Сценарий праздника ко Дню защиты детей: песни, игры и радость в детском саду

Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.

1 Ведущая.- Добрый день, дорогие ребята, гости, односельчане!

2 Ведущая. - Здравствуйте! Здравствуйте! Это значит – мы рады вас видеть сейчас!

И вниманием вашим гордимся по праву,

И любуемся светом улыбок и глаз!

1 Ведущая. - Всем- всем лучезарных улыбок и хорошего настроения.

2 Ведущая. - Мы рады приветствовать вас на нашем празднике « Детство – это я и ты».

Слово предоставляется заведующей детским садом.

Слово заведующей.

2 Ведущая. А теперь встречайте наших юных артистов.

Все выступающие дети выходят на сцену под музыку песни И. Николаева «Маленькая страна»

1 Ведущая.- Сколько в мире детства красок

И ярких огней.

Сколько в этом мире сказок

И верных друзей.

Сложно в мире всё и просто

И загадочно всё в нём.

Нет ответов, есть вопросы.

Но ответы мы найдём.

Дети.- Какого цвета детство?-

Спросил я у реки?

- Конечно, голубого, как реки, ручейки!

- Какого цвета детство? –

Спросил у липы я.

- Зелёного, конечно, как вся листва моя.

- Какого цвета детство? – спросил у мотылька.

- Оно, наверно, яркое, весёлое, задорное

И с песенкой всегда!

Дети исполняют песню « Мир похож на цветной луг» ( муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского)

2 Ведущая. - Как хорошо быть ребёнком. Никаких тебе забот и проблем. Рано утром тебя нежно будим мама. Кормит тебя завтраком и ведёт в детский сад. А там тебя ждут любимые воспитатели и верные друзья. Занятия, праздники, игры, прогулки, путешествия. И сегодня я приглашаю всех вас в большое путешествие по Маленькой стране. Вы готовы? Тогда – в путь!

Дети под музыку уходят со сцены.

Ребёнок. Мы талантливы, красивы

Беззаботны и юны.

Мы – артисты с большой буквы,

Аплодируйте нам вы.

Но на этой сцене с нами

Выступают малыши,

Они только начинают

Делать первые шаги.

Они – маленькие звёзды,

Можно «звёздочки» сказать.

Так давайте пожелаем им поярче выступать!

Дети младшей и средней групп исполняют танец « Ладошка»

Фоном звучит музыка « Фея Драже» П. И. Чайковского.

2 Ведущая. - День растает, ночь настанет

И придёт к вам в дом.

Фея с добрыми глазами

В платье голубом.

И вокруг раскинет полог

Звёздно- голубой.

И рассыплет пёстрый ворох

Сказок над тобой.

Драматизация сказки В. Сутеева « Кто сказал « мяу».

Звучит мелодия песни « Котёнок и щенок»( минус), выходит ведущая.

Ведущая.Жил в домике щенок

Весёлый, озорной

Он поиграть бы мог

С тобою и со мной.

Он лаял очень звонко,

Нисколько не скучал.

И мамочку родную

Совсем не огорчал.

Появляется Щенок.

Щенок. Ав-ав- ав! Давайте будем

Вместе весело играть:

Вместе бегать, вместе прыгать.

Кто же будет начинать?

Звучит « В садике» С. Майкапара, щенок играет с бабочкой.

Ведущая.Наш щенок был очень весел,

Очень боек, очень скор.

Он устал. И вот, зевая,

Спать улёгся на ковёр.

Звучит « Лирическая тема» ( сон)

Щенок сворачивается клубочком. Выбегает Котёнок.

Котёнок. Спать улёгся без обеда…?

Разбужу-ка я соседа.

Мяу! ( убегает)

Щенок (просыпается)« Мяу» кто сейчас сказал?

Кто поспать щенку не дал?

Ведущая. Выглянул во двор Щенок,

Видит, Петя-петушок

В красных новеньких сапожках

Учит всех играть на ложках.

Мелодия «Ки-ки-ки, ко-ко-ко», выходит Петушок.

Петушок.Ко-ко-ко, кукареку!

Научить я всех смогу.

Ну-ка, ложки разбирайте

И в кружок скорей вставайте!

Детский шумовой оркестр под р.н.м.» Ах вы, сени»

Щенок. « Мяу» кто сейчас сказал?

Кто поспать не дал?

Петушок.Я кричу :кукареку!

По другому не могу! ( уходит)

Ведущий. Загрустил совсем Щеночек,

Поскорей узнать он хочет

Кто же « мяу» говорит

И подальше прочь бежит?

Он подумал:

Щенок. Я хитёр.

Побегу скорей во двор,

Там немножко погуляю,

Обо всём сейчас узнаю.

За его спиной выбегает Котёнок, мяукает и прячется. На его месте появляется Лягушка.

Щенок. « Мяу» кто сейчас сказал?

Кто поспать Щенку не дал?

Лягушка.Я – зелёненькое брюшко,

Пучеглазая Лягушка.

Всем, кто спросит, без труда

Отвечаю : ква-ква-ква!

