Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.03.2016

Волшебные звезды и заколдованное слово

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе

Содержимое разработки

Сценарий выпускного вечера

«Волшебные звезды и заколдованное слово»

Действующие лица :Кот Базилио, Лиса Алиса, Царь Несмеяна, Красная Шапочка, Раджа, Факир, Баба Яга, Магистр Наук.

Ведущий: Звучите, фанфары! И трубы трубите!

На праздник весёлый спешит детвора.

Ведущий: Сегодня мы в школу ребят провожаем.

Пришла с детским садом прощаться пора

Самый лучший праздник,

Грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад,

Провожает в школу

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали,

И прощаемся с тобой.

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок.

И весёлой, звонкой песней

Позовет нас на урок.

Праздник наш последний,

Праздник наш чудесный —

Мы начнем все вместе

Звонкой дружной песней!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»

Ведущий: Ещё совсем недавно вы пришли в детский сад плаксивыми, маленькими малышами, вы не умели умываться, вы не умели одеваться, здесь с ложечки кормили вас...

Ведущий: А хотите посмотреть, какие вы были маленькие? Малыши сегодня на праздник пришли, свои пожеланья для вас принесли.

Поскорее заходите, что сказать вы нам хотите?

(звучит песня «Топ-топ топает малыш», входят малыши)

1 ребёнок: Мы хотим поздравить вас, вы идёте в первый класс,

Вы ведь маленькими были, ну совсем, как мы сейчас.

2 ребёнок: Но теперь вы не такие, вы теперь совсем большие,

В школу будете ходить и портфель большой носить.

3 ребёнок: Мы немного подрастём тоже в первый класс пойдём,

А сегодня, в этот час, будем танцевать для вас!!!

Ведущая: Красивая мелодия зал заполняет,

В мир волшебства ребят приглашает.

Ведь живёт на свете умный, добрый друг,

Скажу вам по секрету – магистр всех наук.

Посмотрите, он к нам идёт…

(Под музыку входит Магистр, в руках красивая коробка, украшенная звёздами.)

Магистр: Приветствую вас, дорогие выпускники!

Я – главный магистр волшебных наук,

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу,

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

С собою немного я звёзд прихватил,

На небе и так слишком много светил!

Сегодня я звёздами всех назову,

И в сказке блистайте и здесь, наяву!

Вы – звёзды, ребята, светите сильней!

Дружите, сливайтесь лучами огней!

От счастья сияют родителей лица,

И вашим успехом все будут гордиться!!!

(Открывает коробку.)

Магистр: Я хочу подарить вам волшебные звёзды, на них буквы. Если составить из них заколдованное слово, вы попадёте в мир разных наук.

(Заглядывает в коробку и удивляется.) Где же они? Звёзды, отзовитесь!!!

(Слова в записи)

Звёзды: Да, да, да! Мы слышим вас,

Отгадайте, где мы сейчас?

Магистр: Мы не знаем! Где вас искать?

Звёзды: Мы с ребятами решили поиграть,

Надо в разных сказках нас искать!!!

Ведущая: Уважаемый Магистр, как же мы попадём в сказку?

Магистр: Я шары свои волшебные вам подарю, они помогут попасть в любую сказку! Только нужно сказать заклинанье: «Шары волшебные, помогите, в сказку нас перенесите!»

Желаю вам удачи! До свидания, ребята! (Уходит.)

Ведущая: Поскорее подходите, заклинанье говорите!

(Дети произносят слова, перемещаются в сказку)

Ведущая и дети: Шары волшебные, помогите,

В сказку нас перенесите!!!

(Под музыку входит грустный буратино)

Буратино. Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! Здравствуйте все, кто сидит на скамеечке!

Ведущий: Буратино, что с тобой случилось? Почему ты такой грустный?

Буратино: Я потерял свою азбуку, как я теперь без нее в школу пойду?

Ведущий: Не горюй, Буратино, мы подарим тебе новую азбуку, не теряй её больше.

