- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Айтыс
Библиотекарь:
Казахский народ на протяжении веков славился своей поэтичностью, умением состязаться в остроумии и красноречии.
Қарақоға орта мектебі
Карагугинская средняя школа
Импровизированная
игра(для 2-4 кл)
кітапханашы:
Чугунова Н.Н
Айтыс ( импровизированная игра для 2-4 кл)
Цель: воспитывать чувство уважение к своему народу и его традициям, развивать память, расширять кругозор
Библиотекарь:
Казахский народ на протяжении веков славился своей поэтичностью, умением состязаться в остроумии и красноречии.
Айтыс - самый популярный вид устного народного творчества, это публичное состязание акынов, которое проводилось на народных праздниках, базарах.
Айтыс – это состязание в быстроте мышления, остроумии.
Давайте попытаемся и мы, хоть чуть – чуть приобщиться к искусству красноречия «Слово акына острее клинка, и нежнее волоска» - говорит народная пословица.
Созданы две команды
«Алдар – Косе» и «Ер –Тостик»
1 конкурс «Доскажи пословицу»
Ведущий раздает командам по второй части пословицы. Начинает читать первую часть, (кто из команды быстрее завершит текст пословицы получает очко)
Б ибл. Друзей много….
Команда: ..шире дорога
Библ. Сила птицы в крыльях…
Ком. …сила человека в дружбе
Библ. ….Человек без друзей…
Ком. …что дерево без листьев
Библ. О джигите судят….
Ком. …по его друзьям
Библ. Дружба, что стекло….
Ком. …разобьешь – не склеишь.
Библ. Дерево крепко корнями…
Ком. …а человек друзьями.
Слово жюри для подведения итогов 1 конкурса
2 конкурс «Байга»
(из истории Казахстана)
Кто быстрее и правильнее ответит
Национальное жилище казахов (юрта)
Вереница верблюдов (караван)
Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского народа (Алдар –Косе)
Казахские народные музыкальные инструменты (домра, кобыз, сабызга)
Древний праздник кочевников (Наурыз)
Первый летчик – космонавт Казахстана (Т.Аубакиров)
Символ города Астаны (Байтерек)
Детские казахские писатели (М.Алимбаев, С.Сейфулин, М.Ауэзов)
Подведение итогов 2 конкурса.
Конкурс «Из какой это сказки…?»
….Я обладаю великой силой и не знаю ,куда мне ее деть, со скуки я перекатываю горы с места на место. Меня зовут богатырь Горокат… (Ер – Тостик)
… Только в лисьей шубе в такую холодную зиму нельзя было замерзнуть. А в дырявой, предырявой шубенке этот сказочный герой мерз каждый день. Ехал как – то он по степи, руки – ноги озябли, нос посинел, скорей бы до теплой юрты добраться!. Вдруг увидел он: навстречу всадник. По хорошему бегу коня он догадался, что едет бай. Хитрец сразу же смекнул, что делать! О ком идет речь? Как называется сказка? (Чудесная шуба Алдар – Косе)
…»И вот Золотой Чуб спрятался в конюшне и стал караулить. Как только раздался крик жеребенка, появилась Пери в виде облака и хотела унести его. Но Золотой Чуб замахнулся на нее мечом. Она испугалась и улетела. Хан был очень рад и подарил батыру жеребенка….) (А.Алтынсарин «Золотой Чуб»)
….Как все просто и мудро
Понял я наконец:
Мир огромная юрта
Что светла как дворец! (М. Алимбаев «Юрта»)
С ледующий конкурс «Загадки ( отгадки говорить в переводе на казахский язык)
Проворная зверушка
Живет в дупле – избушке
Целый день скок – поскок
Отыскала грибок, нанизала на сучок
Заготовила впрок ( белка –тиин)
Заворчал живой замок
Лег у двери поперек
Две медали на груди
Лучше в дом не заходи ( собака – ит)
Хвост пушистый,
Мех золотистый
В лесу живет- в деревне кур крадет ( лиса – тулик)
Хозяин лесной, просыпается весной
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой ( медведь – аю)
На скаку играет гривой
Скачет быстро он, красиво
Ишь как скачет,… и..го..го! (конь – ат)
Конкурс для зрителей
Вот животное идет, веточку на лбу несет
Ветка зверю дорога
Угадать не удалось
Этот зверь (булан и лось)
2.Зверь зеленый, как трава
Песенку поет ква – ква (лягушка – бака)
Конкурс пословиц
Добавить по одному слову в пословицу на казахском языке
Испокон веков (….) растит человека ( китап – книга)
Не спеши (….) а торопись делом (тил – язык)
Сердце лучше (…) греет ( кун – солнце)
Без труда не вынешь ( ….) ( балык – рыбку) из пруда.
Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193053-ajtys


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.