- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концертной программы «Мушкетеры поздравляют»
Концертная программа
1.Песня мушкетеров - минус «Мушкетеры короля - один за всех» | Под музыку мушкетеров вбегают с разных сторон и оглядываются. Атос - Господа мушкетеры! Боюсь, что задание королевы Любови не будет выполнено… Портос - Почему такой пессимизм Атос? Атос- Оглянитесь, мы здесь не одни. Что это за мужчины сидят в засаде на предпоследних рядах? Арамис - Боюсь, что это гвардейцы кардинала. встают в боевую стойку Дартаньян- Что ж, тогда в бой ХоромОдин за всех и все за одного!!!!!! В - Мое почтение господа королевские Мушкетеры. Вам известно, господа королевские мушкетеры, что нашим королевским советом кардиналов уже давно подписан указ, согласно которому запрещены драки, дуэли потасовки на переменах и уроках как в здании нашего королевства, так и за его пределами. Портос - Наше почтение, Миледи. Мы спешили сделать приятное знатным дамам королевства. В - Я поняла. Но сначала, надо отдать долг защитникам этих Дам и подарить им замечательный номер. Согласны? Дартаньян - Конечно, у настоящих мушкетеров всегда готов сюрприз на любые случаи жизни: Русский парень / Игорь Тетенов |
3 фоновая | В -Спасибо вам господа. Вы меня убедили, что в такой чудесный весенний день нельзя ни о ком другом думать, кроме как о ваших дамах сердца. Но где же они, что – то я их не вижу Дартаньян- Как? Вот же они. Самые прекрасные, - божественные,- умные,- милые,- добрые,- очаровательные, привлекательные. В - Я знаю один секрет. Он бы пригодился вашим дамам. Дартаньян - Господа, такой обворожительной даме можно доверять Арамис - особенно, если это не политика (все делают жест согласия рукой) Портос - Сделать нашим дамам приятное, что может быть лучше? Атос - Дамы любят подарки! Арамис - И в ответ обязательно нам улыбнутся Дартаньян - А, может быть и поцелуют Портос - Уж точно посмотрят в нашу сторону В - господа как приятно видеть, что вы так оживились Атос - Миледи, откройте же ваш секрет В - У каждой дам тает сердце от звуков гитары. Арамис - О, Миледи, чудесная идея. Особенно это понравится учителям музыки, что открывают для нас волшебство мелодии. Номер Агапитов Андрей «Минуэт» |
Пекрасная фоновая | Учителя, вы так прекрасны, Так обаятельны, нежны! Посмотришь – сразу станет ясно: Вокруг дыхание весны! В -Так я и знала, прошло триста лет, а не изменилось ничего. У вас по - прежнему на уме только дамы Арамис: Мадам, да как же мы можем думать о чем-то другом, когда вокруг нас столько очаровательных девушек. Обратите внимание на учителей начальных классов! Ведь они не просто педагоги, они становятся вторыми мамами ученикам. Лобода Ольга «Снится сон» Соромотина Карина «Мама» |
5Фоновая явление ангела | Дартаньян- Мои несравненные учительницы по русскому языку и литературе… Они настолько милы, нежны и обаятельны, а как они порою читают стихи… - заслушаешься. Вот я и заслушиваюсь. Какие уж тут домашние задания. А учителя истории? Они же так говорят. Слушаешь их и будто попадаешь в машину времени. Волшебство, да и только! Для вас наши дорогие следующий номер Театральная студия (шпроты) |
7 Фоновая 18 | Атос:Мадам ради прекрасных учителей математики, информатики и физики закончил прошлую четверть без троек, и постараюсь в этой! Они ведь так умны, что мне неподобает отставать от них. А еще, благодаря грации и изумительным танцам Несравненной Ларисы, я решил выучить несколько танцевальных па. Полыгалова Полина Коктем-би» «обернитеь» |
4 Прекрасная фоновая | Портос – мое душевное состояние от такой красоты в этом зале подвержено риску! Как же быть мне!? Ведущая – Вам, дорогой мушкетер, нужно срочно обратиться к нашим дамам соц. педагогам и психологам! Портос – Ох, да они настоящие ангелы добра! Именно для вас выступит Смирнова Карина! Смирнова Карина «Ангелы добра» |
4 прекрасная фоновая | Арамис- А я для несравненных учительниц по географии даже стих сочинил: «Будьте счастливы, здоровы, За все беритесь горячо, А мы подставить вам готовы Свое надежное плечо» В.Лобода «Оглянись» |
9 «когда твой друг в крови» 7 инструментал | Портос – (падает на колени, держится за сердце, Арамис и Атос подбегают к раненому, Дартаньян со шпагой бегает на сцене, и кричит) Дартаньян: Кто? Кто посмел ранить нашего друга! Портос – это все прекрасные учительницы изо и технологии, они своим обаянием пронзили мое сердце! (поднимается) Атос - А я не могу забыть уроков иностранного языка 5 очаровательных иностранок… Я даже бегать на переменах перестал, а вместе с ними и русский и математику забросил в надежде, что они позанимаются со мной этими предметами. Рома Каменских и девочки |
4 инструментал | В - А что это у вас в руках господин Атос? Атос - Да это мобильные телефоны мадемуазель секретаря Валентины и делопроизводителя Татьяны. Я взял их, чтобы они больше сегодня не отвлекались на пустяки по работе. В – а у наших бухгалтеров вы калькуляторы и компьютеры забрали? Атос - Нет, просто пригласил на концерт! Застрожная Анастасия «Ходики с кукушкой» |
7 фоновая | В – Арамис, что с вами, вы как будто парите в облаках? Арамис: А я думаю о самых веселых дамах – чистюлях школы. О, как к лицу им синева нарядов. Я желаю им: Чтоб всегда глаза сияли, «Старшая группа вокальной студии «перемена» АЛИ БАБА |
7 фоновая | Портос: Я пробежал 5 лишних кругов на физкультуре, думая о прекрасной Марии и Людмиле. Дартаньян: А я опоздал в школу, потому что проскакал три лишних остановки, ведь все это время думал о великолепных учителях биологии и химии, а в голове все звучали строки, написанные прекрасным лаборантом этой школы Татьяной. В воздухе очарованье Все проснулось ото сна Пусть исполнит все желанья Вновь пришедшая весна Лобода Вадим «По барабану» |
10 мушкетеры 4 фоновая | Дартаньян – Друзья мои, нас ждет новое приключение! Нам нужно продолжить путешествие и подарить свое внимание женщинам, которых еще не поздравили мужчины! Арамис – Что? Срочно, вызвать этих мужчин на дуэль! Портос–Вы опять за свое? Вы же обещали не проводить дуэли! Атос – Но как же, мадам! Ведь все это из-за прекрасных дам. Ведущая – Есть много праздников в стране, (мушкетеры кланяются и снимают шляпы) Вокальная студия «Перемена» «Дороги, дорожки» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192106-scenarij-koncertnoj-programmy-mushketery-pozd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.