Буратино: Спасибо вам большое ! Ой, а что вы тут делаете, как вы сюда попали!

Ведущий: Волшебные шары помогли нам попасть в твою сказку.

Это ребята из детского сада, скоро они пойдут в школу. А ищем мы

Волшебные звёзды, на них буквы. Если составить из них заколдованное слово, то мы попадёте в мир разных наук. Ты не находил их случайно?

Буратино: Нашел я одну звездочку она у меня в портфеле лежит. Сейчас принесу (убегает за дверь)

Появляются Базилио и Алиса.

Базилио: Видала?! Слыхала?! Понятно тебе?! Оказывается - мяу, мяу,- звезда эта волшебная дороже денег, лучше всякого подарка желания исполняет. А мы, дураки, её выбросили(ищет, ползает на коленях).

Алиса: Кто выбросил? Скажешь, я выбросила?

Базилио:А кто же ещё?!

Алиса: Ну, Базилио, берегись! Не серди лучше меня! Мои нервы и без того не в порядке.

Базилио: Мя-у! Мя-у! Навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно!

Алиса(внезапно): Погоди, подраться ещё успеем! Я что-то придумала! (Шепчет на ухо).

Базилио: Ну, голова! Ну ты даёшь!

Алиса: Со мной не пропадёшь!

(прячутся, заходит буратино со звездой)

Вместе: Поглядите, люди божие!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Благодетели прохожие!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Мы клюкою подпираемся!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Под окошком побираемся!

Базилио: Мяу! Мяу!

Вместе: Ах, отцы наши, родители,

Хлеба корку не дадите ли?

Целый день мы бродим, маемся,

Только воздухом питаемся!...

Алиса: А-ах!

Базилио: О-хо-хо! Плохо моё дело...

Алиса: А-ах-ах... видно конец мне приходит.

Буратино: Бедненькие! Что с вами?

Базилио: Голодаем...мя-у-у, холодаем...

Алиса: Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную.

Базилио: Или сметанки блюдечко.

Буратино: Нет у меня ничего такого. Хотите холодной водички?

Базилио: Что ты, что ты! У меня от воды головокружение бывает! Мя-у...

Лиса (вкрадчиво): Ты скажи лучше, что это у тебя?

Буратино:

Волшебная звёздочка. Я её отдам детям.

Базилио: Волшебная говоришь?Вот бы поглядеть поближе на неё.

Алиса: Полюбоваться.

Буратино: Смотрите, сколько хотите! (Показывает).

Лиса(хватает):Удирай, Базилио! (Бежит).

Базилио: Бегу, бегу!

(Появляются кошечки окружают их.)

Кошечки: Вы куда? Ах вы, противные обманщики! Мы вам сейчас покажем!

Лиса и Базилио: Простите нас, мы не будем больше! Мы такие несчастные -пренесчастные!(отдают звезду и пятясь назад убегают)

Буратино: Спасибо милые кошечки Вы нам очень помогли ведь у ребят сегодня праздник они уходят в школу.

Кошечки: Мы вас поздравляем и дарим свой танец

ТАНЕЦ КОШЕЧЕК

(Буратино и кошечки, прощаясь уходят)

Ведущая: Вот и нашли мы первую звездочку полетели дальше. Поскорее подходите, заклинанье говорите!

(Дети произносят слова, перемещаются в сказку)

Ведущая и дети: Шары волшебные, помогите,

В сказку нас перенесите!!!

(На троне сидит Царь. Вбегает Вовка Морковкин)

Царь: Ох, напужал, лихоманец! Фу-у! аж сердце зашлось… Ты кто такой будешь?

Вовка: Я Вовка Морковкин.

Царь: А в царство мое, зачем пожаловал?

Вовка: Да в школу я собрался, царь.

Царь: В школу? Это дело хорошее. Я вот тут тоже наукой малость занялся. Хочу смехофабрику открыть.

Вовка: Чего-чего?

Царь: Смехофабрику! Вот чего. Будут там всякие шутки, смешинки, веселушки выпускать.

