- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник посвященный Дню Победы «Минута молчания»
Приоритетными задачами является:
- расширять представления детей о празднике «День Победы»;
- познакомить детей с традициями нашей страны: возложение цветов к памятникам героев ВОВ, с минутой молчания;
- вводить в активный словарь детей слова «обелиск» , «памятник» , «салют Победы»;
- развивать выразительную речь детей через прочтение стихотворений;
-развивать слуховую и зрительную память, музыкальный слух;
- вызвать у детей положительные эмоции от участия родителей в празднике;
- воспитывать любовь к Родине, к традициям нашей страны.
Материалы и оборудование, которые были использованы:
- макет танка и «Вечного огня»; проектор; гвоздики на каждого ребёнка и родителей;
слайды «Памятники ВОВ» в городе Таганроге; видео салюта; военные пилотки, каски, фуражки на каждого ребёнка.
МБДОУ д/с № 92 «ЛАСТОЧКА»
ПРАЗДНИК
К 70 – ЛЕТИЮ ДНЯ ПОБЕДЫ
«Минута молчания»
в младшей группе №10 «Колобок»
Воспитатели: Дружинина О.И.
Юркова Е.Л.
г. Таганрог
Цель: познакомить детей с государственным праздником «День Победы».
Задачи:
-расширять представления детей о празднике «День Победы»;
- познакомить детей с традициями нашей страны: возложение цветов к памятникам героев ВОВ, с минутой молчания;
- вводить в активный словарь детей слова «обелиск» , «памятник» , «салют Победы»;
- развивать выразительную речь детей через прочтение стихотворений;
-развивать слуховую и зрительную память, музыкальный слух;
- вызвать у детей положительные эмоции от участия родителей в празднике;
- воспитывать любовь к Родине, к традициям нашей страны.
Материалы и оборудование:
- макет танка и «Вечного огня»; проектор; гвоздики на каждого ребёнка и родителей;
слайды «Памятники ВОВ» в городе Таганроге; видео салюта; военные пилотки, каски, фуражки на каждого ребёнка.
Ход праздника:
Дети входят в зал с гвоздиками под песню «День Победы» музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова.
Дети встают полукругом вокруг макета «Вечного Огня».
Воспитатель 1: Сегодня праздник входит в каждый дом
И радость к людям с ним приходит следом.
Воспитатель 2: Мы поздравляем вас с великим днём
С днём нашей славы! С Днём Победы!
Дети читают стихотворение «Что такое День Победы?» А. Усачёва.
Ребёнок1: Что такое День Победы
Это утренний парад Едут танки и ракеты
Марширует строй солдат.
Ребёнок2: Что такое День Победы?
Это праздничный салют. Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут!
Ребёнок 3: Что такое День Победы?
Это песни за столом, Это речи и беседы, Это дедушкин альбом.
Ребёнок 4: Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны. Что такое День Победы?
Это значит – нет войны!
Песня: «Бравые солдаты» слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.
Воспитатель1:Этот день никогда не забудут люди. За то, что мы сегодня радуемся, смеёмся, ликуем, мы обязаны дедушкам и бабушкам, которые отстояли, а иные погибли в сражениях. Поэтому мы не должны забывать тех, кто защищал нашу Родину.
Ребёнок читает стихотворение А. Усачёва «Танк Т – 34 ».
Везде, как будто вездеход
На гусеницах танк пройдёт.
Это Т – 34, нет надёжней танка в мире.
Ни в ученье, ни в бою не пробить его броню.
Воспитатель 2: Танкисты были отважными и смелыми. Сейчас наступает время
«Минуты молчания». Давайте склоним головы перед их подвигом.
Звучит музыка «Минута молчания».
Воспитатель 1: Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим. Вспомним павших мы, молча и стоя, Всех защитников нашей страны.
Слава, вечная слава героям!
Возложение цветов
Дети и родители возлагают цветы к « Вечному Огню» под песню « Обелиск» слова С. Изместьевой, музыка Р. Зоновой.
Дети садятся на стулья.
Воспитатель1:Наш город Таганрог является городом Воинской Славы. В нашем городе есть много памятников, павшим морякам, лётчикам, танкистам.
Просмотр слайдов: «Памятники ВОВ города Таганрога»
Воспитатель1:Тяжело было солдатам в боях, но их сердца согревали мысли о тех, кто ждал их дома и верил в возвращение.
Песня « Катюша » слова М. Исаковского , музыка М. Блантер. Исполняет мама с дочкой.
Воспитатель2:Наши дети тоже мечтают стать защитниками нашей Родины, будущими лётчиками.
Игра «Самолёты» под музыку М. Магиденко
Что за птицы в небе синем высоко?
Это мчатся самолёты далеко.
Звёзды красные сияют под крылом,
Наши славные пилоты за рулём.
Воспитатель1 : В День Победы повсюду звучит музыка, люди поздравляют друг друга , в небо взлетает праздничный салют Победы!
Просмотр на экране проектора салюта Победы.
Воспитатель1:За всё, что есть сейчас у нас За каждый наш счастливый час.
Воспитатель 2: За то, что солнце светит нам Спасибо доблестным солдатам, Нашим дедам и отцам! С Днём Победы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200012-prazdnik-posvjaschennyj-dnju-pobedy-minuta-mo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.