Игра-викторина, посвящённая Победе в Великой Отечественной войне

Миронова Ольга Алексеевна

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Станция юных техников г. Ртищево саратовской области»

(МУДО «СЮТ г. Ртищево»)

методист

Сценарий игры-викторины,

посвящённой Победе в Великой Отечественной войне

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте, участники сегодняшнего мероприятия. Наша викторина посвящается памяти событий Великой Отечественной войны. Время успело запахать траншеи на полях былых сражений, однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей.

Ведущий 1:    Эта жестокая война круто изменила жизнь людей, живущих в Советском Союзе. На фронт ушло огромное количество мужского трудоспособного населения страны. 

Ведущий 2: За четыре года смертельной схватки с фашистским захватчиком защитники страны прошли суровый путь войны через неудачи и отступления, от первых приграничных боев до стен Москвы, берегов Волги и гор Кавказа, а затем нелегкий путь мощного победоносного наступления.

Ведущий 1: Мы собрались сегодня, чтобы расширить свой кругозор по истории войны, попробовать свои силы в конкурсе знаний, порадоваться за тех, кто станет победителем игры, а участниками ее будут обучающиеся 7-8 классов школ города.

Ведущий 2: Позвольте ознакомить Вас с правилами нашей игры – викторины. Она будет проходить в несколько туров:

1 тур – «Знакомство»

2 тур – «Разминка для ума»

3 тур – «Мы эрудиты в истории ВОВ

4 тур – «Песни военных лет»

5 тур – «Погоня за лидером» (блиц-турнир)

6 тур – «Произведения о войне»

Каждый тур будет оцениваться по пятибалльной системе. Болельщики тоже могут принести своей команде дополнительные баллы.

Ведущий 1: Но прежде всего вспомним правила общения во время викторины:

С уважением относимся друг к другу

Любое мнение заслуживает внимания

Пока один говорит, все его слушают

О своем желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки

Ведущий 2: Позвольте представить жюри: ___________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(Жюри получает судейские листы)

Оценочная система – 5 баллов

        I.            ТУР – Знакомство с командами:

       1 команда – (например, Патриоты)

       2 команда  – (например, Красная звезда)

Каждая команда придумывает название и девиз.

      II.            ТУР – Разминка для ума

Каждой команде выдаются карточки с 3 вопросами.

1 КОМАНДА

1. Какое имя и фамилия зашифрованы в названии Советского танка – «И.С.» (Иосиф Сталин)

2. Этот российский город-герой отважно защищался и в смутное время, и от войск Наполеона, и в 1941 г. Назовите его. (Смоленск).

3. Кто во время взятия Берлина командовал первым Белорусским фронтом? (маршал Г. К. Жуков)

2 КОМАНДА

1.Как расшифровывается аббревиатура «КВ» - название советского тяжелого танка времен Великой Отечественной войны. (Клим Ворошилов)

2.В истории второй мировой войны этот «хвойный» город Советского Союза стал первым городом, откуда выгнали немцев. Назовите его. (Ельня. Смоленская область)

3.Кто стал первым кавалером Ордена Суворова 1-й степени, учрежденного в 1942 году. (маршал Г. К. Жуков)

Пока команды готовят ответы, проходит разминка для болельщиков

     1)  Какую фразу произносили фашисты,  сдаваясь в плен?

a)      Геббельс кранты!

b)      Боршан каюк!

c)       Гитлер Капут!

d)      Мы от Штирлица!

    2)    Кто из перечисленных был четырежды Героем Советского Союза?

a)      Жуков

b)      Кожедуб

c)       Буденный

d)      Покрышкин

     3)   Какая страна была освобождена Советскими войсками после взятия Берлина в 1945 г?

a)         Чехословакия

b)        Польша

c)         Румыния

d)        Болгария

      4)  Как заканчивается крылатая фраза, актуальная и в наши дни: «Награда…»

a)      Прибыла вовремя

b)      Нашла героя

c)       Убежала от труса

d)      Облюбовала героя

      5)  Песня «День Победы» принесла этому композитору заслуженную славу и признание. Назовите его:

a)      Тухманов

b)      Блантер

c)       Соловьев-Седой

d)      Таривердиев

    6)    Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом в Берлине?

a)      9 Мая

b)      1 Мая

c)       8 Мая

d)      30 Апреля

     7)  Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршала Победы»?

