- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «Виват кадет!»
Цели: 1. Организация содержательного досуга;
2. Содействовать проявлению учащимися своей индивидуальности;
3. Способствовать формированию у кадет потребности быть достойными защитниками своего Отечества.
Областное государственное казённое общеобразовательное учреждение
Кадетская школа-интернат «Колпашевский кадетский корпус»
Внеклассное мероприятие
Конкурсная программа
«Виват кадет!»»
Автор:
Ларионова Л.Н.
воспитатель первой категории
ОГКОУ КШИ «Колпашевский
кадетский корпус»
Конкурсная программа для кадет посвященный Дню Защитника Отечества «Виват, кадет»
Цели: 1. Организация содержательного досуга;
2. Содействовать проявлению учащимися своей индивидуальности;
3. Способствовать формированию у кадет потребности быть достойными защитниками своего Отечества.
Оформление:1. Мультимедийная презентация с поздравлением.
2. Выставка поздравительных открыток.
3. Плакат «С Днем Защитника Отечества!»
Подготовительная работа
В конкурсе принимают участие 4 юношей, по одному представителю из взвода.
Домашнее задание: приготовить творческий номер.
Конкурсы оценивают жюри: майор, зам по воспитательной работе, зам. старшего кадета.
Ход:
Вступительная часть.
Выступление вокальной группы девушек. Песня «23февраля»
Ведущая 1: Приветствуем Вас, на конкурсной программе «Виват, кадет!»
Чтец: Мы всех мальчишек поздравляем
С мужским, солдатским этим днем,
И всем вам мужество желаем
Для вас мы песню пропоем.
Ведущая 1: Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
Ведущая 2: Уже несколько десятилетий мы верны традиции широко и всенародно встречать праздник защитника Отечества и отмечать его с особой торжественностью и теплотой.
Ведущая 1: 23 февраля, это день воинской славы России, которую российские войска снискали себе на полях сражений.
Ведущая 2: В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии. Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества.
Ведущая 1: В честь такого знаменательного события мы открываем сегодня «Курс молодого бойца». «Курс молодого бойца» определит главного защитника Отечества этого года. Итак, наши добровольцы.
Представление участников
Представление жюри
Конкурсные задания:
Ведущая 2: Сочетание мощи интеллекта и чувствительности души делает мужчину неотразимым…
Конкурс №1 «Эрудит»
Условия: Каждый участник выбирает по 2 вопроса (карточка). Правильный ответ 1 балл.
Вопросы:
1.Что такое камуфляж?Маскировка предметов путём окраски полосами, пятнами, искажающими их от очертания
2.Назовите виды военной формы одежды Повседневная, парадная, полевая
3.Что такое шеренга? Строй, в котором военнослужащие размещаются один возле другого на одной линии, на установленных интервалах
4.Что такое приказ? Распоряжение командира (начальника), обращенное к подчиненным и требующее обязательного выполнения определенных действий, соблюдения тех или иных правил или устанавливающее какой-либо порядок, положение
5.Что является воплощением товарищеской сплоченности военнослужащих, свидетельством взаимного уважения и проявлением вежливости и воспитанности ? Воинское приветствие
6.Назовите 3 вида войск. Сухопутные войска, воздушно-космические силы, ВМФ-военно-морской флот.
7.О чем это говорится? Назначается для поддержания внутреннего порядка, охраны личного состава, вооружения.., контроля за состоянием дел в подразделениях.. О суточном наряде
8.Назовите рода 2 рода. РВСН- ракетные войска стратегического назначения, ВДВ – воздушно-десантные войск.
Ведущая 1: Эрудицию мы проверили. Но впереди вас ждут новые испытания. А для этого нужно быть сильными и выносливыми.
Ведущая 2: Спорт творит чудеса,
Спорт открывает все врата.
Если спортом ты займешься,
Многого в жизни добьешься.
Ведущая 1: Парни наши - будущие защитники Отечества и физическая подготовка здесь очень важна. И сейчас посмотрим, что умеют наши парни.
Конкурс №2 «Физическая подготовка»
Условия: Сгибания и выпрямление рук, в упоре лежа (отжимание). Используется платформа для фиксации результата.
Ведущая 2: Пока наши участники готовиться к следующему испытанию, и мы с вами поиграем в игру «Как живешь?»
-Как живешь?Вот так! (показывают большой палец) – дети
- Как идешь? Вот так! ( прошагивая двумя пальцами одной руки по ладони другой)
-Как бежишь? Вот так! (согнув руки в локтях, и показывать, как работают ими при беге)
- Ночью спишь? Вот так! (руки «лодочкой» под щекой, положив на них голову)
- Как берешь?
-А даешь?
-Как грозишь?
Ведущая 1: Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Ведущая 2: Участники конкурса покажут свои номера самодеятельности, домашнее задание.
Конкурс №3«Минута славы»
Условия: Каждый участник предоставляет свой творческий номер.
Ведущая 1: Не смей считать себя мужчиной,
Пока в строю не побывал
И автомат с противогазом
На марш-бросок не одевал
Ведущая 2: А теперь наступило время боевых учений. Первое учение: Разборка и сборкаавтомата Калашникова.
Конкурс №4«Разборка и сборка автомата Калашникова»
Условия: Учитывается последовательность разборки и сборки автомата.
Музыкальная пауза: Выступление эстрадной группы барабанщиц.
Ведущая 1: Каждый может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою Отчизну защитить.
Ведущая 2: Наступило время второго боевого учения: «Приемы с оружием»
Конкурс №5«Приемы с оружием»
Условия: Участники должны выполнить следующие команды:
«К ОРУЖИЮ»
« В РУЖЬЕ»
«НА ПЛЕЧО»
«НА РЕМЕНЬ»
«НА ГРУДЬ»
«ЗА СПИНУ»
«ПОЛОЖИТЬ ОРУЖИЕ»
Итоговая часть
Ведущая 1:Вы научились дисциплине и порядку.
Вы цену дружбе научились понимать
И, если кто-то загрустит порой украдкой,
Всегда найдет кадет кадету что сказать.
Ведущая 2: Ведь вы же первые в учебе или в спорте
Несокрушимых для кадет нет преград,
Ничто кадету настроенья не испортит.
- Не вешай носа! – так кадеты говорят.
Ведущая 1:Вот и подошел к концу наш конкурс. И пока жюри подводят итоги дружеского состязания, давайте поздравим всех мужчин и юношей с Днем Защитника Отечества, и пусть на щитах наших воинов всегда будет девиз «Честь и Родина превыше всего!».
Показ мультимедийной презентации «Наши парни лучше всех!»Слово для подведении итогов, предоставляется членам жюри. Вручение призов и грамот участникам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195933-konkursnaja-programma-vivat-kadet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.