- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра Своя игра для начальной школы: развитие эрудиции
ФИО: Негреева Оксана Викторовна
Место работы: МБОУ ООШ № 18, г. Кизел, Пермский край
Должность: учитель начальных классов
Название работы: «Своя игра»
Направление: внеклассная работа
Возраст обучающихся: 9-11 лет (3-4 класс)
Цели: обобщить полученные знания по истории своего Отечества, продолжать знакомить детей с героическим прошлым Родины, родного края, воспитывать любовь к Родине, патриотизм; учить пользоваться литературой, выделять из общего главное, расширять кругозор, побуждать к познанию нового.
Актуальность:
Подготовка: игра рассчитана на 3-4 недели, время на подготовку ответов 1 тура – одна неделя, в течение которой дети работают с дополнительной литературой. Затем дается время на подготовку ко 2 туру. Для участников, вышедших в финал, время на подготовку - две недели.
1 тур. «Домашнее задание».
Участвуют все желающие. Дети получают задание в виде 15 тестовых вопросов и работают дома: отвечают на вопросы и обязательно указывают литературный источник, которым они пользовались. Эта работа проверяется учителем. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Ученики, набравшие наибольшее количество баллов, становятся участниками 2 тура.
2 тур. «Работаем самостоятельно»
Место проведения – класс. Участникам предлагается ответить на 15 вопросов, используя литературу, приготовленную заранее (энциклопедии, книги о Древней Руси, былины, книги серии «Хочу все знать» и т.д.). Список литературы на доске или экране. Участники, набравшие наибольшее количество баллов, выходят в финал.
Финальная игра.
Игроки, вышедшие в финал, делятся на команды по три человека. Каждая команда выбирает капитана. Капитан контролирует подготовку каждого члена своей команды к финальной игре по указанным темам; помогает находить материалы и указывает литературные источники; сам читает статьи и делиться новыми знаниями; находит выход при затруднениях и спорах (сам или обратившись к учителю); во время финальной игры организует обсуждение в команде, проводит его, определяет игрока, который будет отвечать от имени команды.
В 1 и во 2 турах за каждый правильный ответ участники получают 1 балл.
В финальной игре команда может заработать за каждый правильный ответ от 10 до 60 баллов, а за каждый неправильный может эти баллы потерять.
При подведении итогов результаты каждого тура заносятся в протокол. Учитывается количество баллов, полученных в финальной игре.
Протокол
№ | Фамилия и имя участника | 1 тур «Домашнее задание» | 2 тур «Работаем самостоятельно» | Финальная игра | Примечание |
1 | |||||
2 | |||||
3 |
1 тур. «Домашнее задание»
24 июня 1945 года на Красной площади в Москве был проведен Парад Победы. Кто командовал этим парадом, и кто его принимал?
Во время какой войны Москва была сдана врагам?
В какие годы борьбы с врагом наш народ вел партизанскую войну?
Кто такие Степан Еременко, Василиса Кожина, капитан А.С. Фигнер и подполковник Денис Давыдов?
Кому Роберт Рождественский посвятил эти строки: «Вы, живые, знайте, что с этой земли мы уйти не хотели и не ушли. Мы стояли насмерть у темной Невы. Мы погибли, чтоб жили вы!»
Какая битва в 1942 году продолжалась более 6 месяцев?
Кто является автором слов гимна России?
Основной закон страны.
Кто так сказал: «Объединим единым землю Русскую»?
Кому принадлежат слова: «Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет»?
Какому событию посвятил свои стихи М.Ю. Лермонтов:
«Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный бой»?
Фашистские генералы в своих донесениях Гитлеру сравнивали обстрел из этого реактивного миномета с огненным ураганом. Что это за оружие?
В 1943 году у деревни Прохоровка развернулось небывалое сражение. В нем участвовало 1200 военных машин. Что это за машины?
Матросы Черноморского флота погибали, но не уступали врагу ни пяди родной земли. Обороне какого города посвятил свою картину художник А.А. Дейнека? Как называется картина?
«И была сеча великая. И пролилась кровь, как дождевая туча», – говорилось в летописи. О каком событии шла речь?
Ответы:
Командовал маршал К.К. Рокоссовский, а принимал парад маршал Г.К. Жуков.
