- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Test Teach Test: Past Simple (review)
Piece of plan
Enjoy English, 6
Class – 6, level – elementary
Unit 4. Talking about an adventure holiday
Section 2. Talking about the great explorers of the world.
GRAMMAR
Past Simple (review)
Test Teach Test
Pupils talk about different explorers they know about from history or geography
Captain James Cook was born on the 7th of November 1728 in Yorkshire, England.
At the age of 17, he 1)started/was starting working on a ship. During his time on the ship, he 2) began/was beginning to study different subjects: algebra, geometry, navigation and astronomy.
In June 1757, Cook 3) joined/was joining one of the King`s ships as a captain`s assistant.
During 1758-1763 he 4) served/was serving in North America. In that time he 5) developed/ was developing his skills as a cartographer. He 6) made/was making a map of the west side of North America.
In 1768, James Cook 7) travelled/ was travelling to the Pacific Ocean as the leader of an expedition and its captain. That 8) was/was being his first trip around the world. He 8) explored/ was exploring the unknown land called «Terra Australis».
Show some pictures of James Cook and see if pupils know who he is, if not, tell them. Pupils will read the story about James Cook, his trips and discoveries. They must answer a question: did he do a lot of things for people`s understanding of geography?
Tell to look again, and this time choose which option they think is correct
Context
Cook`s second trip was in 1772. It took 4 years. He was the head of an expedition. The ships reached New Zealand. Cook brought back a detailed map of New Zealand and of the Australian west coast.
James Cook was a great explorer. He made the most complete maps of the area for that time. He changed the people`s understanding of geography.
Meaning
His second trip was in 1772. Ittook 4 years. Hewas the head of an expedition. The ships reached New Zealand. Cookbrought back a map. Hewas a great explorer. Hemade the maps of the area for that time. Hechanged the people`s understanding of geography. |
CCQ
Are the Cook`s trips in the past for us? YES
Do these actions describe the facts in the past? YES
Name 2-3 verbs in the past tense. (Was, took, made)
/ wɒz // tʊk // wɒz / / riːʧt // brɔːt // wɒz //meɪd // ʧeɪnʤd / |
His second trip was in 1772. Ittook 4 years. Hewas the head of an expedition. The ships reached New Zealand. Cookbrought back a map. Hewas a great explorer. Hemade the maps of the area for that time. Hechanged the people`s understanding of geography. |
Past Simple |
Pupils now go back and see if they want to change any of the answers they put before. Check as a class.
Practice. Elicit the words in the gaps.
Put return, be, kill, be, discover in the past simple.
Cook`s last trip ___ in 1776. He ___ the North Way from the Atlantic Ocean to the Pacific Ocean. In 1779, there ___ a conflict with the native people of the island. They ___ Captain James Cook. The expedition ___ home in 1780 without their captain.
Work in pairs. Make the dialogue Whatdid James Cook do forpeople`s understanding of geography?
Make your own sentences with the verbs in past simple.
Work in pairs. Make the dialogue Whatdid you do yesterday?
Whatdid you do yesterday?
Yesterday I watched the football match.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200858-test-teach-test-past-simple-review
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.