- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая конкурсная программа «День рождения буквы Ё»
В ходе программы проводятся конкурсы, посвящённые букве Ё: «Визитки», «Паспорт», «Портрет», сценка «Всегда ударная», «Памятник», «Ёмкость», «Письмо», «Ёжик» (загадки), конкурсы чтецов и сказочников.
Игровая конкурсная программа
«Праздник буквы «Ё»
Автор мероприятия:
Медведева Наталья Григорьевна,
учитель начальных классов МКОУ Октябрьская СОШ
Камышловского района Свердловской области
Игровая конкурсная программа «Праздник буквы «Ё»
Дата проведения – 29 ноября (18 ноября по старому стилю) – в день возникновения буквы Ё.
Конкурсы, посвящённые букве Ё: «Визитки», «Паспорт», «Портрет», сценка «Всегда ударная», «Памятник», «Ёмкость», «Письмо», «Ёжик» (загадки), конкурсы чтецов и сказочников.
Цели занятия:
общая: представить новый школьный праздник как один из дней в рамках традиционной недели русского языка. Датой проведения считать 29 ноября – день рождения буквы Ё;
образовательные:
-познакомить школьников и взрослых с историей рождения буквы Ё, с ролью нашего земляка Н.М. Карамзина в судьбе самой молодой буквы русского алфавита;
-представить интересные факты из жизни буквы Ё;
-представить памятник букве Ё в Ульяновске, совершить экскурсию (заочно);
-представить загадки про ёжика, сказку про ёршика, сценку про букву Ё.
развивающие:
-способствовать формированию интереса к русскому языку; привлечь внимание к фактам, связанным с употреблением буквы Ё;
-способствовать формированию информационной культуры школьников;
-развитию творческих способностей учащихся (сценка, памятник);
-развитию устной и письменной речи учащихся(письмо, загадки, сказка).
воспитательные:
-вызвать чувство гордости и уважения к своим землякам; любви к своему языку, желание хранить его историю и продолжать традиции.
Методы работы:
эвристический (создание-изобретение буквы);
поисковый (поиск загадок про ёжика);
исследовательский (строение и создание новых слов);
иллюстративный (портрет буквы Ё);
аналитический (осмысление и пересказ сказки).
Формы организации учебной деятельности учащихся:
индивидуальная (чтение стихов, участие в конкурсах); групповая (визитка, инсценирование, участие в конкурсах); фронтальная (прослушивание стихов, просмотр презентации).
Техническое оснащение, оборудование, оформление:
мультимедийный проектор, компьютер
компьютерная презентация «Праздник буквы Ё»
конверты с карточками для писем
листы – плакаты и принадлежности для конкурсов
необходимые реквизиты для сценки
книжная выставка (литература про букву Ё);
карточки с загадками про ёжика
заготовки для памятника букве Ё
План проведения игры
I. Вступительное слово. «Родители» буквы Ё.
II. Конкурсная программа:
1. Визитные карточки
2. Конкурс «Паспорт»
3. Сценка «Всегда ударная»
4. Конкурс художников
5. Письмо от буквы – «колючки»
6. Конкурс «Ёмкость»
7. Стихи с буквой Ё
8. Загадки про ёжика
9. Конкурс сказочников
10. Памятник букве Ё
III. Подведение итогов.
Ход конкурсной программы «Праздник буквы Ё»
I. Вступительное слово.
А сегодня, друзья мои, праздник. День рождения буквы Ё. Ей сегодня исполняется аж 232 года. Тем не менее, она — самая молодая, официальное признание получила только в 1783 году. А было это так: 29 ноября (18 ноября по старому стилю) 1783 года в доме директора Петербургской академии наук княгини Екатерины Романовны Дашковой состоялось одно из первых заседаний недавно созданной Академии Российской словесности. При участии Г.Р. Державина и Д.И.Фонвизина обсуждался проект полного толкового Славяно-российского словаря. Академики уже было собирались расходиться по домам, когда Е.Р. Дашкова спросила у присутствующих, сможет ли кто-нибудь написать слово «ёлка». Академики решили, что княгиня шутит, но та, написав произнесённое ею слово «ioлка», спросила, правомерно ли изображать один звук двумя буквами? И не лучше ли ввести новую букву — букву «ё»?
29 (18) ноября 1783 года общее собрание Петербургской АН утвердило предложение княгини Е.Р. Дашковой о замене сочетания «io» на букву — «ё».
