Дневник классного руководителя

Классный руководитель: Ершова

Елена Викторовна

8 «Б» класс

2015 – 2016 учебный год

ГКС(К)ОУ «Калужская школа-интернат №1

VII вида»

Калуга

Содержание дневника классного руководителя.

Титульный лист

Циклограмма работы классного руководителя.

Знаменательные даты.

Единые требования к деятельности классного руководителя.

Правила поведения для учащихся 5-9 классов.

Права и обязанности родителей (законных представителей)

Список класса.

Список класса (с указанием даты рождения, адреса прописки и проживания, данными родителей).

Социальный портрет класса.

Самоуправление.

Сведения о занятости учащихся во внеурочное время.

Анализ воспитательной работы за предыдущий год (участие в мероприятиях, работа с учащимися, работа с родителями).

Характеристика класса.

Паспорт здоровья класса.

Основная цель и задачи воспитательной.

План работы на 1 полугодие.

План работы на 2 полугодие.

Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация дежурства в классном кабинете, столовой.

3. Индивидуальная работа с учащимися.

4. Работа с классным журналом.

Еженедельно:

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

Каждый месяц:

1. Посещение уроков в своем классе.

2. Консультации у школьного врача по проблемам здоровья учащихся.

3. Встреча с родительским комитетом.

4. Консультации классных руководителей у специалистов (по запросам).

5. Проведение диагностики.

Один раз в четверть:

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Анализ выполнения плана работы за четверть, корректировка содержания воспитательной работы на новую четверть.

3. Проведение родительского собрания.

Один раз в год:

1. Оформление личных дел учащихся

2. Самоанализ собственной деятельности

3. Планирование воспитательной деятельности.

4. Оформление разработки внеклассного мероприятия

Изменения и дополнения __________________________________________________________________________________

Даты красного календаря:

Сентябрь

- 1 сентября - День знаний.

- 2 сентября - День Российской гвардии.

- 8 сентября - Международный день грамотности; День воинской славы России. _ч

- 9 сентября - Международный день красоты; Международный день памяти жертв фашизма; День танкистов.

-11 сентября — День воинской славы России.

- 16 сентября - День работников леса.

- 21 сентября - Международный день мира.

- 25 сентября - Международный день глухонемых.

- 26 сентября - Всемирный день моря.

- 27 сентября - Всемирный день туризма.

- 30 сентября — День машиностроителя.

Октябрь

- 1 октября - Международный день пожилых людей; Междуна­родный день музыки.

- 4 октября - День космических войск.

- 5 октября - Всемирный день учителя.

- 6 октября - День архивиста.

- 9 октября - Всемирный день почты.

- 10 октября - Всемирный день психического здоровья.

- 14 октября - День работников сельского хозяйства.

- 15 октября - День работников фармацевтической и микробио­логической промышленности.

- 16 октября - Всемирный день продовольствия.

- 17 октября - Всемирный день борьбы за ликвидацию нищеты.

- 20 октября - День моряков-подводников России.

- 21 октября - День работников дорожного хозяйства.

- 23 октября - День работников рекламы.

- 24-30 октября - неделя разоружения.

- 25 октября - Международный день борьбы женщин за мир.

- 28 октября - День работников автомобильного транспорта.

- 30 октября - День памяти жертв политических репрессий.

Ноябрь

- 4 ноября - День народного единства.

- 5 ноября - День военного разведчика. ^:

- 6 ноября - Международный день предотвращения эксплуатации окружающей среды во время войны и вооруженных конфликтов.

- 10 ноября - День милиции.

- 13 ноября - Международный день слепых людей.

- 16 ноября - Международный день толерантности.

- 18 ноября - День ракетных войск и артиллерии.

- 20 ноября - Всемирный день ребенка

- 21 ноября - Всемирный день телевидения

- 25 ноября - День матери.

- 27 ноября - День морской пехоты.

- 29 ноября - Международный день солидарности с палестинским народом. ,

Декабрь

- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.

- 2 декабря - Международный день борьбы за отмену рабства.

- 3 декабря - Международный день инвалидов.