Во время Отечественной войны 1812 года.
Во время Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны в 1941–1945 годах.
Командиры партизанских отрядов во время Отечественной войны 1812 году.
Защитникам Ленинграда.
Сталинградская битва.
С. Михалков.
Конституция РФ.
Владимир Мономах.
Александру Невскому.
Битве под селом Бородино.
Гвардейский миномет «Катюша».
Танки.
«Оборона Севастополя».
О Куликовской битве 8 сентября 1380 года.
2 тур. «Работаем самостоятельно» (1 час)
Внимательно прочитай вопросы и обведи букву, соответствующую правильному ответу. Укажи источник, подтверждающий правильность твоего ответа.
Эвакуация - это
а) захват территории страны иностранным государством 2. Сколько лет не платил дань московский князь монголо-татарам? а)6 б) 5 в) 7 3. Как называется город, прославившийся обороной крепости? а) Москва б) Ленинград в) Брест 4. Что выплачивала Русь Золотой орде? а) выкуп б) налог в) дань 5. Укажи, какие войны являлись Отечественными. а) Война с французами в 1812 году. б) Война белых и красных в 1918 году. в) Война с немцами в 1941 году. 6. Какой князь разбил шведов на реке Неве? а) Александр б) Ярослав в) Владимир 7. Гитлер планировал закончить войну с СССР за: а)6 месяцев б) 1 год в) 4 года. 8. Назови фамилию маршала Советского Союза, выдающегося полководца Великой Отечественной войны, командующего войсками в битве под Москвой, в наступлении на Берлин: а) К.К. Рокоссовский б) Г.К. Жуков в) И.С. Конев. 9. С кем Россия в 1812 году вела войну? а) со шведами б) крестоносцами в) французами 10. В самый ответственный момент, когда Наполеон был на подступах к Москве, главнокомандующим русской армии был назначен: а) Суворов б) Кутузов в) Ушаков 11. Как назывался головной убор богатыря? а) кольчуга б) шлем в) щит 12. Это колющее оружие на длинном древке. Из-за длинной рукоятки обычно поединок воинов один на один начинался с использованием именно этого оружия. а)меч б)булава в)копьё 13. Император Франции надеялся в первом же генеральном сражении наголо разбить русское войско. Он говорил: «Если я овладею Киевом, то возьму Росиию… а) за ноги» б) за голову» в) поражу ее в сердце» |
О каком событии Великой Отечественной войны повествуют эти строки?
Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках узеньких смешных
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных.
а) Блокада Ленинграда
б) Блокада Брестской крепости
в) Блокада Москвы
О ком эти строки: « Сам схватил тугой лук разрывчатый и стрелял в Соловья- разбойника, поранил правый глаз да руку правую чудовища, и упал злодей на землю»:
а) Добрыня Никитич
б) Илья Муромец
в) Алеша Попович
Ответы:
Б
А
В
В
А, В
А
Б
В
Б
Б
В
А
А
Б
Финальная игра
Оборудование. Выставка литературы, которой пользовались дети во время всей игры; конверты с вопросами; игровое табло; протокол игры.
Условия финальной игры. Участвуют несколько команд по три человека в каждой. За две недели до финальной игры участникам объявляются темы: «Растения», «Техника», «Транспорт», «Животный мир», «Водный мир». Очередность в игре решается путем жеребьевки между капитанами команд.
Правила игры
1. На доске – игровое табло. Количество баллов зависит от сложности вопроса.
2. После согласования с игроками темы и номера вопроса капитаны объявляют свой выбор: называют тему и номер вопроса.
3. Ведущий зачитывает вопрос.
4. Команда совещается и приходит к единому мнению. Представитель команды (им может быть капитан) отвечает.
5. Ведущий зачитывает правильный ответ.
6. Если ответ верный, то команда зарабатывает соответствующее количество баллов. Если ответ неверный, команда теряет столько же баллов.
Команды отвечают по очереди. Если команда не смогла дать правильный ответ, его могут дать соперники.
Итог финальной игры подводят члены жюри, учитывая заработанные командами баллы.
Награждение участников и победителей.