Инновационную идею княгини поддержали ведущие деятели культуры того времени, включая Г.Р.Державина, который первым начал использовать «ё» в своей личной переписке. Первым же печатным изданием, в котором появилась буква «ё», стала книга Ивана Ивановича Дмитриева «Мои безделки» (1795 год). Однако по-настоящему известной буква «ё» стала благодаря Николаю Михайловичу Карамзину, который в 1797 году при подготовке в печать одного из своих стихотворений («Новая Элоиза») заменил две буквы в слове «слiозы» на одну – «ё». Так, с лёгкой руки Карамзина, буква «ё» вошла в состав русского алфавита.
II. Конкурсная программа
1.Конкурс «Визитные карточки» (Конкурсная программа начинается с представления команд).
Возможные варианты для команд:
Мы, ежи, народ крутой. | Прискакали на метле, |
2. Конкурс изобретателей «Паспорт буквы Ё».
Ведущий раздает командам конверты. В них строительный материал – 12 квадратиков.
Задача: на листе бумаги с помощью клея из квадратиков «изобрести» — построить букву «Ё». Побеждает команда, которая быстрее других справится с заданием (каждый участник наклеивает по одному квадратику).
3. Конкурс – сценка «Всегда ударная».
Этот конкурс – домашнее задание: участники конкурса должны приготовить коротенькую инсценировку по стихотворению А. Шибаева
Всегда ударная
— Расскажи-ка,
Буква Ё,
Как твоЁ
ЖитьЁ-бытьЁ?
Буква Ё
ДаЁт
ОтчЁт:
— Ничего житьЁ,
ТечЁт.
Я-УДАРНАЯ ВСЕГДА!
— Ой-Ё-Ёй,
Вот это-да!
4. Конкурс художников «Портрет буквы Ё».
Все принадлежности к конкурсу (карандаши, краски, кисточки) участники приносят с собой, лист бумаги для портрета заранее укрепляется на стене. Побеждает тот, кто нарисует быстро и оригинально портрет буквы Ё
5. Конкурс «Письмо от буквы – «колючки».
Буква – колючка
На букву «Ё» ты назовёшь
Три слова: ёж, и ёрш, и ёлка-
И всё ужасно колко.
(А. Шибаев)
Ведущий раздаёт командам письма от буквы Ё — конверты с карточками. На них словечки — «калёчки», «акёл»,«шёр»,«икрёш», «кижё», «мётьсок». Задание: слова прочитать, записать на карточку, сдать жюри. Побеждает тот, кто сделает это быстрее других.
6. Конкурс — игра «Ёмкость» (Составьте новые слова).
Ведущий: «У меня в руках Толковый словарь. Открываю страницу, где живёт буква Ё. Читаю слова. Их очень мало. Нахожу самое длинное из них – ёмкость – и предлагаю вам из букв, входящих в это слово, составить новые слова» (побеждает тот, кто за указанное время напишет больше слов).
Ё М К О С Т Ь
кость том ток мост мот ом
ком кот сом ось сток …
7. Конкурс чтецов «Стихи про букву Ё».
В руках ведущего веером расположены карточки с детскими стихами. Чтецы «выдёргивают» карточку, 2 минуты учат стихотворения и представляют на суд жюри и зрителям.
Е и Ё – родные сестры, Словно к лесенке гвоздички. |
На букву Ё ты назовешь
Три слова: ёлка, ёж и ёрш,
И все ужасно колко.
У всех у них иголки.
Ира и ёж
Ира просит: « Ёжик, Ёж,
Ты мне платьице сошьёшь?»
Ёж ответил из – под ёлки:
«Ниток нет – одни иголки!»
Диалог
— Что ж ты, ёж, такой колючий?
— Это я на всякий случай;
Знаешь, кто мои соседи:
Лисы, волки и медведи.
Енот и ёж
Ёжик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке.
И сказал еноту ёж
— Ты мне спинку не потрёшь?
Два ежа
Встретил в чаще ёж ежа:
— Как погодка
— Свежа!
И пошли, вдвоём дрожа,
Скорчась – съёжась,
Два ежа.
Если свЕрху «Е» двЕ точки,
Это «Ё» — мы знаЕм точно.
Если с «Ё» всЕ точки снять,
«Е» получится опять.
Ёжик ёжику сказал:
«Ёлка — тоже ёжик!»
«Ёлка — ёжик? Вот скандал —
Ёжик без трёх ножек!»
Буква «ё» всегда с глазами
И с колючими ЕЖАМИ.
ЁЖ везЁт еЁ на спинке
С ежевикой и травинкой.
Есть у Е сестрёнка-Ё,
Только глазки у неё.
Я б такой пример привёл:
Ёж под Ёлкой мЁд НашЁл.
Нахватала точек ловко,
Словно божия коровка,
Буква Ё, моя краса,
И глядит во все глаза.
Ёжик по лесу гулял,
Ёлку к празднику искал.
