Сценарий Дня языков народов Казахстана

Сценарий Дня языков народов Казахстана

Первый ведущий:

- Қош келдіңіздер, құрметті достар!

Второй ведущий:

- Добрый день, дорогие друзья!

Третий ведущий:

- Good afternoon, dear friends!

Первыйведущий:

-Абаданоқушылар,біздіңмерекеліксызғышымызҚазақстанныңхалқыныңтілініңмейрамынаарнаулы.

Второй ведущий:

- 22 сентября мы отмечаем День языков народа Казахстана. В честь этого праздника мы собрались на торжественной линейке.

Третий ведущий:

- Язык – это общественное явление, действующее на протяжении существования всего человечества. Истории не известен ни один человеческий коллектив, у которого не было бы своего языка. И это понятно. Ведь человек живет в обществе. Его связи с другими людьми постоянно укрепляются. Средством общения служит язык. С помощью языка люди передают свои чувства, желания, мысли.

Первый ведущий:

- Our language is interrelated with our feelings and thoughts. He has appeared with the emergence of society. In all languages influence the geographic, political and economic factors.

Второй ведущий:

- Глубины любого народного языка отражают всю историю духовной жизни народа. В сокровищницу родного языка складывает след своей духовной жизни одно поколение за другим.

Третий ведущий:

- Көрінген халықтың тілінің тереңдіктері халықтың рухани өмірінің барлық тарихын сәуле түседі. Жақын тілдің сокровищницу өзінің рухани өмірінің ізін бір тұқым соң сыртпен қаттап салады.

Первый ведущий:

- Исторически так сложилось, что на территории Казахстана постоянно развивается и действует более ста языков, однако государственным всегда остается казахский язык.

1. Стихи на казахском языке читают учащиеся .

Третий ведущий:

- В Конституции Республики Казахстан сказано, что языком межнационального общения является русский язык.

Первый ведущий:

- Русский язык – один из наиболее распространенных в мире. Его знает и изучает практически все население Казахстана. Этот язык сближает народы нашей республики, укрепляет дружбу с представителями зарубежных стран и других республик.

1. Стихи на русском языке читают учащиеся .

Второй ведущий:

- В мире существует огромное количество языков. При этом особая роль в развитии человечества отводится, так называемым, мировым языкам. Их всего шесть: английский, русский, французский, испанский, арабский и китайский.

Третий ведущий:

- Любой из этих шести языков может быть использован для осуществления межгосударственных, научных и культурных контактов, проведения международных встреч, совещаний на мировом уровне.

Мировые языки – это средство межнационального общения народов, которые населяют различные регионы нашей планеты.

1. Стихи на английском языке читают учащиеся .

Второй ведущий:

- Отдельный язык – это целый мир. Это живая душа каждого народа, его боль, радость, сокровище, память. В природе просто не существует языка, не заслуживающего уважения.

Третий ведущий:

- Язык каждого народа дорог его детям, как материнский голос, как хлеб родной земли.

Первый ведущий:

– С раннего детства, человек, впервые сказавший на родном языке «мама», «земля», «хлеб», «звезды», «дождь», «снег», начинает подсознательно любить свою родную речь. Речь образованного, культурного человека – правильна, точна, красива.

Второй ведущий:

- Президент нашего государства выступает за обязательное знание нескольких языков. И наше поколение сегодня изучает английский язык, поскольку это язык международного уровня.

Третий ведущий:

- Это язык Уильяма Шекспира, Джека Лондона, Джорджа Гордона Байрона, Теодора Драйзера. Это официальный язык таких великих держав, как США, Великобритания, Новая Зеландия, Австралия, Канада и другие.

Первый ведущий:

- Самой лучшей опорой в общественной и творческой жизни каждого человека является безупречное знание родного языка, умение использовать выразительные средства иностранных языков. Ведь каждый язык необычайно богат, живописен и гибок.

Второй ведущий:

- Наша торжественная линейка подходит к своему завершению!

Третий ведущий:

- Кош келденіздер!

Первый ведущий:

- Good bai!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195615-scenarij-dnja-jazykov-narodov-kazahstana