Первый урок в первом классе

Цель урока: познакомиться с детьми, дать им общее представление о школе.
Задачи:
- познакомить учеников с учителем, кабинетом, правилами поведения в школе, школьными принадлежностями, названиями уроков,
- начать прививать интерес к обучению в школе, развивать внимание, творческие способности.
Для урока понадобится:
а)учителю:
- дипломы первоклассника (по числу учеников),
- карточки с изображением школьных принадлежностей и предметов, к школе не относящихся (всего 7-10 шт.)
- лист ватмана с надписью "НАШ ПЕРВЫЙ ЗВОНОК", на котором нанесен однотонный фон,

-бумажныеколокольчики, примерно 7х7 см (по числу детей в классе),

-клей-карандаш.

- фонограмма песни Н. Тананко "Звенит Звоночек"
б) ученикам:
- карандаши и фломастеры.

Класс украшен гелиевыми воздушными шарами, они привязаны к спинкам стульев, на доске красочный плакат "1 сентября", растяжка "Здравствуй, школа!" Дети заходят в класс, учитель помогает им занять места.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

- Здравствуйте, мои дорогие первоклассники! Я очень рада всех вас видеть! Знакомьтесь - это ваш класс, ваш новый дом, где вам предстоит провести целых четыре года .

Я тоже первоклассница,
Взяла я новый класс.
Волнуюсь, сердце бьётся
Сильнее, чем у вас!
Но я с волненьем справлюсь.
И вам, друзья, понравлюсь.
С огромным удовольствием
Я стану вас учить.
Чтоб всё у нас сложилось,

Вот и наступил долгожданный день, когда вы впервые пришли в

школу – Страну знаний. Я уверена, что вы с нетерпением ждали этого дня. Вы заметили, что каждый из вас в этот день немного повзрослел? Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник».

Я поздравляю вас с началом школьной жизни, желаю вам быть добрыми и честными, хорошо учиться. Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей.

У меня большие дети,

Лучше всех они на свете:

2 Данила и 2Софьи

Есть Андрей, Алмаз, Антон,

Аделина, Яна, Владик, Даша,

Вероника, Анжелика, Гоша, Маша.

Есть 2 Насти, Миша, Алексей

Есть Богдан, Кристина, Поля.

Олег, Карина, Артур, Максим

Алину с Сашей не забыть –

В 1 «б» им нужно быть.

Я – большой семьи родитель.

Догадались? Я – …(учитель.)

Да, ребята, я ваша учительница. Зовут меня Марина Анатольевна. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы росли умными, добрыми, трудолюбивыми.

Целых 4 года мы будем неразлучны с вами в учёбе, играх, походах. Надеюсь, мы станем с вами большими друзьями.

Вас так много, мне хочется познакомиться с вами. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь соседу, назовите свои имена. Вы между собой познакомились, а теперь я хочу узнать, как вас зовут. (По очереди дети встают и называют свои имя, фамилию)

.Итак ,ребята, мы сейчас с вами отправимся в путешествие в страну знаний. Туда мы отправимся на сказочном поезде.

В дороге у нас будут остановки.А останавливаться мы будем на станциях.

И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней ждёт вас много испытаний
И чудес она полна.

Что это за страна?

Нам прдстоит узнать

И название страны

Нужно про читать.

(Страна Знаний)

Кто умеет читать? Внимание открываю.

Но перед тем как отправиться в путь я хочу чтобы вы дали клятву первоклассника.

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Отправляемся в путь. Петрушка даёт гудок.Ту-ту!(Чух-чух)

(Мы едем,едем….)

1.остановка:Школьная

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

А как вы думаете, чем мы с вами будем заниматься в школе?

Предполагаемые ответы детей: "писать, читать, считать, рисовать, изучать буквы и т.д."

- Одним словом, можно сказать, что в школу вы пойдете за знаниями! А вы знаете, названия школьных уроков?
- Давайте я вам буду называть урок. Если такой существует на самом деле, вы хлопаете в ладоши. Если же такого урока нет - то сидите тихо, как мышки. Договорились?
- Математика,мармеладика, русский язык, английский язык, болтливый язык, история, кукловедение,машинкология, чтение, пение, пыхтение, физкультура, клавиатура.
- Молодцы, справились с заданием. .Отправляемся дальше.

2.станция:Загадочная.

ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

Вы теперь знаете, на какие уроки будете ходить. И вам придется взять кое-что с собой. Хотите сами отгадать, что нужно вам для учебы в школе? Тогда слушайте загадки.

***
До чего ж приятно мне,
Еду на чужой спине!
А внутри – в порядке
Книжки и тетрадки.
(Портфель)

***
То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
Сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Кто такая я? ...
(тетрадь)

***
Пишем в нём заданья на дом –
Ставят нам отметки рядом,
Коль отметки хороши,
Просим: «Мама, подпиши!»
(Дневник)

***
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
(Карандаш)

***
Косичку без опаски
Обмакиваю в краски.
Потом веду косичкой
По чистенькой страничке.
(Кисточка)

***
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет синий след.
(Ручка)

***
Раз ему работу дашь, —
Зря трудился карандаш.
(Ластик)

***
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Вам я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,.
Кто же я?-…
(Линейка)

***
Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть…
(Пластилин)

***
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…
(Пенал)

***
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(Бумага)

-Молодцы, ребята! Быстро отгадали все загадки! Ну а теперь проверим, запомнили ли вы, что нам нужно будет в школе.
- Ребята, я вам буду показывать картинку, а вы кричите"Да!", если мы возьмем этот предмет в школу и "Нет!", если брать не будем.

