- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного мероприятия «День Победы»
Торжественный вход детей под марш «Этот день Победы»
Ведущий:
Салют и слава годовщине,
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнём сразила зло она!
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым.
Ребёнок:
День Победы! Солнце Мая!
Всюду музыка слышна.
Ветераны одевают
Боевые ордена.
Ребёнок:
Слава! Слав ветеранам!
Слава армии родной!
Развевайся флаг Российский
Над любимою страной!
Ребёнок:
Всех, Отчизну отстоявших,
Прославляет наш народ.
О героях в битвах павших,
Память вечная живёт.
Под музыку перестроение с флажками (на 2.3,4 колонны)
Ребёнок:
Нужен мир тебе и мне,
Чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех,
Солнце дождик, белый снег.
Лишь война, лишь война
На планете не нужна!
Танец : «Война»
Ведущий:
9 мая – светлый. Радостный праздник для нашей страны, для всего нашего народа. В 1945 году в этот день, ровно 70 лет назад закончилась война с немецким фашизмом, В тяжёлых боях наш народ сумел победить сильного врага и водрузил знамя победы над Рейхстагом.
Ребёнок:
День Победы,
День Победы,
Отмечает вся страна,
И волнующая радость
Заполняет города.
Ребёнок:
Салютуют в день Победы
Города родной земли
Воины водной державы
От захватчиков спасли.
Ребёнок:
Мы пока что дошколята.
Родиной своей горды.
Память о героях павших
Навсегда мы сохраним.
Ребёнок:
Идут колонны ровным строем.
И льются песни там и тут .
А в небе городов-героев
Сверкает праздничный салют.
Песня: «Салют»
Ведущий:
Без малого 4 года гремела грозная война. Много фронтовых дорог прошли наши солдаты,
Превозмогая усталость ,холод и голод. Жару и бессонницу , но ничто не смогло их остановить
На пути к победе.
Много трудились на фронте женщины: под градом пуль они выносили раненных солдат.
Оказывали им медицинскую помощь. Врага уничтожали с неба наши отважные лётчики.
Не жалея своей жизни: они шли на таран, сбивая вражеские самолёты.
Врага беспощадно гнали с нашей земли и одерживали победу в жестоких боях. В минуты
отдыха ,после боя, солдаты писали письма домой. Кто-то брал гитару и тихо напивал любимые песни.
Одной из таких песен была всем известная «Катюша»
Ведущий:
Все мы любим душеньку Катюшу
Любим слушать, как она поёт
У врага выматывает душу.
А бойцам отваги придаёт.
Песня «Катюша»
Ребёнок:
В морях и океанах,
От берега вдали,
В дозоре неустанно
Родные корабли.
Ребёнок:
Под знаменем Российским,
Под знаменем отцов
Идут, идут отряды
Отважных моряков.
Ребёнок:
Страна гордится ими:
Смелы они, крепки!
Мы вырастим такими,
Как наши моряки!
Матросский танец.
Инсценировка стихотворения « Победа» Е. Трутневой
Ведущий:
Солнце в трубу золотую трубит;
«Слава герою-бойцу!»
Враг побеждён, уничтожен, разбит.
Слава герою-бойцу!
Солдат:
- С врагами я бьюсь, говорит боец-
На это и жизни не жаль.
Но штык для меня ковал кузнец-
Крепка закалённая сталь.
Солдат:
Выходят дети: кузнец, сталевар, шахтёр, машинист, жнец.
Кузнец:-
-Я выковал штык, - кузнец говорит.-
Как жар, он на солнце горит.
Но звонкую сталь, драгоценный дар,
Выплавил брат сталевар.
Сталевар:
-Конечно, -сказал сталевар,-
-Металл я сам из руды достал,
Но в тёмные недра Уральских гор
Спускался не я , а шахтёр
Шахтёр:
-Да, это правда, -шахтёр сказал,-
Забой у меня каменист,
Руду я достал, нок вам на вокзал
Её привозил машинист.
Машинист:
-Ну да. – сказал машинист,
По стране я езжу во все концы.
Но хлеб добывают и вам и мне
Родные наши жнецы.
Жнец:
Что ж, это верно, я всех кормлю,-
Но землю, которую я люблю,
Сберёг для меня боец.
Ведущий: Наши ребята ещё ходят в детский сад, но пройдут годы. И кто-нибудь из них выберет себе военную специальность6 станет лётчиком. Ракетчиком, моряком. Пехотинцем, подводником. Чтобы страна могла гордиться ими. Но пока вы только дети. И мы с вами поиграем в отважных разведчиков. Ох. И трудная эта работа, опасная. Ведь надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет не попал в руки врага. А путь лежит через минное поле, тёмный лес и вязкое болото. Кто это сделает быстрее? Сейчас мы увидим.
Игра «Доставь пакет» (разделить детей на 2 команды)
Ведущий: Очень ценили на войне фронтовую дружбу.
Ребёнок:
Друг это тот, кто не предаст
В страшной беде руку подаст
Грудью закроет он от пули шальной
Жизнью своею рискуя порой.
Песня «Три танкиста»
Ведущий:
«Живые! Помните о нас!»
Я этих слов позабыть не могу,
Всегда мы у них в неоплатном догу!
«Живые! Помните о нас!»
Это не просьба, это- приказ!
Ребёнок:
Нет! Заявляем мы войне,
Всем злым и чёрным силам
Должна трава зелёной бать,
А небо синим-синим!
Ребёнок:
Нам нужен разноцветный мир,
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды.
Ребёнок:
За всё, что есть у нас сейчас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам-
Спасибо доблестным солдатам,
Спасибо армии Советской-
Нашим дедам и отцам!
Песня «И отцы наши и прадеды и деды..»
Ребёнок:
И вечно будет помнить мир о том,
Как шли сыны и дочери России
Сквозь гром войны К победе над врагом!
Ребёнок:
Как закрывали пулемёты грудью
Как шли на танки, с вязками гранат.
Те подвиги Отчизна не забудет,
Ты землю от фашизма спас, солдат!
Песня «Иван – значит русский»
Ведущий: В этой войне ушли в бессмертие 27 миллионов жизней. Давайте почтим их память минутой молчания.
(Звучит приглушённо музыка.)
Ведущий:
Покуда сердца стучатся – помните!
Какой ценой завоёвано счастье – помните!
О тех, кто уже никогда не споёт – помните!
Во все времена нашей жизни – помните!
Ребёнок:
Ещё когда нас не было на свете.
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили на планете
Великий май, победный май!
Ребёнок:
Ещё когда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая, будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.
Ребёнок:
Ещё когда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты мая, слава всем на веке
От всей Земли, от всей Земли!
Танец « Вальс цветов»
Ведущий: - Слава нашим генералам!
Дети: - Слава!
Ведущий: - Слава нашим адмиралам!
Дети: - Слава!
Ведущий: - И солдатам рядовым!
Дети: - Слава!
Ведущий: - Пешим, плавающим, конным
- В жарких битвах закалённым,
Слава павшим и живым!
Дети: От души спасибо им!!
Ведущий: Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда, чтоб Вам расти
Для славных дел, для счастья и труда.
Песня : « НЕ отнимайте солнце у детей»
Дети уходят из зала под марш.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201575-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-den-pobe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.