Танец « Лягушачий джаз»

Щенок. Я теперь несчастный самый,

Позову на помощь маму.

Мама знает всё на свете

И на мой вопрос ответит.

Мама! Мама!

Мама. Что сынок?

Щенок. Я прилёг поспать чуток

Кто- то громко мне сказал:

«Мяу» - сразу убежал?!

Мама.Посмотри скорей в окошко…

Мелодия «Танец черных котов и белых кошечек» ( « Т. Суворова « Танцевальная ритмика») выходит Котёнок, ходит перед Щенком, как бы дразня его.

Мама.Кто сидит там, видишь?

Щенок. Кошка.!

Мама. Кошка «мяу» говорит,

А ещё она урчит.

Кошка.Мяу, мяу, я пою

Всюду песенку свою.

Щенок.А сегодня мы вдвоём

Вместе песенку споём.

Исполняют песню « Котёнок и щенок» - один куплет

Все участники выходят на сцену.

Ведущая.Мамы деткам помогают,

Мамы их оберегают

Учат мамы всех детей

И больших, и малышей.

Все исполняют песню « У всех мамы есть»

Общий поклон. Дети уходят.

1 Ведущая. - А помнишь сказку…

Жил- был поп, толоконный лоб….

2 Ведущая. - Эту сказку знаю я,

Рассказывала бабушка моя!

Продолжает:

Пошёл поп по базару….

1 Ведущая. – А на базаре том народ

И танцует, и поёт!

И у нас есть казачата!

Очень славные ребята!

Могут песни запевать,

Лихо могут станцевать!

Танец « Топни, ножка моя».

2 Ведущая. - Собрался честной народ,

Разложив товар свой.

Вот тарелки расписные,

Ложки, чашки все резные.

1 Ведущая. - По рядам торговым ходим

Да руками лишь разводим!

Красота! Что говорить!

Так и хочется купить!

2 Ведущая. - Тары- бары, тары- бары

Выпьем чай из самовара!

Танец « Пых, пых, самовар» ( муз. Д . Тухманова)

Слово счётной комиссии и гостям.

Слышны трели и пение птиц.

1 Ведущая. - Вот и всё! Дождались!

Вот она, весна!

А уж нам казалось – не придёт она!

Выходят дети подготовительной группы

Дети. - В край родной спешит весна,

Землю будит ото сна.

Ля, ля, ля, - поет скворец,

Наступил зиме конец.

Ожила вокруг природа,

Пробудившись ото сна

С голубого небосвода

С солнцем к нам пришла весна.

Ветерком дохнула чистым,

Пыль с дороги убрала

Брызнув дождиком искристым,

Не закончила дела.

Подарив весенней краски

Всей листве во всех лесах,

Растворилась будто в сказке

В звонких птичьих голосах.

Дети исполняют песню « Солнечная капель» ( муз. С. Соснина, сл.И. Вахрушевой)

2 Ведущая. Всё с весною расцветает

И танцует, и играет.

Вот танцует ручеёк,

Пляшет первый лепесток.

В танце кружатся капели,

Успевая еле- еле.

Как же детям устоять?

Тоже надо танцевать.

« Танец с лентами» ( Вальс №7 Ф. Шопена)

1 Ведущая. - Март наступает, вы замечали?

Что- то с людьми происходит весной.

Девушки все необычными стали:

Славные, нежные, все до одной.

2 Ведущая. - А у мужчин вдохновенные лица

Гордость в проходке, решительный взгляд.

В каждом из них просыпается рыцарь,

Пылкий поэт и бесстрашный солдат.

Танец « Сегодня праздник у девчат».( муз. А Колкера, сл. К. Рыжова)

1 Ведущая. - Открывает месяц май

Звонкий праздник Первомай!

Славим в мае День Победы

Светлый праздник всех людей!

Ребёнок. День Победы – светлый праздник,

Я ему так рад.

Потому что вместе с дедом

Еду на парад!

Я хочу в строю военном

Вместе с ним пройти,

Знамя красное Победы

Вместе с ним нести.

Пусть мой деда твёрдо знает-

Буду я в строю.

Защищать, как он смогу я

Родину свою.

2 Ведущая. – За страну родную люди

Отдавали жизнь свою

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Музыкальный руководитель исполняет песню « Мы о вас не забыли» ( муз. Г. Пономаренко, сл. М. Агашиной)

1 Ведущая. – Слышите, за песней следом

Птицы белые летят.

Чтобы с праздником Победы

Поздравить взрослых и ребят

Танец « Птицы белые» ( муз. С. Ранды, сл. Т. Гунбиной)

Дети. - Нет! Заявляем мы войне

Всем злым и чёрным силам

Должна трава зелёной быть,

А небо синим- синим.

Нам нужен разноцветный мир

И все мы будем рады,

Когда исчезнут на земле все пули и снаряды.

Исполняется танцевальная композиция с цветами, шарами, флагами и султанчиками

« Детство»( муз, Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203199-metodicheskaja-razrabotka-detstvo-jetoja-i-t