- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщающий урок для 11 класса «What do you know about cinema?»
Обучающий урок
по английскому языку
для учащихся 11кл. (12кл.)
потеме:
"What do you know about cinema?"
Учитель английского языка
МБОУВОШ №5
г.Большой Камень
Онищенко Е.Д.
2016 г.
Цели и задачи:
Знакомство с историей возникновения кинематографа.
Развитие способности осуществлять продуктивные речевые действия, способности к анализу, догадке.
Развитие воображения.
Формирование лексических навыков говорения.
Воспитание чувства сопричастности к мировой истории, памятникам искусства.
Оборудование:
мультимедийный проектор,
фильм “Джейн Эйр”,
раздаточный материал (тексты для чтения).
Фото Шарлотты Бронтэ, MiaWasikowska.
Ходурока
1.Организационныймомент
The topic of our lesson is the history of cinematography. We will speak about the history of cinema, the world cinema empire Hollywood. You will watch the scene from the film “Jane Eyre” and learn how this film was made. Jane Eyre is a romantic drama film directed by Carry Fukunada and starring Mia Wasikowska. The screenplay is written and based on the 1847 novel of the same name by Charlotte Bronte.
2.Фонетическаязарядка
Let’s begin with revising new expressions and word combinations. Repeat after me all together:
extraordinary costumes | a magnificent performance |
3.Аудированиетекста
The 20th century may be called the century of film making.
Cinema and T.V. films have become an important part of our lives. I want you to listen to the information about the first film and fill in the table.
Inventors of the cinema | Inventions | Date | The name of the film | What is it about |
Carry Fukunada | Film projector and monitor picture camera | 1847 | “ Jane Eyre ” | The love and fortune of the girl-governess. |
a) answer the questions
b) retell the text using the table.
Отрывок из текста Шарлотты Бронтэ «Джейн Эйр».
You have read the text of Hollywood. You have learnt the information about the history of Hollywood and film making. Make up questions and ask pupils to answer them.
When did the first studio appear?
What are the largest studios?
What famous actors starred in the films?
What genres were the first?
What was the first coloured film?
Отрывок из текста Шарлотты Бронтэ «Джейн Эйр».
5. Просмотр сцены из фильма “Джейн Эйр”.
You have just said that it was coloured film was “Jane Eyre’’. Have you seen the film? There are some names from the film making industry that are known all over the world. Do you know this actress? What is she famous for? I want you to watch the scene from the film..
9.Составлениедиалогов
(When we go to the cinema with friends we usually discuss the film. Make up your dialogues and express your likes or dislikes.
10.Проверкадомашнегозадания
I want you to speak about your favourite actors and actresses.
11.Подведениеитоговурока
You have worked hard and were a success. You have learnt about the history of cinematography and making the film “Jane Eyre’’, you expressed your likes and dislikes of the films, you spoke about your favourite actors and actresses. I give you good and excellent marks. The lesson is over, good bye!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199505-obobschajuschij-urok-dlja-11-klassa-what-do-y
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.