Кол-во баллов | Вопросы | Правильный ответ | |
Тема: «Брестская крепость. Начало войны 1941-1945годов» | |||
10 | Назови пропущенные даты и цифру в текст. Великая Отечественная война началась в ____ году, а закончилась в ______ году. Она продолжалась_______ лет (года). | 1941 год, 1945 год, 4 года. | |
20 | Как называется город, прославившийся обороной крепости? Назови фамилию майора – участника обороны крепости. | Брест, Гаврилов. | |
30 | Назови сокращенные названия нашего государства в годы войны. Союз Советских Социалистических Республик – это _______ , или ________ . | СССР, или Советский Союз. | |
40 | Сопоставь слово и его объяснение.
| ||
1) б; 2) г; 3) а; 4) в. | ||||
50 | Соотнеси события и даты.
| Октябрьская революция – 1917 год |
Кол-во баллов | Вопросы | Правильный ответ |
Тема: «Битва под Москвой. 1941 год» | ||
10 | Во время войны появились ордена А.В. Суворова, М.И. Кутузова, Александра Невского, П.С. Нахимова. Назови, кто эти люди. Александр Невский – | . Александр Невский – князь, разгромивший шведов и немецких рыцарей. М.И. Кутузов – главнокомандующий русской армией в 1812 году. А.В. Суворов – русский полководец. П.С. Нахимов – |
20 | Назови фамилию летчика. В ночь на 7 августа 1941 года фашистский бомбардировщик пытался прорваться к Москве. Навстречу фашистскому пирату вылетел наш летчик. На высоте 4 км Виктор ________________ принял решение идти на таран и винтом своего самолета отрубил хвост немецкому бомбардировщику. | Талалихин. |
30 | Назови, какие войны являлись Отечественными. а) Война с французами в 1812 году. | а), в). |
40 | Назови правильный ответ. Гитлер планировал закончить войну с СССР за: 6 месяцев, 1 год, 4 года. | 6 месяцев. |
50 | Назови фамилию. В 1941 году командовал войсками, защищавшими подступы к Москве, ________________ . | Г.К. Жуков. |
60 | О ком и о чем куплет этой песни? Мы запомним суровую осень, | Песня о 28 панфиловцах, о битве под Москвой. |
Кол-во баллов | Вопросы | Правильный ответ |
Тема: «Наша страна в годы войны. Падение Берлина» | ||
10 | Назови фамилию маршала Советского Союза, выдающегося полководца Великой Отечественной войны, командующего войсками в битве под Москвой, в наступлении на Берлин: К.К. Рокоссовский, Г.К. Жуков, И.С. Конев. | . Г.К. Жуков. |
20 | О каком событии Великой Отечественной войны повествуют эти строки? Скрипят, скрипят по Невскому полозья. | Блокада Ленинграда. |
30 | Высший военный орден в годы Великой Отечественной войны. | «Победа» |
40 | На берегах этой реки советские войска взяли в кольцо немецкую армию Паулюса (Сталинградская битва). | Волга |
50 | Назови даты. Великая Отечественная война началась _____ июня ___ года, закончилась __ мая _____ года. Она продолжалась ___ лет (года). Битва под Москвой произошла ____ декабря _______ года. Сталинградская битва произошла _____ ноября _____ года. Парад Победы в Москве на Красной площади состоялся ______ июня ___ года. | 1. 22 июня 1941 года, 8–9 мая 1945 года, 4 года; 2. 5–6 декабря 1941 года, 3. 19 ноября 1942 года, 4. 24 июня 1945 года. |
Кол-во баллов | Вопросы | Правильный ответ | ||||||||||||||||||||||||
Тема: «Отечественная война 1812 года. Факты и цифры» | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Летом 1812 года в ночь на 24 июня в грозу, при оглушительных раскатах грома, через пограничную реку Неман в шести местах одновременно переходит границу армия «двунадесяти языков», более известная как армия... Узнайте фамилию ее главнокомандующего из буквенных часов, если известно, что сначала читать следует буквы на четных позициях начав от кружка, а затем, его минуя, – на нечетных. | Наполеон | ||||||||||||||||||||||||
20 | В самый ответственный момент, когда Наполеон был на подступах к Москве, главнокомандующим русской армии был назначен фельдмаршал...