Вовка: А зачем тебе целая фабрика смеха-то?

Царь: Ох, не спрашивай, милок. Всё для доченьки моей Несмеянушки. Ведь столько лет она слёзы проливает, ни веселья, ни смеха не знает. Одна сырость от неё да капризы.

(Заткнув пальцами уши, морщась, обращается к дочери, рыдающей Несмеяне.)

(Несмеяна рыдает)

Царь. Доча, перестань сейчас же!

Сколько можно слезы лить?!

От твоих рыданий прямо аж мутит!

Несмеяна: (Не обращая на реплику Царя никакого внимания, закатив глаза, громко рыдает. Рядом с ней стоят разные по объему ведра, «наполненные слезами». Девушка в очередной раз над ведром выжимает платок и вновь прикладывает его к глазам)

Тошно, тошно мне, папаня!

Царь (раздраженно).Не реви! Ей-богу, доча. С перепугу вся прислуга убегет!

И вот так целыми днями. Одна надежда осталась на смехофабрику. Так, что милок, не мешайся. Науку мне одолевать нужно.(Достаёт книгу)

Вовка: Царь, а царь! А врача ей вызывали?

Царь: Ох, касатик, какие лекари её только не лечили: и наши, и сказочные, и заморские. А уж сколько смельчаков было, чтобы её рассмешить, и не сосчитать. А может, и ты, голубок, счастье попытаешь? Ты же вроде говорил, что в школу собираешься? Значит, ты уже многое уметь должен.

Вовка: Так, а чё уметь-то надо?

Царь: Как чего? Рассмеши как-нибудь мою Несмеяну. А то прикажу голову тебе отрубить.

Вовка: Ну это запросто, это я умею?

Несмеяна(заламывая руки).Ох, как скучно мне и тошно. Слезы катятся из глаз.

Царь(в сердцах топая ногой).

Так! Рассмешить царевну! Срочно!

Таков царский мой указ!

(Вовка корча, лицо пытается рассмешить Несмеяну)

Царь: Отрубите ему голову

Вовка: Ну ничё себе, сразу голову…

Царь: А как думал?

Вовка:(Чешет затылок) Что же делать?.. А вон пусть они тебе помогут.

Царь: А вы чьих будете? Как сюда попали не было вас давеча?

Ребенок: Волшебные шары помогли нам попасть в твою сказку.

Мы ребята из детского сада, скоро мы пойдём в школу. А ищем мы

Волшебные звёзды, на них буквы. Если составить из них заколдованное слово, то мы попадёте в мир разных наук. Нет их в твоём царстве случайно?

Царь: Есть у меня одна, но сначала помогите мне рассмешить мою доченьку, мою Несмеянушку. Ведь слезы льет и день, и ночь никто не в силах ей помочь.

ДЕТИ ТАНЦУЮТ СМЕШНОЙ ТАНЕЦ

(Несмеяна смеётся, царь отдает звезду)

Вовка: Ну, что. Царь, я пошёл. Несмеянушку я рассмешил…

Царь: Постой, постой… Ты рассмешил? Да ты ведь без ребят и сделать ничего не мог. А ты что? Придётся тебе голову отрубить.

Вовка: Как бы не так. Начала догоните!

Царь: Ах ты, невежа! Догоним, ещё как догоним. А ну, Несмеяна, лови его!

Ведущий: Вот так Вовка! Если догонят его царь с царевной, точно уж не сносить ему голову, А наш праздник продолжается.

Ведущая: Полетели дальше за следующей. Поскорее подходите, заклинанье говорите!

(Дети произносят слова, перемещаются в сказку)

Ведущая и дети: Шары волшебные, помогите,

В сказку нас перенесите!!!

(На возвышении сидит Раджа. Красавицы машут опахалом)

Раджа: Я – великий Раджа, богатства много у меня:

Золото, ковры, шелка, украшенья, жемчуга.

