- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по информатике 7 класс (ФГОС)
Задание 1.
У
Web-страница
страница
становите соответствие:Web-сайт
шкаф
Книга
Web-сервер
Задание 2.
Для девяти букв русского алфавита заданы двоичные коды (для некоторых букв – из двух символов, для некоторых – из трех). Эти коды представлены в таблице:
Л | Е | Д | Н | Ж | С | О | И | Р | Б |
001 | 01 | 010 | 10 | 111 | 00 | 100 | 011 | 11 | 000 |
В одном из сообщений зашифрована фамилия:
01011101010001010
01011110010000100111010000
01011110010000011110 0100001011
Кто этот человек? Чем он знаменит?
Задание № 3.
Сколько информации (в Кбайтах) содержит текст, состоящий из 900 символов, если известно, что каждый символ кодируется двумя байтами. Ответ округли до сотых.
Задание № 4.
За сколько секунд можно передать текст (объём текста получили в задаче выше), если скорость канала связи равна 14400 бит/с?
Задание № 5.
Составьте схему передачи информации?
Кодирующее устройство 4. Приёмник
Декодирующее устройство 5. Канал связи
Источник
Задание № 6.
О
Системное ПО
Прикладное ПО
Антивирусные программы
пределите, к какому виду (системному или прикладному) программному обеспечению относится каждый из приведённых ниже видов программного обеспечения.Архиваторы
Операционные системы
Мультимедиа проигрыватели
Программы обслуживания дисков
Текстовый процессор
Электронные учебники
Компьютерные игры
Графические редакторы
Коммуникационные программы
Задание № 7.
Запишите полные имена всех файлов, размещенных на диске, файловая структура которого представлена ниже:
Е:\ ИЗОБРАЖЕНИЯ WWW.jpeg
УСТРОЙСТВО ПК Системный блок.jpeg
Устройства ввода.jpeg
ТЕКСТЫ Программное обеспечение.txt
Системы программирования.doc
ПрезентацияMacOS.ppt
Задание № 8.
Прочитайте текст.
На данный момент Интернет является самым большим хранилищем информации когда-либо созданным человечеством. В 1991 году Тим Джон Бернес Ли создал WWW (всемирное хранилище информации на базе технической сети). Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения. Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Объективная информация всегда достоверна. Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания ситуации и принятия решения. Информацию можно назвать актуальной, если она важна для настоящего времени.
Полезность или бесполезность информации отражает степень полезности применительно к нуждам конкретных людей.
Используя текст, заполните таблицу:
Утверждение | Верно | Неверно | Нет информации |
Достоверная информация всегда объективна. |
Актуальная информация – это новейшая информация. | |||
В 1992 году Тим Джон Бернес Ли создал WWW | |||
Полная информация – это необходимая и достаточная информация для конкретной задачи. | |||
Примерами образной формы представления информации могут быть звук, изображение | |||
Полезность информации характеризуется степенью нужности её для конкретного человека | |||
Информационные процессы – это процессы сбора, хранения, передачи и обработки информации | |||
Системное ПО обеспечивает совместное функционирование всех устройств ПК | |||
Гипертекст – это текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам |
Задание № 9.
Вы работали с каталогом С:\Документы\Интернет\Компьютерные игры. Сначала вы поднялись на один уровень вверх, затем спустился в каталог Стратегии, затем спустился в каталог Starcraft. Запишите полный путь каталога, в котором вы оказались.
1) С:\Стратегии\ Starcraft
2) С:\Документы\Стратегии\ Starcraft
3) С:\Документы\Стратегии\ Starcraft \ Компьютерные игры
4) С:\Документы\Интернет\Стратегии\ Starcraft
Задание № 10.
Файл Устройства ввода.doc хранится на жестком диске в каталоге АРХИТЕКТУРА КОМПЬЮТЕРА, который является подкаталогом каталога Устройство ПК. В таблице приведены фрагменты полного имени файла:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Устройство ПК | С: | Устройства ввода | \ | .doc | АРХИТЕКТУРА КОМПЬЮТЕРА |
Восстановите полное имя файла
Закодируйте полное имя файла буквами
Задание № 11.
Информационный объём предложенных вам заданий равен 6 Кбайт и состоит из 6144 символов. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого были записаны данные задания.
Задание № 12.
В несите недостающие надписи в схему «Информационные потоки».
Задание № 13. Установи последовательность действий с информацией
обработка информации 3. передача информации
сбор информации4. хранение информации
Блан ответа.
ФИ__________________________________________________класс_________________
Задание 1.
Web-страница
страница
Web-сайт
шкаф
Web-сервер
книга
Задание 2. | |
Задание 3. | |
Задание 4. | |
Задание 5. |
Задание 6.
Системное ПО | Прикладное ПО |
Задание 7.
Задание 8.
Утверждение | Верно | Неверно | Нет информации |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
6 | |||
7 | |||
8 | |||
9 |
Задание № 9.
Задание № 10.
Задание № 11.
З адание № 12.
Задание № 13.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196460-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-informatike-7
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.