| Кутузов | ||||||||||||||||||||||||
30 | Как называлась переломная битва Отечественной войны 1812 года? Для этого поменяйте местами карточки с одинаковыми ответами:
| Бородинская битва | ||||||||||||||||||||||||
40 | 19 октября 1812 года французская армия покинула Москву. Маршал Мотье взрывает Кремль: разрушены Арсенал, часть кремлевских стен, повреждена Грановитая палата, частично обрушена Никольская башня, взорвана до основания Водовзводная. Башню восстановили спустя 5 лет по проекту О.И. Бове. Какова ее высота до звезды, если известно, что ей не хватает 43 м до 100 м? | 57 метров | ||||||||||||||||||||||||
50 | 3 сентября Наполеон в сопровождении свиты, выслав вперед разведчиков, медленно едет аллюром к... Решите примеры, и вы найдете правильный ответ. 77 : 11; 26 : 13; 90 : 10; 60 : 6; 30 : 15; 72 : 12; 50 : 10; 100 : 100; 39 : 13; 88 : 11; 56 : 14; 99 : 9; 26 : 2.
| Поклонная гора | ||||||||||||||||||||||||
60 | Известно высказывание Наполеона: «Со мной едет вся Европа». Какова же мощь объединенной французской армии? Запишите количественные данные ответа цифрами: 439 тысяч солдат, 1 тысяча 200 орудий, 9 тысяч повозок с провизией. Им противостояли 3 разрозненные армии численностью 180 тысяч человек. Сравните: насколько силы противника превосходили российскую армию по числу душ? Приблизительно во сколько раз? | |||||||||||||||||||||||||
Кол-во баллов | Вопросы | Правильные ответы |
Тема: «Транспорт» | ||
10 | В кабине пилотов имеются различные приборы, рычаги и кнопки управления самолетом. Что находится в кабине экипажа? а) штурвал; б) топливный бак; в) педаль тормоза. | а |
20 | Какое транспортное средство имеет привод от двух педалей через цепную передачу? а) автомобиль; б) велосипед; в) мотоцикл. | б |
30 | Автомобиль – одно из самых важных изобретений в истории человечества. Первый автомобиль с двигателем внутреннего сгорания был изобретен немецким инженером Готлибом Даймлером. В каком году это произошло? а) В 1908 г.; б) в 1891 г.; в) в 1886 г. | в |
40 | Первые самолеты появились в начале XX века. Какое название они имели? а) Авиалайнеры; б) аэропланы; в) воздушные шары. | б |
50 | Этим трехтонным грузовиком была оснащена британская армия в 1914 г. а) «Фоден-С»; б) «ЗИЛ»; в) «Хеллфорд». | в |
60 | Этот поезд способен развивать скорость до 210 км/ч, и при этом он плавно и бесшумно перевозит ежедневно несколько тысяч пассажиров. а) «Буллит»; б) «Летучий шотландец»; в) «Полярная стрела». | а |
Кол-во баллов | Вопросы | Правильный ответ |
Тема: «Техника» | ||
10 | Назовите первый в мире маяк, возведенный в 280 году до н.э. Башню этого маяка высотой 140 м венчает статуя Посейдона, греческого бога морей. а) форосский маяк; б) родосский маяк; в) гизейский маяк. | а |
20 | Кто и в каком году разработал космический корабль с жидкостным ракетным двигателем? а) русский ученый Константин Циолковский (1903 г.); б) американский ученый Роберт Годдар (1926 г.); в) английский ученый Уильям Конгрив (1805 г.). | а |
30 | Кто создал вариант радиоприемника и продемонстрировал его 7 мая 1895 года? а) Гиппократ; б) А.С. Попов; в) А.С. Пушкин. | б |
40 | Это отрасль промышленности – массовое производство книг, газет, журналов, плакатов и другой печатной продукции. а) полиграфия; б) шелкография; в) топография. | а |
50 | Благодаря изобретению лазера в 1960 году появляется голография. Что это? а) кинофильм; б) цветная фотография; в) объемная фотография. | в |
60 | Самые точные часы, которые отстают не больше, чем на одну секунду за сто лет, – это... а) кварцевые часы; б) атомные часы; в) механические часы. | б |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198707-intellektualnaja-igra-svoja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.