Внеклассное мероприятие «St. Valentines Day»

День Святого Валентина.

Внеклассное мероприятие по английскому языку.

Цели:

Развивающая: развивать навыки активного говорения, выразительного чтения.

Познавательная: увеличить объем знаний об особенностях культуры страны изучаемого языка, продолжить знакомство с традициями англоговорящих стран, развивать потребность практического пользования языком в различных сферах деятельности.

Воспитательная: развивать умения работать в команде, помогать друг другу, развивать более глубокое осознание традиции англо-язычных стран.

Задачи:

Учебный аспект: дальнейшее развитие лексических навыков говорения; развитие речевых умений в монологической речи, активизация ранее изученных лексико-грамматических структур в речи учащихся. Тренировка умения отвечать на незапланированные вопросы, которые возникают во время беседы.

Развивающий аспект: развитие речевых, творческих способностей; развитие творческой деятельности, памяти, развитие языковой догадки, воображения, способности логически излагать, работать в группе.

Воспитательный аспект: формирование познавательной активности учащихся, воспитание готовности сотрудничать при выполнении конкретной задачи. Воспитание чувства коллективизма, сотрудничества, взаимопомощи, ответственности.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, ватман (формат а3), маркеры, жетоны в форме сердечек, грамоты за победу и участие, таблица для жюри для оценивания заданий.

Правила игры:

В данной игре-соревновании принимают участие учащиеся 6-х классов, объединенные в команды по 6-7 человек. Каждая команда выбирает для себя название. Для проверки и оценивания заданий выбирается жюри среди старшеклассников 3 человека. Выполняя задания различных туров,команды, за правильные ответы получают очки- сердечки. После каждого тура жюри проводит промежуточные итоги и заносит результаты в таблицу. После последнего тура объявляется команда победитель и проводится награждение грамотами. Два учителя исполняют роли ведущего и помощника. Вопросы и задания туров представлены на экране через проектор и озвучиваются помощником. В целом, вопросы и задания, предлагаемые командам для выполнения, проверяют не только знание фактического материала, но и умения применить эти знания.

Ход мероприятия

Учителя приветствуют детей и объясняют правила игры. Учащиеся делятся на команды, придумывают название и представляют свои команды.

1 тур. Командам предлагается выбрать окончание предложений из предложенных вариантов. Жюри следят за правильным выполнением задания и выставляют очки.

St. Valentine’s Day is celebrated on the

March, 8

January, 1

February,14

Valentine was

A king

A priest

God of love

St.Valentine’s Day is a holiday of

Lovers

Teachers

Soldiers

Valentine’s cards have shape of

Star

Flower

Heart

The symbol of this holiday is

Heart

Red rose

Girl

Valentine fell in love with the

Jailer’s daughter

Queen

Nurse

Valentine wrote his lover a letter and signed it

To my sweetheart

From your Valentine

Love

2 тур. Командам предлагается восстановит стихи-поздравления путем перевода заданных слов с русского языка на английский. Стихи представлены на экране. После того, как команды закончат выполнение задания, учитель показывает правильный вариант стихотворения на слайде. Жюри выставляет баллы.

Розыare red,

Violets are синие

Honey is сладкий

And so are you.

Mother loves кофе

Father loves чай

Iлюблю my teacher

And my teacher loves меня

Мальчикиare silly

Девочки are smart

I love you

With all my сердце.

The birds won’t петь

Theзвезды won’t shine

If you won’t be

MyВалентином!

Valentine’sдень

Is a чудный day

To make ‘I love тебя ’

Easy to сказать.

Третий тур игры. Учитель привлекает внимание команд к новому слайду. На экране представлена фраза SaintValentine’sDay. Учащимся предлагается следующее задание: составить как можно больше слов из букв данной фразы. Для составления слова участники игры могут использовать одну букву один раз. Время выполнения задания 4 минуты. Затем один из игроков из каждой команды зачитывает слова. Команда, составившая больше слов, считается победителем данного тура. Жюри выставляет баллы. За каждое слово- один балл.

Четвертый тур игры. Четвертый тур предполагает выполнение творческого задания. Командам предлагается создать тематическую открытку, посвященную празднику. Для выполнения данного задания они могут использовать заранее подготовленные листы ватмана, фломастеры, маркеры и прозвучавшие во время игры стихотворения. За выполнение задания жюри может поощрить каждую команду, присудив равное количество баллов. После окончания игры жюри подводит итоги, объявляется команда победитель и происходит награждение команд.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195512-vneklassnoe-meroprijatie-st-valentines-day