в библиотеке.

Қарақоға орта мектебі

Карагугинская средняя школа

Эдуард Успенскиймен театрға бару

Втеатр с Эдуардом Успенским

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191774-v-teatr-s-jeduardom-uspenskim