- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий, посвященный Международному дню инвалида, «Улыбнись и мир улыбнётся тебе»
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Елабужская специальная (коррекционная) школа VIII вида №7»
Сценарий, посвященный Международному дню инвалида, «Улыбнись и мир улыбнётся тебе»
Тагирова З.И.
2015г.
«Улыбнись и мир улыбнётся тебе»
Цели и задачи: выработать у детей правильное и разумное отношение к инвалидам; привлечь внимание школьников к проблемам детей-инвалидов; способствовать развитию нравственных качеств учащихся.
Оборудование. Призы для игр, запись песен и танцевальной музыки.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Международный день, посвященный людям с ограниченными возможностями, был установлен 3 декабря Генеральной Ассамблеей ООН в 1992 году. Этот праздник направлен на привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, на защиту их прав и достоинства.(Слайд№1)
Ведущий 2
Весь мир сегодня день ваш отмечает,
Ведь чтобы сложности все преодолевать
Легко – и каждый это знает,
Нельзя ни в коем случае грустить или робеть.
Ведущий 1:
Сегодня день особый,
Для особенных людей,
Мы все желаем, чтоб недуги
Прочь ушли скорей.
Ведущий 2:
Пусть солнце светит ярче, –
Красивый огонёк,
И помни, в этой жизни, ты не одинок!
Ведущий 1. Очень часто люди с ограниченными возможностями могут достигнуть большего, чем совершенно здоровые люди. Уже много лет проводятся различные спортивные соревнования и параолимпийские игры. Часто такие люди показывают высокие результаты. Всем помогает внимание и доброта людей. (Слайд №2)
Звучит песня о доброте. (Клип Барбарики)
Входит гость.
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В зимний день рада Вас видеть я!
Рада я приветствовать дорогих гостей,
С вами познакомиться я спешу скорей. (Знакомится с детьми) Затем задание.
Задание №1. Назвать полное имя.
Саша (Александр) | Дима (Дмитрий) |
Гость: Молодцы ребята! А теперь может быть, вы меня порадуете своими знаниями, и отгадаете мои загадки.
Задание №2.(Слайд №3-7)
Он плывёт по простыне,
Как кораблик по волне.
Он хозяйкам добрый друг
Электрический ... (УТЮГ)
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе ... (ПЯТЬ)
Я сижу, едва не плача,
Очень трудная ... (ЗАДАЧА)
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит ... (КРОКОДИЛ)
– Молодцы!
Ведущий 2. Задание №3.
А теперь угадайте. “Чьи слова?” (Слайд №8-13)
“Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл”. (Колобок)
“Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке” (Айболит)
“Приходите, тараканы, я вас чаем угощу”. (Муха-Цокотуха)
“Спокойствие, только спокойствие” (Карлсон)
“Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои”. (Федора)
“Это что за остановка? Бологое иль Поповка?” (Человек Рассеянный)
Гость. А вот ещё для вас
Задание №4 .Назови полное имя литературного героя. (Слайд №14-25)
Домовёнок... .(Кузя), Оле-... (Лукойе), Почтальон... (Печкин), Дядя(Фёдор), Доктор… (Айболит),
Барон ... (Мюнхаузен), Синьор... (Помидор), Ниф-... (Ниф), Али-...
(Баба), Винни-... (Пух), Карабас... (Барабас), Наф-... (Наф)
Ведущий 1. Игры продолжаются. Подскажи рифму, потому что я забыла.
Пошла муха на базар | Кто кататься не привык |
Ведущий 2:
Все загадки отгадали
И теперь мы отдохнём.
Ребята, сейчас какое время года?
Электронная физминутка. «Лепим снеговика»(Клип )
Ведущий 1. А вы все умеете улыбаться? Давайте проверим.
Сейчас ученики 4 класса прочитают вам весёлые стишки.
1ребёнок.
Сидит ежик на сосне –
Новая рубашка,
На голове сапожок,
На ноге фуражка.
2-ребёнок.
На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
3 ребёнок
Небывалая сторонка
На сторонке той медведи
Грустно лапу не сосут.
Пчелы добрые соседи,
Им в подарок мед несут.
4 ребёнок
Шла лиса, мела хвостом
И трясла рогами.
Вырос на пеньке пустом
Короб с пирогами.
5 ребёнок
Вдруг ворона прилетела
С волчьими зубами.
Пироги с малиной ела
Закусив грибами.
6 ребёнок
Ходят рыбы по тропинке
Плавниками машут,
Еж слона несет на спинке,
Куры землю пашут.
Ведущий 1- Что вы, ребята, чувствовали, когда улыбались? (Высказывания детей)
- В чём же секрет улыбки ?
Секрет в том, что, когда люди улыбаются, они становятся красивыми и привлекательными. С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение окружающих. Улыбка – это «подниматель» настроения. Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни.
- Разрешите мне дать вам один совет:Станьте себе лучшими друзьями, улыбайтесь чаще!
Гость:
Мы вам силы пожелаем,
Исполнения желаний!
Пусть здоровье не хромает,
Это дух нам не сломает,
Жить сегодня нелегко,
Ну и что теперь с того?
