- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ контрольных работ для 3 класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1 с.Кандры
муниципального района Туймазинский район
Республики Башкортостан
Анализ контрольных работ для 3 класса
Зиннатуллина Татьяна Александровна,
учитель начальных классов
Кандры - 2016
Анализ контрольной работы по математике
учащихся 3 класса
Количество учащихся по списку
Писали работу
Отсутствовали
Написали на «5»-
на «4»-
на «3»-
на «2»-
Ошибки, допущенные в работе Кол-во уч-ся
1.В решении примеров :
- на сложение в пределах 1000____________________________________________
- на вычитание в пределах 1000___________________________________________
- на умножение трёхзначного числа на однозначное__________________________
- на деление двухзначного числа на однозначное _____________________________
2. В решении составной задачи:
- допустили ошибки в выборе действий_______________________________________
- допустили ошибки в вычислениях______________________________________
3. В решении числовых выражений на порядок действий:
- допустили ошибки в выборе порядка действий _____________________________
- допустили ошибки в вычислениях
4.В преобразовании именованных чисел ____________________________________
5. В решении геометрической задачи:
- в нахождении периметра прямоугольника ___________________________________
- в нахождении площади прямоугольника ____________________________________
% усп.
% кач.
Решение логической задачи
Решили задачу
% кач.
число год Учитель:
Ассистент:
Анализ контрольной работы по русскому языку
учащихся 3 класса
Количество учащихся по списку
Писали работу
Отсутствовали
Написали на «5»-
на «4»-
на «3»-
на «2»-
Ошибки, допущенные в работе Кол-во уч-ся
1 Безударные гласные в корне слова_____________________________________
2.Парные согласные в корне слова_____________________
3.Непроизносимые согласные в корне слова________________________________
4.Правописание приставок и суффиксов в слове____________________________
5. Правописание предлогов со словами____________________________________
6.Правописание существительных женского рода с щипящим звуком на конце
7. Правописание слов с сочетаниями жи-ши
8. Заглавная буква в начале предложений
9.Замена и пропуск букв__________________________________ ____________
% усп.
% кач.
Выполнили задание
на «5»-
на «4»-
на «3»
на «2» -
% кач.
число год Учитель:
Ассистент:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201973-analiz-kontrolnyh-rabot-dlja-3-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.