- 7 декабря - Международный день гражданской авиации.

- 11 декабря - Всемирный день детского телевещания; Всемирный день гор.

- 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.

- 17 декабря - День ракетных войск России.

- 18 декабря - Международный день мигрантов.

- 27 декабря - День спасателя России.

- 31 декабря - Новый год.

Январь

- 1 января - Всемирный день мира.

- 7 января - Рождество Христово.

- 13 января - День Российской печати

- 25 января - День Российского студенчества.

- 28 января - Международный день мобилизации против ядерной войны.

Февраль

- 8 февраля - День Российской науки.

- 12 февраля - праздник трех святителей: Василия Великого, Гри­гория Богослова, Иоанна Златоуста.

- 13 февраля - День Аэрофлота.

- 14 февраля - День святого Валентина.

- 15 февраля - Сретение.

- 21 февраля- Международный день родного языка.

- 23 февраля - День защитников Отечества.

Март

- 3 марта - Всемирный день писателя.

- 8 марта - Международный день борьбы за права женщин и ме­ждународный мир.

- 10 марта - День архивов.

- 18 марта - День Парижской коммуны.

- 19 марта - День моряка-подводника.

- 20 марта — Международный день любителей Франции.

- 21 марта - Всемирный день поэзии; Всемирный день земли; Между­народный день борьбы за ликвидацию расовой дискриминации.

- 22 марта - Всемирный день водных ресурсов.

- 23 марта - Всемирный метеорологический день.

- 24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом.

- 27 марта - Всемирный день театра.

Апрель

- 1 апреля - Международный день смеха; День птиц; День геолога.

- 2 апреля - Международный день детской книги; День единения народов.

- 7 апреля - День здоровья; Благовещение.

- 8 апреля - Пасха.

- 11 апреля — Международный день освобождения узников фаши­стских концлагерей.

- 12 апреля - День космонавтики.

- 18 апреля - Международный день памятников и исторических мест.

- 23 апреля - Всемирный день книг.

- 24 апреля - Международный день солидарности молодежи; Все­мирный день породненных городов.

- 26 апреля — День погибших в радиационных авариях и катаст­рофах.

- 29 апреля - Всемирный день танца.

- 30 апреля — День пожарной охраны.

Май

- 1 мая - Праздник Весны и Труда.

- 3 мая - Всемирный день свободы печати.

- 7 мая - День радио; Праздник работников связи.

- 8 мая - Международный день Красного Креста и Красного По­лумесяца.

- 9 мая - День Победы; День Европы.

- 12мая - Всемирный день медицинских сестер.

- 15 мая - Международный день семей; Международный день астрономии. -

-17 мая - Всемирный день телекоммуникаций ООН.

- 18 мая - Международный день музеев.

- 21 мая - Международный день космоса.

- 24 мая - День славянской письменности и культуры.

- 27 мая - Общероссийский день библиотек.

- 28 мая - День пограничника.

- 29 мая - Международный день миротворцев ООН.

- 31 мая - Всемирный день без табака.

Единые требования к деятельности классного руководителя.

1. Подробно изучить личное дело учащегося.

2. Познакомиться и побеседовать с каждым учеником.

3. Познакомиться с родителями каждого ученика.

4. Все знать о здоровье своих воспитанников.

5. Посетить семью каждого ученика и познакомиться с бытовыми условиями.

6. В процессе коллективной и индивидуальной работы с классом к классному руководителю предъявляются следующие требования:

– знать взаимоотношения учеников в классе и способности каждого из них;

– добиваться неукоснительного выполнения каждым воспитанником «Правил для учащегося»;

– оказывать помощь в работе органов классного самоуправления;

– создать актив класса и с его помощью вовлекать учащихся в общественно полезный труд, приучать ответственно, относиться к выполнению поручений;

– систематически проверять посещаемость и с помощью актива класса предупреждать пропуски занятий;

– развивать индивидуальные способности каждого;

– с помощью актива еженедельно проставлять текущие оценки в дневники учащихся и следить за контролем со стороны родителей.