Золотишко я считаю, никому не доверяю,

В гости тоже не хожу и ни с кем я не дружу…

Очень-очень скучно мне, живу будто бы во сне,

Вкусно ем и крепко сплю, а не сплю, так лежу…

Надо, надо мне размяться и немного прогуляться

Ох, устал я, нету сил, ну хоть кто бы удивил!

(Звучит песня «У волшебника Сулеймана» Заходит факир показывает фокусы (цветная вода, змея в кувшине, платки)

(недовольный Раджа выгоняет его, встаёт и идёт в центр зала замечает детей).

Раджа: Что же это вижу я, дети в сказке у меня?

Откуда вы здесь?

Ребенок: Волшебные шары помогли нам попасть в твою сказку.

Мы ребята из детского сада, скоро мы пойдём в школу. А ищем мы

звёзды, на них буквы. В твоём царстве нет их случайно?

Раджа: У меня много чего есть. Ночью две звезды упали,

Цветы мои чуть не помяли.

Я их сразу же заметил,

Чудный блеск я их приметил!

Очень рад теперь Раджа,

Есть чудо-звёзды у меня!

Ребёнок: Уважаемый Раджа, очень просим мы тебя,

Просим звёзды нам отдать, мы будем слово составлять!

Раджа: Нет, ребята, так не пойдёт… Вот, если бы вы меня повеселили, я бы ещё подумал…

Ведущая: Хорошо, мы согласны! Согласны, ребята?

Ребёнок: Это вовсе не годиться,

Так, как ты, Раджа, лениться!

Приучай себя к порядку,

Утром делай ты зарядку.

Ведь не стоит расслабляться,

Надо спортом заниматься!

Раджа: А вы научите!!!

ТАНЕЦ «ДОБРЫЙ ЖУК»

Раджа: Как интересно с вами, ребята.Как весело мы танцевали, молодцы. И я хочу вас удивить, восточных красавиц сюда пригласить!

(Хлопает три раза).

(Под музыку выходят девочки)

ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ

Ребенок: Раджа, очень интересно в твоей сказке, но ты не забыл про своё обещание? Отдай, пожалуйста, звёзды!

Раджа: Да, да, да, я помню…Положил их я в свой ларец с драгоценностями.

Сейчас я их принесу……(открывает ларец и несёт звёзды)

Ах, как жалко отдавать, но обещанье придётся сдержать!

(Отдаёт звёзды).

Ребенок: Спасибо тебе, Раджа, ты так нам помог!

Раджа: До свиданья, в добрый путь,

А мне пора и отдохнуть!

Ведущая: Полетели дальше за следующей. Поскорее подходите, заклинанье говорите!

(Дети произносят слова, перемещаются в сказку)

Ведущая и дети: Шары волшебные, помогите,

В сказку нас перенесите!!!

Появляется Красная Шапочка

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребятишки. Девчонки и мальчишки. Ой, как здорово!(хлопает в ладоши) Вот как у меня теперь много друзей. Как вы оказались в моем лесу?

Ребенок: Волшебные шары помогли нам попасть в твою сказку. Мы ребята из детского сада, скоро мы пойдём в школу. А ищем мы волшебные звёзды, на них буквы. Без них мы не сможем попасть в школу. В твоём лесу нет их случайно?

Красная Шапочка: Есть одна звездочка, но сначала нужно знакомиться так меня учила мама (делает реверанс и называется - Красная Шапочка). А теперь я бы хотела узнать ваши имена? Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови (девочки хором кричат своё имяЗатем мальчики).

«Игра имена»

Красная Шапочка: Ребята, а вы к школе готовились?(ответ детей) А гласные звуки знаете? (ответ детей) А мы сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени). А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура»!

У кого есть буква «О» - ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя «Я»!

У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!

У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже - звонко хлопаем в ладоши! (отдает звезду)

Ребенок: Спасибо тебе, Красная Шапочка, а мы тебе споем песню, про школу.

ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»

Ведущая: Полетели дальше за следующей. Поскорее подходите, заклинанье говорите!