a)      Малиновскому

b)      Коневу

c)       Жукову

d)      Рокоссовскому

     8)  Назовите летчика-космонавта, который свое первое звание героя Советского Союза получил в 1944 году?

a)      Юрий Гагарин

b)      Георгий Береговой

c)       Герман Титов

d)      Георгий Гречко

III ТУР – Мы эрудиты в истории Великой Отечественной войны

Участники команд по очереди отвечают на вопросы:

1)       Какая битва Великой Отечественной войны была раньше: Курская или Сталинградская? (Сталинградская)

2)        Назовите советский город, в честь которого названа площадь в  Париже, в память о Великой победе над фашизмом? (Сталинград)

3)       Какой орден стал первой советской наградой, учрежденной в годы Великой Отечественной войны? (Орден Отечественной Войны)

4)        В каком городе Германии проходил суд над главными фашистскими преступниками? (Нюрнберг)

5)        Орденом Отечественной войны награждались военнослужащие, партизаны и контрразведчики за доблесть в бою, уничтожение вражеской техники, успешные атаки. А летчики получали орден автоматически – стоило только дважды сделать именно это. Что? (Сбить вражеский самолет)

6)       Как назывался высший военный полководческий орден периода Великой Отечественной войны? (Орден «Победы»)

7)         Маршалом каких войск был Иван Николаевич Кожедуб, трижды Герой Советского Союза? (Маршалом авиации)

8)        При ночном наступлении на какой немецкий город советские войска применили 140 прожекторов, которыми ослепили войска противника? (Берлин)

9)        В какой стране стоит известный памятник «Воину-освободителю»? (Германия, Берлин)

10)         Против какой страны в гитлеровской Германии был разработан план «Барбаросса»? (СССР)

ІV ТУР - Песни военных лет

Звучат мелодии из песен

Угадай мелодию:

1.«Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой тёмною,
С проклятою ордой!»
"Священная война" (Слова В. Лебедева-Кумача, музыка А.Александрова)

2.«Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла.
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.»
"Катюша" (слова М. Исаковского, музыка М. Блантера)

3.«Ты сейчас далеко – далеко.
Между нами снега и снега.
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти четыре шага.»
"В землянке" (слова А. Суркова, музыка К. Листова)

4.«Споёмте, друзья, ведь завтра в поход –
Уйдём в предрассветный туман.
Споём веселей, пусть нам подпоёт
Седой боевой капитан.»
"Вечер на рейде" (слова А. Чуркина, музыка В. Соловьёва-Седого)

5. «Через горы, реки и долины,

Сквозь пургу, огонь и черный дым

Мы вели машины,

Объезжая мины,

По путям-дорогам фронтовым.»

«Дорожка фронтовая» (слова Б. Ласкина, музыка Б. Мокроусова)

6.«Дни и ночи у мартеновских печей 
Не смыкала наша Родина очей
Дни и ночи битву трудную вели –
Этот день мы приближали, как могли.»
"День Победы" (слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

V ТУР – «Погоня за лидером» (блиц-турнир)

            Команды по очереди за 1 минуту отвечают на вопросы.

Вопросы (для первой команды)

Самое знаменитое письмо с фронтов ВОВ – это… («Жди меня…» К. Симонов)

Какой город России в годы ВОВ выдержал 900-дневную осаду немцев? (Ленинград)

Как зовут солдата, памятник которому стоит в Болгарии? (Алеша)

В каком немецком городе проходил суд над главными фашистскими преступниками? (Нюрнберг)

Самая высокая вершина Тянь-Шаня была названа в 1946 году в честь окончания войны. Как? (Пик Победы)

Назовите годы ВОВ (1941-1945)

Какую годовщину со дня Победы праздновали Россияне в 2005 году? (60 лет)

В каком городе можно посетить Мамаев курган? (Волгоград)

Какой город защищали герои-панфиловцы? (Москва)

10. Кто водрузил знамя Победы над Рейхстагом? (Егоров и Кантария)

11.Назовите дату начала ВОВ (22 июня 1941)

12.Чей голос звучал по всесоюзному радио, оповещая о начале ВОВ? (Левитан)

13.За что вручали самую известную медаль ВОВ? (За отвагу)

14.Какой номер имеет симфония, написанная Шостаковичем в блокадном Ленинграде? (Симфония № 7)

