- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничный утренник к 8 Марта: сценарий для начальной школы с конкурсами и поздравлениями
Сценарий внеклассного мероприятия к 8 марта для 1-3 класса
Цели: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи: поздравить любимых мам, учителя и девочек класса с международным женским днем 8 марта, включить учащихся в творческий процесс, развивать ценностное отношение, уважение к женщине, матери.
Ход сценария:
Ильназ: Не понимаю.… Не понимаю…. Не понимаю…
Камилла: Чего ты не понимаешь?
Ильназ: Не понимаю, почему это одному дню в календаре - такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?
Камилла: Не понимаешь? Ребята, объясним ему?
Все: Объясним!
Камилла: Начнем с самого простого. Посмотри вокруг! Взгляни на небо! Вздохни поглубже!
Ильназ: Ну, посмотрел…. Ну, взглянул…. Ну, вздохнул…. Ну и что?
Камилла: Как что? Весна!
Действительно, весна кругом. В воздухе пахнет праздником. У всех приподнятое настроение. Сегодня нашу программу будут вести Ильназ и Камилла. А помогать нам будут все ребята.
Камилла:. Дорогие наши мамы и бабушки, мы решили для вас сделать праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
Ильназ:. Вот опять наступила весна... Снова праздник она принесла, Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.Чтоб сегодня вы все улыбались, ваши дети для вас постарались,Поздравленья вы наши примите, выступленье детей посмотрите!
Ученик 1.
В марте с первого числа начинается весна,
Мамин день – восьмое марта – отмечает вся страна!
Ученик 2.
День весенний, не морозный.
День веселый и мимозный –
Это мамин день!
Ученик 3.
День безоблачный, не снежный.
День взволнованный и нежный –
Это мамин день
Ученик 4.
День просторный, не капризный,
День подарочный, сюрпризный –
Это мамин день!
Ученик 5.
Наступил прекрасный праздник,
Он для женщин всей земли,
Пусть кругом все веселятся,
Зажигаются огни!
Ученик 6.
Маме в день Восьмого Марта
Надо сделать так приятно,
Чтоб всегда она была
И добра и весела!
Ученик 7.
Нам хотелось бы в дни весенние
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым мамочкам преподнести.
Чтоб под куполом неба ясного,
Где мороз на весну сердит,
У Вас дети росли прекрасными,
Без печали и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет,
И чтоб жизнь у Вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.
Ученик 8.
Пусть же в этот день, 8 Марта,
Жаворонок песню Вам споет,
Лучик ласковый пригреет жарко
И цветок любви Ваш расцветет.
Ученик 9.
Пусть первый подснежник Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
Ученик 10.
Про этот праздник много есть стихов, Но поздравлять с ним, право, не устанем. Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные ваши мамы!
Ученик 11.
Здоровья, счастья и большой любви
Всем женщинам сегодня пожелаем.
Ах, если б в марте пели соловьи
Или цвела сирень, как в теплом мае.
Ильназ:.
А сейчас для Вас, дорогие мамы, бабушки мы исполним песню, которая называется «Лучший день весны»
Ученик 12.
Много мам на белом свете. Всей душой их любят дети.Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.Кто она? Отвечу я:Это мамочка моя!
Камилла:
Мы, конечно, не помним самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела нас! Как счастливо светились ее глаза! На нашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время нашего рождения, наш вес.
Ильназ:
Тогда мамочка первый раз взглянула на нас, на своего ребенка – и поняла, что мы для нее– самые лучшие, самые красивые и самые любимые. Сейчас мы подросли, но мама любит нас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить нас столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы нам не было лет , нам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд.
Ученик 14.
Маму любят все на свете,Мама – лучший друг!
Любят мам не только дети, Любят все вокруг!
Если что-нибудь случится,Если вдруг беда
Мамочка придет на помощь, Выручит всегда!
Мамы много сил, здоровьяОтдают всем нам.
Значит, правда – нет на светеЛучше наших мам.
Ученик 15.
Мама! Ты одна меня понимаешь,Ты одна мне поможешь в беде,
Ты, конечно, секреты все знаешь,Ты одна посочувствуешь мне.
Ученик 16.
Ты теплом своим нежно согреешь, Приласкав у себя на груди,
Ты одна меня нежно лелеешь,Отдавая частичку души.
Ученик 17.
Ах ты, милая, нежная мама! Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама, И всегда буду рядом с тобой!
Ученик 18.
Люблю тебя, мама, за что не знаю,Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому днюЗа что тебя я, дорогая, люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг Люблю тебя мама! Ты – лучший мой друг!