(Дети произносят слова, перемещаются в сказку)

Ведущая и дети: Шары волшебные, помогите,

В сказку нас перенесите!!!

Звучит музыка, в зал на метле влетает Баба-Яга, обегает зал и падает.

Баба-Яга: Да! Ну и метла. На такой метле далеко не улетишь. Раньше были метлы как метлы, а теперь веники какие-то. А где же мой сынок Цыпа? (Зовет, ищет среди гостей. Появляется Цыпа.)

Цыпа: Ну что вы, мама, так кричите? Здесь я, здесь!

Баба-Яга: Ах, какой молодец! (Хлопает сына по плечу, отряхивает его рубашку, расчесывает.)

Цыпа: Мам, а мам!

Баба-Яга: Чаво?

Цыпа: Жаниться хочу!

Баба-Яга: Уж не на царевне ль лягушке?

Цыпа: А на ком же?

Баба-Яга: Умница сынок, а мы за нее сундук серебра в приданое возьмем.

Цыпа: Да я и без серебра согласен.

Баба-Яга: Без серебра! В избе шаром покати, а он без серебра согласен! Садись-ка лучше за уроки.

Цыпа берет книгу, листает, приговаривает.

Цыпа: Ищи свищи. Не имей сто рублей … (Чихает.)

Баба-Яга: А имей тысячу.

Цыпа: Бей чужих —

Баба-Яга: Свои бояться будут.

Цыпа: Один ум хорошо.

Баба-Яга: А ни одного лучше!

Цыпа решительно захлопывает книгу.

Цыпа: Все. Хочу жаниться!

Баба-Яга: Жаниться – это хорошо. Так ведь она же не согласится. Ей Ивана Богатыря подавай.

Цыпа: Мам, а если мы ее в мешок?

Баба-Яга: Дурашка ты мой. Ну ладно, я тебе помогу! (Прихорашивается.) Фу-фу, человеческим духом запахло.

Цыпа: Мам, подслушивают.

Баба-Яга обращается к детям: Чаво пришли?

Ведущая: Да вот, подслушали нечаянно, что злодейство замышляете!

Баба-Яга: Нечаянно?

Цыпа: За нечаянно бьют отчаянно!

Ведущая: Жениться захотел? А лягушка-царевна умная, в школу ходила, много знаний получила, а ты?

Цыпа: А я все умею и без школ мне хорошо, зачем они нужны.

Ведущая: А ты послушай, что бы было если б не было школ.

ПЕСНЯ «ЕСЛИ НЕ БЫЛО БЫ ШКОЛ»

Цыпа: Маманя, я учиться хочу.

Баба Яга: Спасибо вам ребята, вот ваша звезда. Пора нам прощаться! Садись, Цыпа, полетим. В лесную школу будем записываться.

Ведущая: Ребята, у нас уже пять звёзд с буквами. Давайте попробуем составить из них слово?

(Дети вместе с Ведущей составляют слово, но не получается под музыку входит магистр наук).

Магистр наук: Последняя звезда у меня слово расколдую я. Ребята, вы сумели найти все звёзды и прочитали заколдованное слово. Ведь самое важное в жизни – это знания. Будешь много знать, учиться – все дороги для тебя открыты. В счастливый путь, ребята, на пути к знаниям! Приглашаю вас на прощальный вальс!

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

(Звучит музыка. Дети встают полукругом).

Вед. Сегодня волненье сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут!

Вед. А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

1-й реб. Мы на праздник выпускной собирались всей семьёй.

Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются –

С нами кончились заботы или начинаются?

3-й реб. Сегодня мы – выпускники, прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники, карандаши, тетради

4-й реб. Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята,

Нас ждут весёлые звонки и новые ребята

5-й реб. Мы на прощание сейчас подарим песню эту

Пусть эта песня июньским днём летит по белу свету!

ПЕСНЯ «РАССТАЮТСЯ ДРУЗЬЯ»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194529-volshebnye-zvezdy-i-zakoldovannoe-slovo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки