Исследовательская работа Определение загрязнения воздуха в зимнее время

Секция: учебно-исследовательские работы

Исследовательскаяработа

Определениезагрязнениявоздухавзимнеевремя

Автор: Панкина Наталья Михайловна

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Конаково

Должность автора: учитель биологии

Конаково – 2013 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 2-3

Цели работы

Задачи работы

Актуальность

План исследования

Гипотеза

Основная часть 4-9

Заключение 10-11

Список литературы 12

1.

1.ВВЕДЕНИЕ

Цели работы.

Целью нашей работы является изучение загрязнения воздуха в зимнее время.

Задачи работы.

Взять пробы снега в разных участках города, провести анализ проб снега на определение физических свойств снега и химический анализ на содержание нитрат-ионов и общего железа. Провести биотестирование снега определить уровень загрязнения воздуха в различных участках города.

Актуальность.

Подумайте, стоит ли есть «чистый снег и сосать сосульки? А также использовать снег в пищевых целях». В городе много машин. Выхлопные газы и сажа далеко небезопасны для здоровья, ведь в них находится много опасных соединений, которые небезопасны для здоровья человека.

План исследования.

Определение объектной области, объекта и предмета исследования. Выбор и формулировка темы и проблемы и обоснование их актуальности. Изучение литературы.

Гипотеза.

Наиболее загрязненным будет воздух вблизи автодорог, так как одним из источников загрязнения являются выхлопные газы автомобилей.

2.

Сроки проведения исследования.

1)Исследования проводились с 16 марта по 21 апреля 2012 года на территории школы №7. На территории Конаковского бора. У большого моста и на берегу реки Донховки - взятие проб.

2)Качество воды из снега и биотестирование воды из снега проводили в кабинете биологии школы - №7

3)Химический анализ воды на нитрат - ионы и общее железо проводили на базе лаборатории учреждения Российской академии наук института водных проблем РАН отдел охраны водной среды Иваньковской научно – исследовательской станции.

3.

2.Основная часть

МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

1 Взятие проб снега 16.03

В различных местах города:

У школы.

На берегу реки Донховки (в районе пляжа).

У большого моста.

В бору (за лодочной станцией)

4.

2 Определение запыленности воздуха в зимнее время.

Собрали верхний слой 16. 03. 2012 года, дали ему растаять.

Вырезали из журнала небольшой кусок листа с текстом и поставили на лист мерный цилиндр. Убедились, что газетный текст легко читается через дно цилиндра.

Хорошенько взболтали емкости с талой водой и медленно ее наливали в мерный цилиндр, пока текст стало читать невозможно.

Измеряли столб воды в цилиндрах, чем воды меньше, тем запыленность больше.

5.

3 Определение кислотности.

Кислотность определяли с помощью универсальной индикаторной бумаги.

В пробы помещали полоски бумаги. Затем цвет сверяли со стандартной шкалой и определяли рН.

4 Определение цвета.

Цвет определяли визуально.

5 Определение запаха.

Пробы с водой подносили к носовой полости и определяли, есть ли у проб запах.

6.

6 Биотестирование.

В 4 стакана, на дно, положили по 10 семян свеклы. В каждый стакан добавляли воду разных проб и наблюдали за развитием семян (сроки прорастания, когда появится корешок и семядольные листья, и их количество).

7 Химическийанализпробталойводы

Определяли с помощью прибора калориметр фотоэлектрический КФК-2МП концентрационный.

7.

А) Нитраты (NO3)

Массовую концентрацию нитрат-ионов в талых водах измеряли фотометрическим методом с салициловой кислотой по формуле:

X=C * K K=0,01 дм3/Vдм3

Х - массовая концентрация нитрат-ионов мг /дм3

С - содержание нитрат-ионов ,найденные по калибровочному графику мг/дм3

V - объем пробы

1) Осветление

Блок схема анализа

100см3 пробы воды

+ 1 см3 ZnSO4, перемешать;

+ 1 см3 NaOH, перемешать.

Дать отстояться осадку.

Профильтровать через фильтр.

2) В фарфоровую чашку, вместимостью 25 см3, пипеткой наливали 10 см3 фильтрата

+1см3 раствора салицилата натрия.

3) Выпарили на водяной бане досуха. Остудили.

Добавили 1см3 концентрированной H2SO4,

Оставил на 10 минут.

8.

4) Добавил 2-3 см3 дистиллированной воды, тщательно растерли стеклянной палочкой.

5) Количественно перенесли в колбу на 50см3, добавили 5 см3 KOH 10 H (до исчезновения желтой окраски), быстро остудили .Довели до метки дистиллированной водой.

6) С помощью прибора

Измерили оптическую плотность раствора.

7) По калибровочному графику определили содержание нитрат-ионов.

Б) На содержание концентрации общего железа с сульфосалициловой кислотой.

1. К 100г/см3 пробы добавили 0,5 cм3 HNO3 концентрированной.

2. Упарили до 1/3 объема. Охладить.

3. Перенесли в мерную колбу на 100 см3

4. Добавили:

+2 см3 NH4CL

+2 см3 сульфосалициловой кислоты

+2 см3 NH4OH

5. Довели до метки дистиллированной водой.

6. C помощью прибора измерили оптическую плотность общего железа

9.

3.Заключение

РЕЗУЛЬТАТЫРАБОТЫ

1. Качество воды из снега 16.03.2012

2. Биотестирование снега 23.03.2012

3. Химический анализ проб снега

10.

ВЫВОДЫ

В результате исследования физических свойств, биотестирования и химического анализа на нитрат-ионы и общее железо талой воды из снега ,мы пришли к выводу, что запах обнаружен в пробе 3 (у моста) самая низкая прозрачность-2см также в пробе 3, цвет серый в пробе 3. Кислотность не обнаружена ни в одной пробе. Биотестирование показало, что семена в пробе 3 не проросли, на берегу Донховки (проба 2) и территории школы 7 (проба 1) проросли 8 семян. Проба 4(бор) проросли 10 семян. К моменту формирования семядольных листьев, произошел отсев материала в пробах 1 и 2, все семена из пробы 4 сформировали семядольные листья.

Химический анализ показал наиболее высокое содержание загрязняющих веществ в пробе 3, наименьшее в пробе 4 (таблица 3).

Таким образом наблюдается влияние загрязняющих веществ на биологические объекты.

Загрязнение непосредственно зависит от места взятия проб, наибольшее в местах скопления автотранспорта и городской черте, наименьшее в бору.

Таким образом в снегу и льду происходит накопление химических веществ, могущих оказать воздействие на организм. Употребление человеком снега и льда (сосулек) может привести к изменениям в организме. Использование снега в пищевых целях возможно только в отдалении от городской черты с дополнительной фильтрацией через бумажный или иной фильтр.

11.

4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Неорганическая химия. М.М.Петров, Л.А. Михелев,Ю.Н. Кукушкин.

Ленинградское отделение 1986г.

2.А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. Биология. Человек. Вентана-граф 1990.

3.Аналитическая химия. И.В.Ахметов. Высшая школа 1985г.

4.Сайтhttp://www.water.ru/bz/param/neorg.shtml

12.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19732-issledovatelskaja-rabota-opredelenie-zagrjazn