- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест за 3 четверть
Административная контрольная работа (тест) по окружающему миру
1 вариант
1.К внешнему строению тела человека относится:
А.голова В. сердце
Б.сердце Г.головной мозг
2.В каком ответе перечислены только продукты растительного происхождения:
А.хлеб,чай,сыр,картофель,орехи.
Б. хлеб,помидоры,кофе.яблочный сок,варенье.
В.масло,сыр,творог,мясо,рыба.
3. Сигнал светофора, запрещающий переходить улицу:
А. красный
Б. желтый
В. Зеленый
4.Нельзя прикасаться:
А. к горячей тарелке
Б. к острой лопате
В. К оголенному проводу
5. По какому телефону вызывают пожарных
А. 01 Б. 02
В. 03 Г.04
6. Какой из этих грибов ядовит:
А.сыроежка Б.бледная В. Волнушка поганка
2 вариант
1.К внутреннему строению тела человека относится:
А. шея Б. спина
В. живот Г. кишечник
2. Свет при письме должен падать:
А. справа Б. спереди
В. сзади г. слева
3. Сигнал светофора, разрешающий переходить дорогу:
А. красный Б. желтый
В. зеленый
4. Без взрослых никогда не используйте:
А. сок Б. лекарства
В. молоко Г. хлеб
5. С чем нельзя играть:
А. кукла Б. компьютер
В. спички
6. К съедобным грибам не относится:
А.подберезовик Б. подосиновик
В. лисичка Г. мухомор
7.Ребенку, который потерялся на улице, следует обратиться за помощью:
А. к любому взрослому
Б. к полицейскому
8. Слово «традиция» в переводу с латинского языка означает:
7. Если неизвестный человек силой пытается увести тебя, нужно:
А. пойти с ним
Б. вежливо отказаться
В. вырываться и громко звать на помощь
8. Что такое семья:
А. хорошие знакомые
Б. добрые друзья
В. самое близкое окружение человека
9. Что следует делать,если нужно войти в класс или выйти их класса:
А. пробежать быстрее других
Б. пропустить учителя, других взрослых
В. расталкивать одноклассников
А. «передача» Б.»мудрость»
В. «богатство»
9. Если в класс во время урока войдет взрослый человек, ты будешь:
А. кричать «Здравствуйте»
Б. махать рукой и кричать «Привет»
В. приветствовать вошедшего молча,стоя
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200675-itogovyj-test-za-3-chetvert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.