Ученик 19.
Люблю свой дом, свою речушку,Люблю в ней каждую ракушку,
И каждый камушек на дне,И мостик – радугу на ней!
Люблю я лес в зеленой майке, Ромашки на лесной лужайке,
Люблю я солнце, добрый ветер,А маму – больше всех на свете!
Ученик 20.
Мама, очень-очень я тебя люблю!Так люблю, что ночью в темноте не сплю
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплюЯ тебя все время, мамочка, люблю!
Вот и зорька светит, вот уже рассветНикого на свете лучше мамы нет!
Камилла.
Да, мамочка – это самое дорогое на свете! Но мама часто бывает на работе, а нам помогает, нас утешает и с нами играет – наша любимая бабушка. О бабушках мы сегодня, тоже скажем много добрых слов и песенку о бабушке сегодня мы споем.
Ученик 21.
У мамы – работа, у папы – работа,У них для меня остаётся суббота...
А бабушка – дома, всегда. Она не ругает меня - никогда!
Усадит, накормит: - Да, ты, не спеши.Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?
– Я говорю, а бабушка не перебивает, По крупинкам гречку сидит, перебирает...
Нам хорошо вот так, вдвоём. Без бабушки – какой же дом?
Ученики исполняют песню о бабушке. «Бабушкины сказки»
Ильназ.Иногда не замечая, мы обижаем наших близких. Как не обижать мам и бабушек?
Камилла.
Давайте отгадаем загадки.
• Растает даже ледяная глыба от слова теплого …. (спасибо);
• Зазеленеет даже пень, когда услышит …… (добрый день);
• Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо);
• Когда бранят за шалости, говорим … (прости, пожалуйста);
• И в России, и в Дании на прощанье говорят….(до свидания) Танец. «Бабушки-старушки»
Ильназ..
В этот день весенний праздничный и яркий для кого готовим мы лучшие подарки?
Ученик 22.
Лучшие подарки приготовим сами. Поднесем сестренке, бабушке и маме.
Камилла.
Ребята, а что мы подарите своим мамам?
Ученик 23.
Мы подарок маме Покупать не станем -Приготовим сами. Своими руками.
Ученик 24.
Можно вышить ей платок. Можно вырастить цветок.Можно дом нарисовать.
Речку - голубую...А ещё расцеловать Маму дорогую!
Ильназ.Праздник наш уже кончается, Что же нам еще сказать?
Ученик 25.
Ой, подождите! Пацаны! Мы, кажется, совсем забыли поздравить наших девочек. Давайте споем .
Песня А ты, меня любишь….
Ученик 25.
Мы порой не замечаем,Как девчонок обижаем,И тетрадки отнимаем,И за бантики таскаем.
Но за все, в чем виноваты,Вы простите нас, девчата,Не держите зла на нас, Все равно мы любим вас!
Сегодня мы поздравляем вас с праздникомИ хотим подарить подарки. Мальчики вручают подарки девочкам.
Ильназ . Камилла,Камилла! Ну-ка, глянь-ка! В гости к нам пришла цыганка. Цыганка (поет на мотив «Очи черные»).
Мамам, бабушкам Я люблю гадать. Не хотите ли Вы судьбу узнать? Правду скажет вам Всю цыганочка, Все откроет вам без утаечки.
Цыганка предлагает гостям выбрать себе одно из разноцветных сердечек, на которых дети заранее написали «предсказания» любви, счастья, здоровья, благополучия.
Мамам раздаются конверты с предметами:
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – предрекает успехи в любви;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку.
Цветок – в этом году вы расцветете, как роза
Географическая карта – вас ожидает поездка на заграничный курорт
Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет
Соска – ожидайте в гости аиста в своем доме
Тарелка – если случайно разобьете тарелку, знайте, что это к счастью
Ягода – вас ожидает не жизнь, а малина
Ученик 26.
Праздник наш уже кончается, Что же нам еще сказать? Разрешите на прощанье – Всем здоровья пожелать!
Ученик 27.
Пусть сгинут бури и ненастья, Уйдут пускай навеки в тень. Мы Вам желаем только счастья В ваш самый добрый, светлый день!!! Пусть Вам сопутствует удача, В работе, в жизни и в любви. Живите, милые, не пряча Улыбки гордые свои!
Камилла.
Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви!
Ученик. Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!
Ведущий 1.
Концерт подходит наш к концу. Надеюсь, был он интересным.
Ведущий 2.
А напоследок мы для вас Еще одну исполним песню. Песня. «Будьте здоровы!»
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195044-scenarij-utrennika-na-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.