Учитель  демонстрирует картинки, а дети определяют, нужен ли предмет в школе.

- Отлично вы справились. Молодцы!

3.станция. Шуточная.

Я буду читать вам четверостишия про поведение в школе. Если вы согласны с тем, что надо именно так поступать, вы поднимаете руки, высоко прыгаете на месте и говорите "И я!" . Если не согласны и не будете так поступать, молча приседаете. Договорились? Поехали!

Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.

На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.

А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.

Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.

Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.

Молодцы!!Садитесь на свои места.

Ученик должен быть внимательным. Давайте проверим, насколько вы внимательны и поиграем немного. Я буду задавать вопросы, а вы должны мне отвечать: «Это я, это я ,это все мои друзья» только в нужном случае. Если эти слова не подходят, то будете молчать.

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Молодцы! Садитесь на свои места.

4.станция.Сказочная.

Сегодня в этот праздничный волнительный день вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.

1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)

4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

7. Поздравляю вас с поступлением в школу. Я, между прочим, достиг потрясающих успехов как в учёбе в школе магических наук Хогвартс, так и в игре Квиддич. (Гарри Поттер)

5.Станция.Поздравительная

Порадуйте меня и своих родителей, пусть они на вас полюбуются К сегодняшнему празднику я просила вас выучить стихотворения. Это было вашим первым домашним заданием. Все с ним справились.

1.Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас !

2.Здравствуй,школа,1 класс!! Не узнать сегодня нас! Взоры всех людей страны Сейчас на нас устремлены .

3.Провожают в школу нас
Верные дворняжки.
Мы шагаем в первый класс,
Перво-первоклашки.

4.Ранцы новые на нас,
Туфельки скрипучие.
Мы шагаем в первый класс,
Лучшие-прелучшие .

5.Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.---

6.Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: первый класс
Из-за цветов не видно!---

7.Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Завтра первые оценки
Мы получим в дневники .

8Раньше мы играли в школу, Но закончилась игра. Нам завидуют сегодня Дошколята со двора

9.Наконец сбылись мечты, Впереди – учеба! Всюду – яркие цветы! Нынче день - особый!

10.- Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись .

11.- Ученицей стану я,
Как и все мои друзья.
Станет школа – дом второй,
Светлый, добрый и родной .

12. - Я еще вчера в портфель
Уложил тетрадки
И в пенал карандаши
Вставил по порядку .

13. Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем.
От страницы до страницы
К марту мы его прочтем .

14. - Красивые добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про все интересное, Хочу академиком стать .

15. - На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно .

16. -Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!---

17. Вот и стали мы большими
Поступили в первый класс
И учительница наша
Многому научит нас !

18. Порой не просто на уроках усидеть,
Но нам пора уже и повзрослеть.
И на уроках не вертеться, не шуметь,
Тогда сумеем многого успеть .

19.Я сегодня рано встал, Поскорей портфель достал, Должен с нынешнего дня Быть порядок у меня !

20.Мы всему научимся, Много будем знать Будем наши правила Строго выполнять .

21.Поднимать мы будем руки, Без запинки отвечать Смело грызть гранит науки И пятёрки получать .

22.Мы уже все буквы знаем. Знаем новые слова Очень просто сосчитаем Всех ворон и дважды два .

23.В школе будем мы трудиться, Будет некогда скучать, Постараемся учиться На 4 и на 5 .

24.Учиться буду я с душой, Делать все задания, Чтоб пятёрки получать, Приложу старания .

25.Буду взрослым помогать, Слушать всё внимательно. Буквы буду выводить Очень я старательно .

26.Позабудем мы про мячик И  про игры во дворе. Мы рассмотрим хорошенько Все картинки в букваре .

27. И теперь, и теперь,
Открывай нам, школа, дверь!
Принимай, школа, нас,
Принимай нас в первый класс

6.Творческая


КОЛЛЕКТИВНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

- Ребята, скажите, а как в школе определяют, что пришла пора начинать или заканчивать урок? (Звенит звонок) Правильно! Звонок - незаменимый помощник ученикам и учителям. И сегодня для вас. Ребята прозвенел ваш первый школьный звонок! И сейчас я предлагаю отметить это событие нашей первой совместной творческой работой.Я раздам вам колокольчики, вы раскрасите их по своему вкусу, можете подписать свое имя, если умеете. А потом мы повесим ваши колокольчики к доске. Согласны?

Учитель раздает бумажные колокольчики и в это время читает стихотворение:

Впервые вам звенит звонок,
Зовёт и манит по дороге новой.
Сегодня первый ваш урок
И первое свидание со школой.
Хочу я вам сегодня пожелать
Всегда к вершинам знания стремиться,
И в жизни никогда не отступать,
И только с удовольствием учиться!

Дети рисуют, в это время играет песня "ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОЧЕК" Н.Тананко
Дети, по мере того, как заканчивают работу, подходят к учителю, учитель приклеивает колокольчик на ватмановский лист.

-Ребята, я вижу, что вы очень волнуетесь, ведь перед вами открывается новая страничка в жизни- долгие годы учёбы. Но ещё больше волнуются ваши родители, мамы и папы, бабушки и дедушки. Именно вы должны оправдать все их надежды, все мечты, связанные с вами, а они вам будут надёжными и верными помощниками в учёбе и в жизни.

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы
У нас не учёба будет, а драма
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потеряет большой интерес.
Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

И мне хочется поздравить всех родителей с этим знаменательным днём, пожелать здоровья, терпения и успехов в 1 классе.

Вот и подошёл к концу наш 1 урок . Я желаю всем детям сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год, желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать своих соседей по парте, и ,конечно, хорошо учиться! В добрый путь, ребята!!!

-