15.Как называлась пограничная застава, которая одной из первых приняла на себя удар фашистских полчищ? (Брестская крепость)

Вопросы (для второй команды)

Тигр, на которого русские охотились с гранатой – это… (Немецкий танк)

Команда «Воздух» времен ВОВ означала именно это. Что? (Тревога, появился вражеский самолет)

Какое название получил парад, прошедший на Красной площади 24 июня 1945 года? (Парад Победы)

Назовите сумму порядковых номеров месяцев начала и окончания ВОВ (11)

Какую годовщину победы в ВОВ праздновали россияне в 2010 году? (65)

Какое название получило советское реактивное орудие залпового огня времен ВОВ («Катюша»)

Кто написал самое популярное в годы ВОВ стихотворение «Жди меня»? (К. Симонов)

Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом в Берлине? (30 апреля, 1945 года)

Как заканчивается крылатая фраза «Награда….» (нашла своего героя)

Как называется песня, посвященная защитникам Москвы? («Моя Москва»)

Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней)

Кто выступил по радио и сообщил о начале войны? (Молотов)

По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда (Ладожское озеро).

Кем во время ВОВ был Михаил Калашников, конструктор автоматического стрелкового оружия? (командир танка)

В ходе какой битвы ВОВ шли бои за Мамаев Курган? (Сталинградская)

VІ ТУР – Произведения о войне

1.Назовите произведение и автора данного отрывка: 
Держись, мой мальчик: на свете
Два раза не умирать.
Ничто нас в жизни не может
Вышибить из седла!—
Такая уж поговорка
У майора была.

(Константин Симонов «Сын артиллериста»).

2.Назовите произведение и автора отрывка:
И вдруг к машине подбежал парнишка: 
«Товарищ командир! Товарищ командир! 
Я знаю, где их пушка... Я разведал... 
Я подползал, они вон там, в саду»... 
«Да где же? Где?» - «А дайте, я поеду 
На танке с вами, прямо приведу!» 

(Александр Твардовский «Рассказ танкиста» (Баллада).

3.Назовите произведение и автора отрывка:

То ли снится, то ли мнится,
Показалось что невесть,
То ли иней на ресницах,
То ли вправду что-то есть?

Видят - маленькая точка
Показалась вдалеке:
То ли чурка, то ли бочка
Проплывает по реке?

- Нет, не чурка и не бочка -
Просто глазу маята.
- Не пловец ли одиночка?
- Шутишь, брат. Вода не та!
- Да, вода... Помыслить страшно.
Даже рыбам холодна.
- Не из наших ли вчерашних
Поднялся какой со дна?..

(А. Т. Твардовский «Василий Тёркин»)

4.Назовите произведение и автора отрывка:

И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребенок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.

(Мусса Джалиль «Варварство»).

5.Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке». Кто является прототипом главного героя?

(Алексей Маресьев, лётчик, потерявший в бою обе ноги и добившийся разрешения летать).

6.Кто такой Васёк Трубачёв?

(Главный герой повести Валентины Осеевой «Васёк и его товарищи», организовавший в тылу врага из одноклассников отряд, боровшийся с немецко-фашистскими оккупантами).

Подведение итогов.

Пока жюри подводит итоги, детям предлагается составить синквейн.

Ведущий 1:

Составьте синквейн на тему «Победа в Великой Отечественной войне».

1. Первая строка – одно слово, определяющее тему синквейна (имя существительное: кто? что?).

2. Вторая строка – два слова, характеризующих данное понятие (имена прилагательные: какой? какая? какое? какие?).

3. Третья строка – три глагола, показывающих действие понятия (что делает?).

4. Четвертая строка – короткое предложение, в котором автор высказывает свое отношение.

5. Пятая строка – одно слово, через которое человек выражает свои чувства, связанные с данным понятием (имя существительное: кто? что?).

Ведущий 2:

Слово предоставляется членам жюри для подведения итогов игры-викторины. 

(подведение итогов, награждение)

Ведущий 1:

Закончена викторина  и путешествие в мир истории. Мы поздравляем победителей. Игра закончена, но процесс познания продолжается, так как вам еще многое предстоит узнать, дорогие ребята. Удачи, успехов Вам на дороге знаний.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200113-igra-viktorina-posvjaschjonnaja-pobede-v-veli