7. Классный руководитель обязан иметь тесную связь с учителями, работающими в данном классе, в этих целях:

– информировать каждого учителя о бытовых условиях каждого учащегося;

– иметь информацию об отношении учащихся к изучению того или иного предмета;

– совместно с учителем вырабатывать меры воздействия на класс и отдельных учащихся;

– оказывать помощь учителям в организации индивидуальной работы учащихся.

8. В работе с родителями:

– знать взаимоотношения детей с родителями;

– вести педагогическую пропаганду среди родителей, чтобы в семье закреплялась и продолжалась та работа, которую ведет школа по формированию нового человека;

– создать в классе родительский актив и привлекать в работе с родителями учащихся;

– консультировать родителей по вопросам воспитания;

– добиваться через родителей выполнения режима дня и систематического выполнения домашних заданий.

Права и обязанности классного руководителя

В основу должностных обязанностей классного руководителя положены следующие идеи:

Ребенок есть субъект своего развития.

Даже самый «трудный» ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.

Воспитывают не классные часы, морализирование, указание ребенку на его промахи и ошибки, воспитывает совместная и индивидуальная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Педагог - это помощник, защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.

Воспитывает только тот педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого тайно или явно подражают.

Классный руководитель имеет право:

получать регулярно информацию о физическом и психическом здоровье детей;

контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неуда­чи с целью оказания своевременной помощи;

координировать работу учителей-предметников, оказывающих воспита­тельное влияние на его учащихся, через проведение педагогических конси­лиумов, «малых» педсоветов и других форм коррекции;

определять (разрабатывать, создавать совместно с психологом, социальны­ми работниками, медиками) программы индивидуальной работы с детьми и подростками, девушками, юношами, родителями учащихся;

приглашать родителей (лиц, их заменяющих) в учебное заведение;

участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, ад­министративного совета, научно-методического совета и других общест­венных органов школы;

выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании дея­тельности школы, выступать с деловой, конструктивной критикой, вносить на рассмотрение административного совета, научно-методического совета согласованные с классным коллективом мнения и предложения;

отказываться от не свойственных ему, не входящих в круг его обязанностей поручений;

определять свободно индивидуальный режим работы с детьми;

вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам воспитательной деятельности;

творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания, руко­водствуясь единственным принципом «не навреди»;

выбирать форму повышения педагогического мастерства через систему переподготовки педагогических кадров, участие в различных групповых и коллективных формах методической работы, через систему образования и выездную стажировку;

защищать собственную честь и достоинство в школьных органах само­управления и защиты в случае несогласия с оценкой состояния воспитатель­ной работы в классном коллективе.

Классный руководитель не имеет права:

унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая ярлыки и т.д.;

использовать оценку (школьный балл) для наказания ученика;

злоупотреблять доверием ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение;

обсуждать своих коллег в их отсутствии, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего педколлектива.

Классный руководитель как административное лицо обязан:

организовать учебно-воспитательный процесс в классе;

контролировать посещаемость учебных занятий учениками класса;

вовлекать учащихся класса в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также устанавливать связи с другими груп­пами и коллективами;

изучать детей и подростков, условия их жизнедеятельности;

фиксировать отклонения в развитии и поведении воспитанников, осущест­влять психологически и педагогически обоснованную коррекцию, в слож­ных ситуациях информировать об этом администрацию;

оказывать помощь воспитанникам в решении острых жизненных проблем;

содействовать их социальной и правовой защите;

вести документацию, отражающую ход и результативность воспитательной работы (личные дела учащихся, классный журнал, дневники учащихся);

вовлекать в воспитательную деятельность педагогов школы, родителей учащихся, специалистов различных областей науки, искусства;

постоянно повышать свой квалификационный уровень по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитания.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ:

Овладевать знаниями, учебными умениями и навыками. Выполнять требования учителей к подготовке на уроке. При входе в класс старших, приветствовать их, вставая с рабочих мест.

Участвовать в общественно-полезном труде и самообслуживании. Стремиться больше узнать о профессиях и выбрать ее для себя. Строго соблюдать дисциплину и технику безопасности.