Чем грустить и унывать,
Лучше будем мы играть.
Ведущий 2: Предлагаем вам игру, которая называется “Оранжевая дискотека”, а называется она оранжевая, потому что участники игры должны иметь апельсин. Главное правило: под музыку апельсин должны передавать по кругу. На ком музыка остановится, тому задание выполнять.
Итак, приглашаются все. (Музыка).
Гость:
Чтобы пыл веселья не угас,
Чтобы время шло быстрее.
Мы приглашаем теперь вас
Собраться в круг и поскорее.
Ведущий 1. Приглашаем остальных ребят поиграть.
Игра называется“А ну-ка”.(Музыка)
А ну-ка, похлопай, как я (2 хлопка),
А ну-ка потопай, как я (2 притопа),
А ну-ка покружись, как я ( в одну сторону, в другую сторону)
А ну-ка прыгай, как я ( на одной ноге, на другой ноге)
А ну-ка, помяукай, как я (мяу-мяу),(2 раза)
А ну-ка, погавкай, как я (гав-гав), (2 раза)
А ну-ка, похрюкай, как я (хрю-хрю) (2 раза)
Ведущий 2. Конкурс “Сильная рука”. (8 человек) (Музыка)
Вызываются на ринг помериться силой. Каждому игроку даётся газета. Дети берутся одной рукой за газету: кто быстрее соберёт газету в кулак, при этом нельзя помогать другой рукой и прижимать к себе.
А сейчас, ребята, получившимся комками поиграем на меткость. Делимся на две команды по пять человек в каждой и должны попасть в корзину. Какая команда больше попадёт тот выигрывает.
Ведущий 1.
- А теперь я покажу вам вот такую рожицу. Кто это?
- Это Смайлик. Он не русский. Он родился в Америке. Его имя появилось от английского глагола «смайл» - улыбаться. Его часто изображают на плакатах, значках, майках. Он напоминает нам об одном важном правиле международного этикета: «Не жалуйся на жизнь часто. Улыбнись!»
- У каждого на столе лежит этот символ. На обратной стороне напишите красивое пожелание и подарите здесь присутствующим (можно взрослым).
Ведущий 2.
Дорогие ребята! По вашим глазам, по теплым улыбкам и по хорошему настроению мы чувствуем, что наш необычайный праздник вам понравился. Есть в жизни настоящие чудеса: улыбка, веселье, вовремя сказанное нужное слово, мечта... В любой сказке мечтам помогают сбыться волшебники. А в жизни только вы сами сможете воплотить мечту в жизнь.
Пусть надежда сердце согревает. Пусть сомненья, словно снег, подтают,
Пусть сбываются все лучшие мечты. Пусть для вас цветут все лучшие цветы!
Пусть ваш дом уютным очень будет. Пусть о вас не забывают люди,
Пусть заполнят вашу жизнь друзья.
Будет любящей, внимательной семья!
Конечно, здоровья мы вам пожелаем – Куда же нынче без него,
Пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель и человеческое тепло.
Отличного вам настроения, мира и добра!
Входит гость.
Задание №1
1.Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В зимний день рада Вас видеть я!
Рада я приветствовать дорогих гостей,
С вами познакомиться я спешу скорей.
Задание №2
Саша (Александр) | Дима (Дмитрий) |
Гость: Молодцы ребята! А теперь может быть, вы меня порадуете своими знаниями, и отгадаете мои загадки.
Задание №2.
Он плывёт по простыне,
Как кораблик по волне.
Он хозяйкам добрый друг
Электрический ... (УТЮГ)
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе ... (ПЯТЬ)
Я сижу, едва не плача,
Очень трудная ... (ЗАДАЧА)
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит ... (КРОКОДИЛ)
– Молодцы!
Гость. А вот ещё для вас
Задание №4 .Назови полное имя литературного героя.
Домовёнок... .(Кузя), Оле-... (Лукойе), Почтальон... (Печкин), Дядя(Фёдор), Доктор… (Айболит),
Барон ... (Мюнхаузен), Синьор... (Помидор), Ниф-... (Ниф), Али-...
(Баба), Винни-... (Пух), Карабас... (Барабас), Наф-... (Наф)
Гость:
Мы вам силы пожелаем,
Исполнения желаний!
Пусть здоровье не хромает,
Это дух нам не сломает,
Жить сегодня нелегко,
Ну и что теперь с того?
Чем грустить и унывать,
Лучше будем мы играть.
Гость:
Чтобы пыл веселья не угас,
Чтобы время шло быстрее.
Мы приглашаем теперь вас
Собраться в круг и поскорее.
Пусть надежда сердце согревает. Пусть сомненья, словно снег, подтают,
Пусть сбываются все лучшие мечты. Пусть для вас цветут все лучшие цветы!
Пусть ваш дом уютным очень будет. Пусть о вас не забывают люди,
Пусть заполнят вашу жизнь друзья.
Будет любящей, внимательной семья!
Конечно, здоровья мы вам пожелаем – Куда же нынче без него,
Пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель и человеческое тепло.
Отличного вам настроения, мира и добра!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200837-scenarij-posvjaschennyj-mezhdunarodnomu-dnju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.