- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-график проведения родительских собраний в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
2774
0
План-график
проведения родительских собраний
в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
2015-2016 уч. год
№ | Месяц | Тема. Повестка дня. | Ответственные |
1 | Сентябрь | «Давайте познакомимся». | |
1.О результатах промежуточного мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программа 2.ОРоли опытно-экспериментальной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста. 3.Как организовать логопедические занятия дома. | Учитель-логопед Воспитатели . воспитатель Учитель-логопед | ||
4. О плане работы в 1 периоде обучения , программных задачах и содержании. | Воспитатели | ||
5. О «Совместной работе учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно - воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями. | Учитель-логопед | ||
6. О Выступлении педагога-психолога «Трудные» дети или «трудные» родители?» | Педагог- психолог | ||
5. Разное: - О «Правильном питании детей – основе их здоровья» | Ст.медсестра | ||
- О «Здоровом образе жизни в семье – залоге здоровья ребенка» | Инструктор по физич. воспит | ||
- Об оплате за детский сад и о компенсации | Воспитатели. | ||
- О Выборе состава родительского комитета. | Воспитатели. | ||
- Об организации праздников и развлечений в течение учебного года. | Музыкальный руководитель | ||
- О сохранности вещей | Воспитатели. | ||
2. | Декабрь | «Это мы знаем и умеем!» | |
1.Орезультатах коррекционного обучения | учитель – логопед | ||
2. О пальчиковом игротренинге «Тренировка тонких движений пальцев рук стимулирует развитие речи» | Воспитатели | ||
3.О «Правах ребёнка и соблюдение их в семье» | Педагог- психолог Воспитатель | ||
4. Разное: - О подготовке к новогоднему празднику: Приобретение новогодних подарков. Пожарная безопасность во время проведения праздника в детском саду Рекомендации по организации детского праздника дома. | Воспитатели | ||
- Об Особенностях формирования основ правильного питания в дошкольном возрасте. | Старшая медсестра | ||
- Об оплате за детский сад | Воспитатели | ||
3. | Май | «Играя – развиваем» | |
1. О результатах итогового мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы. | Учитель-логопед Воспитатели | ||
2.Опрактикуме «Как закреплять полученные знания дома». | Учитель-логопед Воспитатели | ||
3. О деловая игра «Учимся играть» | Воспитатели | ||
4 О "Витаминах здоровья" | ст.медсестра |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202398-plan-grafik-provedenija-roditelskih-sobranij-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.