Ёрш кричит что было сил:
– Ёлку серый волк срубил.
8. Конкурс загадок про ёжика. (домашнее задание).
В этом конкурсе побеждает та команда, которая представит на суд жюри большее количество карточек — загадок про ёжика.
Между сосен, между елок | Сам он круглый, а не мяч, | Нос, как у свинки, |
Лежала под елками | Вот иголки и булавки | Сердитый недотрога |
Словно елка — | Не портной, а всю жизнь | Под соснами, под елками |
Иголки лежали, лежали, | В клубок свернется, | Много иголок, |
и другие загадки |
9. Конкурс сказочников.
Ведущий читает сказку Г.Юдина «Ёжик и ёршик». Сказочники (по одному от команды) слушают, а потом пересказывают, но не знают, что жюри в их пересказах считает слова с «ё». У кого их будет больше, тот и победил.
Ёжик и ёршик
Все звери легли спать на зиму, и ёжики улеглись в норе под ёлкой. А маленькому ёжику не спится.
— Мам! Что это мы всё спим да спим… можно, я схожу к своему другу ёршику?
— Да ты что? Замёрзнешь ещё. Спи!
Лежал-лежал ёжик, ёрзал-ёрзал, дождался, пока мама уснула, и вылез из норы. Вылез и удивился. Всё белым-бело, и снег на ёлках то на цыплёнка похож, то на ёжика и даже на ёршика!
— Ой, как здорово! А ёршик-то сидит в реке, ничего этого не видит!
Прибежал к реке, а вместо реки — один лёд, и прорубь посередине.
— Ёрш, а ёрш! Я чего видел! Ну, ёрш!
Долго звал ёжик, замёрз весь. Наконец выплыл заспанный ёрш:
— Ну, чего кричишь, спать не даёшь?
— А разве вы тоже спите?
— Ещё как. До самой весны. Шёл бы и ты, а?
Затрусил ёжик домой, в тёплую нору. Замёрз весь, съел мёду, чтоб не заболеть, и залёг спать до весны. (Г.Юдин)
10. Конкурс «Памятник букве Ё».
В связи с тем, что Карамзин был первым, кто использовал букву «ё» в печатном издании, вышедшем довольно большим тиражом, именно его некоторые справочные издания (в частности, Большая Советская Энциклопедия) ошибочно указывают как автора буквы «ё» и даже называют её «отцом». Именно поэтому в Ульяновске, на родине «отца» (Н.М.Карамзин родился в Симбирской губернии – Ульяновской области), осенью 2005 года был поставлен памятник букве «Ё» работы ульяновского художника Александра Зинина.
А мы с вами попробуем создать свой памятник букве Ё. К этому конкурсу дети заранее из бросового материала: коробочек, баночек, упаковок — готовят элементы памятника: площадку, фигуру, пьедестал и т.д. Заранее оговариваются высота памятника (50 см) и время сборки
III. Подводим итоги.
Итоги подводит жюри. В нашем случае результаты таковы:
№ | Конкурсы | «Ёжики» | «Ёжки» |
1 | «Визитки» | ||
2 | «Паспорт» | ||
3 | Сценка | ||
4 | Портрет | ||
5 | Письмо | ||
6 | «Ёмкость» | ||
7 | Стихи | ||
8 | Загадки | ||
9 | Сказка | ||
10 | Памятник | ||
ИТОГО | |||
МЕСТО |
Список литературы
1. Арсирий, А.Т., Дмитриев, Г.М. Занимательная грамматика. — М., 1967.
2. Ашукин, Н.С., Ашукина, М.Г. Крылатые слова. — М., 1960.
3. Волина, В.В. Учимся играя. — М.: Новая школа, 1994.
4. Заходер, Б. Моя вообразилия. — М., 1987.
5. Занимательное азбуковедение / Сост. В. Волина. — М.: Просвещение, 1991.
6. Костомаров, В.Г. Жизнь языка. – М.: Педагогика, 1984.
7. Пчело́в, Е.В., Чумаков, В.Т. Два века русской буквы Ё. История и словарь. — М., Народное образование, 2000.
8. Русские народные загадки, пословицы, поговорки / Сост. Ю.Г. Круглов. — М.: Просвещение, 1990.
9. Сапгир, Г. Забавная азбука. — М., 1963.
10. 1000 загадок / Сост. Н.В., Ёлкина, Т.И., Тарабарина. — Ярославль: Академия развития, 1997.
11. Шибаев, А. Буква заблудилась. — Л., 1986.
12. Юдин, Г. Букварёнок. — М., 1980.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198234-igrovaja-konkursnaja-programma-den-rozhdenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Основы охраны труда»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.