Активно участвовать в общественной жизни школы, ученического самоуправления. Беречь лучшие традиции школы. Помогать учителям и воспитателям в организации внеурочной деятельности младших школьников.

Соблюдать режим дня. Во время прогулки находиться вместе с воспитателем. Правильно организовать процесс обучения (выполнения домашнего задания), труд. Отдых, ценить свое и чужое время. Занять свободное время участием в кружках и спортивных секциях.

Соблюдать правила поведения в столовой, в здании и на территории школы-интерната, в общественных местах, в транспорте, на улице. Быть внимательными и предупредительными к окружающим людям. Воспитывать в себе обязательность и исполнительность. Выполнять требования педагогов, решения органов ученического самоуправления.

Беречь и сохранять школьное имущество, личные и чужие вещи. С уважением относиться к чужому труду.

Систематически заниматься физкультурой и спортом.

Соблюдать нормы поведения в обществе. Быть нетерпимым к вредным привычкам, антиобщественным поступкам, участвовать в поддержании общественного порядка. Изучать законы, чтобы быть достойным гражданином общества.

Следить за своим внешним видом. В манере держаться, в одежде проявлять хороший вкус.

Охранять природу.

Овладевать богатствами культуры, искусства, всесторонне развивать свои способности.

Знать и выполнять правила дорожного движения, пожарной безопасности и поведения на воде. Уметь оказать первую медицинскую помощь.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
(законных представителей)

1. Родители (законные представители) имеют право:

– защищать законные права и интересы детей;

– выбирать формы получения образования;

– участвовать в управлении школой в форме, определенной ее Уставом;

– знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

– знакомиться с Уставом школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса; правилами внутреннего распорядка школы; правилами поведения обучающихся; расписанием учебных занятий;

– оказывать школе посильную помощь в реализации ее уставных задач.

2. Родители (законные представители) обязаны:

– нести ответственность за воспитание и обучение своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования;

– обеспечивать ликвидацию обучающимися академической задолженности;

– выполнять Устав школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

– возмещать ущерб, нанесенный обучающимися школе, в установленном законом порядке.

Список учащихся 8«Б» класса

Список учащихся 8 «Б» класса 2015 – 2016 учебный год

Социальный паспорт 8 «Б» класса на сентябрь 2015 года

План проведения инструктажей

Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

Анализ воспитательной работы за предыдущий год (участие в мероприятиях, работа с учащимися, работа с родителями).

          В прошлом учебном году  в 7 классе воспитывалось  всего 12 учащихся. Из них 4 девочки и 8 мальчиков.

         Весь учебный год учащихся с удовлетворительным интересом отнеслись к учебе, к классным и общешкольным мероприятиям. В течении года проведены были ряд экскурсий, поездок, встреч с интересными людьми.

       По итогам предыдущего года все учащиеся  успевают на «4» и «3».

        Повышение организованности и сплоченности классного коллектива наблюдалось во время подготовки к мероприятиям, посвященным очередной годовщине Победы нашего народа в ВОВ и др.

          Наблюдались систематические опоздания и пропуски школы по различным причинам со стороны двух учащихся: Малышева М. и Кошелевой А.

Характеристика класса.

Паспорт Здоровья класса

Основная цель воспитательной деятельности:

- создание благоприятных условий для умственного, духовного, нравственного и физического развития учащихся на основе современных педагогических технологий.

Задачи воспитательной деятельности:

Создание в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого ребёнка.

формирование активной гражданской и патриотической позиции;

развитие потребности к самореализации творческого потенциала, заложенного в личности;

привитие сознательного отношения к труду;

поддержание и укрепление школьных традиций.

привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно- нравственных ценностей Великого Новгорода, России.

развитие школьного ученического самоуправления, активизация деятельности детей.

создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, пропаганды здорового образа жизни.

Взаимодействие с семьей и с социумом с целью повышения воспитательного потенциала ОУ.

План работы наI полугодие

План работы наII полугодие

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198892-dnevnik-klassnogo-rukovoditelja