- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект самомоподготовки
ГБОУ РМЭ «Козьмодемьянская школа-интернат»
Заверила: зам. директора
по воспитательной работе
Бодулина Г. Р.
Конспект самоподготовки
Дата проведения: 21.12.2015г.
Составила: воспитатель
Симолова Фаина Валериевна
г.Козьмодемьянск 2015-2016 уч.г.
План
Открытой самоподготовки
1 класс 14.12.2015г.
Цель: Формирование навыков самостоятельного выполнения домашнего задания.
Задачи:
1.Формирование и развитие учебной мотивации.
2.Коррекция внимания, памяти, речи, мышления на основе занимательных заданий, чтения текста и письма.
3 Воспитание взаимопомощи, доброжелательности, умения работать в коллективе.
4.Воспитание любви к родному краю.
1 Организационный момент.
Рапорт дежурного- 1мин.
Познавательные минутки-3мин.
2 Выполнение домашнего задания.
а) Познавательная разминка-1мин.
б)Математика-10мин.
в)Физкульминутка-1мин.
г) Познавательная разминка-1мин.
д) Письмо-10 мин.
е) Физкультминутка-1мин.
ж) Звуковая гимнастика-1мин.
з)Чтение-10мин.
3. Итог самоподготовки-1мин.
Ход самоподготовки.
Организационный момент.
Рапорт дежурного-1мин.
Познавательные минуты-3мин.
Воспит.: Ребята, сейчас наступила зима. На улице стало холодно. Перелетные птицы улетели в теплые края, а зимующие остались здесь с нами. Зимующие птицы проживают в наших лесах, деревнях, городах.
-Каких птиц ,ребята, вы знаете? (Предметные картинки птиц изображены на доске)
Дети:(ответы детей) В наших лесах проживают сороки, синицы, вороны, дятлы, воробьи и др.
Воспит.: Чем питаются птицы зимой?
Дети: Птицы питаются семенами растений, зимними ягодами, пищевыми отходами.
Воспит.: Молодцы, но зимой птицам бывает очень тяжело особенно когда много снега семена растений под глубоким снегом и все ягоды съедены. Они могут погибнуть не от холода ,а от голода. Вот в это время они нуждаются в помощи людей , в нас с вами. А мы можем им помочь. Мы можем организовать столовые для птиц-кормушки. Ребята, помните мы с вами кормили птиц крошками хлеба. Вспомните, какие птицы прилетали на нашу кормушку? (ответы детей). Скоро наступят зимние каникулы и вы дома с папами, со старшими братьями или сестрами можете изготовить вот такие кормушки из пластиковых бутылок (воспитатель демонстрирует образец). Только ,ребята, не забывайте каждый день подкладывать корм в кормушку. А эту кормушку завтра повесим во дворе нашей школы.
2 Выполнение домашних заданий.
Воспит.: Прежде чем приступим к выполнению домашних заданий проведем разминку.
«Какое число пропущено? 1_3; 2_4; 3_5; (дети по желанию подставляют пропущенные числа на магнитиках)
Математика:
Физкультминутка: Раз - подняться, потянуться
Два - нагнуться, разогнуться
Три - в ладоши 3 хлопка
На четыре - руки шире
Пять - руками помахать
Шесть - за парту тихо сесть
Разминка: «Напишем буквы в воздухе». (По предложенному на доске образцу дети обводят буквы)
Письмо:
Физкультминутка: Буратино потянулся, потянулся
Раз нагнулся, два нагнулся
Руки в стороны развел, видно
Ключик не нашел.
Чтобы ключик нам достать
Надо на носочки встать.
Звуковая гимнастика: Песенка водички с-с-с
Надуваем шарик ш-ш-ш
Летит самолет у-у-у
Чтение:
3.Итог самоподготовки. Молодцы, ребята, все старались, хорошо отвечали. За ваш хороший труд я поощряю вас подарками разукрашками. В комнате будете разукрашивать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194017-konspekt-samomopodgotovki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.