- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного часа «Теремок»
Муниципальное казенное учреждение
Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей
Сценарий спортивного часа к всемирному Дню здоровья.
«Теремок»
Для детей от 3 до 7 лет
Автор: Л. Б. Голубева инструктор по физкультуре
г. Новокузнецк, 2016 г
Цель: привить интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
Пропаганда здорового образа жизни;
Закаливание организма несовершеннолетнего;
Воспитание у детей чувств товарищества и коллективизма;
Развитие физических качеств.
Ведущий:
Вырос в городе Кузнецке Теремок,
Он не низок был совсем невысок.
В теремке ребята дружно живут,
И здоровыми ребята растут,
Потому, что любит спорт детвора!
Вот уже и на зарядку пора.
(Проводится зарядка в игровой форме 5 – 6 упражнений).
Ведущий:
Вот по полю, полю, мышка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Мышка:
Ой, пустите, вы меня в домик свой,
Ой пустите, вы, меня на постой.
Дети:
Заходи!
Ведущий:
Ребята, ей, говорят,
Посмотри скорей на наших ребят.
Мышка:
А умеете, вы, в игры играть?
А сумеете, вы, мячик поймать?
(Игра «Поймай мяч»)
Мышка бросает малый мяч, а дети должны его поймать и принести мышке. (Можно бросать несколько мячей, но не сразу, а по очереди).
Ведущий:
Вот по полю, полю, зайка бежит.
У дверей остановился и стучит.
Зайка:
Ой, пустите, вы, меня в домик свой,
Ой, пустите, вы, меня на постой.
Дети:
Заходи!
Ведущий:
Они сказали ему.
Плохо в поле жить одному.
Зайка:
А умеете вы прыгать, как я?
Если «Да», то будем с вами друзья?
(Проводится подвижная игра «Невод» или «Удочка»).
Зайчик кружится по кругу, который образуют ребята и старается скакалкой, которая у него в руках засалить ребенка. Засаленный ребенок выходит из круга. (Игра повторяется 4 – 5 раз.)
Ведущий:
Вот по полю, полю, лисичка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Лисичка:
Ой, пустите, вы, меня в теремок,
Ой, пустите, вы, меня на постой.
Дети:
Заходи!
Ведущий:
Ребята ей говорят.
Чем порадуешь, ты, наших ребят?
Лисичка:
Приготовила загадки для ребят.
Загадаю, вам, ребята, их сейчас.
(Загадки о спорте загадывает лисичка).
Ведущий:
А не хочешь с нами, ты, поиграть?
Ты, сумеешь моих деток поймать?
(Подвижная игра «Раз, два, три догони»).
Дети становятся в ширегу на краю поля, а лисичка на середине поля. По сигналу дети бегут до другого края поля, а лисичка салит. Засаленный ребенок становится «лисенком», и помогает лисичке ловить ребят. (Игра повторяется 4 – 5 раз). Дети могут бежать только по сигналу ведущего: «Раз, два, три, - беги!»
Ведущий:
К теремку подходит Мишка – медведь.
Да как начал, как начал реветь.
Мишка:
Вы, впустите и меня в домик свой.
Вы, впустите, вы, меня на постой.
А не то на вас сейчас зарычу,
А не то я, вас, сейчас проглочу.
Дети:
Мы и сами можем громко реветь.
Мы и сами можем сильно рычать.
Страшным криком нас здесь не напугать.
(Дети рычат, а медведь рычит, но уже от страха)
Ведущий: (Обращается к медведю).
Ты не бойся, не хотим мы пугать!
А давай – ка лучше, Миша, играть!!!
(Проводится подвижная игра «У медведя во бору»).
Миша притворяется спящим около Теремка, а дети с противоположного конца площадки подходят к нему со словами:
«У медведя во бору,
Грибы ягоды бери.
А медведь все спит,
И на нас не глядит.
Но проснулся медведь,
И давай на всех реветь»
После этих слов Мишка просыпается и пытается догнать детей. Кого Мишка засалит, тот превращается в «Медвежонка» и помогает Мишке ловить детей (Игра продолжается 4 – 5 раз). После игры Мишка и ведущая подводят итоги.
Мышка:
Хорошо нам с вами было играть,
Веселиться, шутить и скакать.
Зайка:
Но пора нам в лес к себе уходить.
Лисичка:
Будем в гости к вам, всегда приходить.
Мишка:
Знаем точно, чтобы сильными быть.
Вместе (Мышка, Зайка, Лисичка, Мишка):
Надо вам всегда со спортом дружить!
(звери прощаются, раздают сладости).
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196845-scenarij-sportivnogo-chasa-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.