Музыкально-литературный материал, посвящённый дню матери. «МАМА слово дорогое, слово древнее, святое»

«МАМА - слово дорогое, слово древнее, святое»

ВСТРЕЧА В СЕМЕЙНОЙ ГОСТИНОЙ, ПОСВЯЩЁННАЯ ДНЮ МАТЕРИ

Дети и мамы сидят за столиками, входит ведущая.

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемые гости и ребята. Мы сегодня собрались в этом уютном зале, чтобы ещё раз поговорить о самом дорогом, любимом человеке - о маме. Мама! Слово это особое, оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы детства, взросления и зрелости. Как много значат для нас материнское доброе сердце и ласковые руки! Замечательные стихи Л. Татьяничевой « Сердце матери» очень ярко и искренне выражают материнскую любовь:

Мне говорят, что слишком много

Любви я детям отдаю,

Что материнская тревога

До срока старит жизнь мою.

Ну что смогу я им ответить-

Сердцам бесстрастным, как броня?

Любовь, мной отданная детям,

Сильнее делает меня.

В ней всё - и радость, и терпенье,

И те шальные соловьи…

За это чистое горенье

Спасибо вам, сыны мои!

Издавна в народе маму ласково называли маменька.

ДЕТИ(читают по очереди):

А баиньки-баиньки,

Маменькины сказки,

А баиньки-баиньки,

Маменькины ласки.

- Ночь пришла,

Темноту привела.

Задремал петушок,

Запел сверчок.

Вышла маменька,

Закрыла ставеньки.

-Я на лавочке сидел

И в окошечко смотрел:

Скоро ль маменька придёт,

Саше яблок принесёт?

Тут и маменька пришла,

Саше яблок принесла.

ВЕДУЩИЙ: Ну, как же не называть маму ласково - маменька! Это самый родной, близкий и ласковый человек…Покажем, как пестуют своих кукол наши девочки - будущие мамочки.

Дети берут кукол на руки, поочерёдно произносят потешки, сопровождая текст действиями.

- Кто у нас плачет-

Не получит калачик.

Кто у нас ревёт-

Не получит сухарёк.

-Не плачь, не плачь,

Несёт котик калач.

Недалеко на мостике,

Несёт калач на хвостике.

-Байки- побайки,

Прискакали зайки,

Стали люльку качать,

Сладку дрёму напевать,

Стали в дудки играть,

Стала катя засыпать.

ВЕДУЩАЯ: Интересно, дорогие наши мамы, а вы поёте своим детям колыбельные песни?

( ответы мам)

1-я мама: Ой, ты мой сыночек,

Пшеничный колосочек,

Лазоревый цветочек,

Сиреневый кусточек.

2-я мама: Ах ты, моя девочка,

Золотая белочка.

Сладкая конфеточка,

Сиреневая веточка.

3-я мама: Не плачь, не плачь, детка,

Прискачет к тебе белка,

Принесёт орешки

Для нашей потешки.

(Мамы могут исполнить свои колыбельные песни по одному куплету)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, скажите, как ласково называют вас мамы?( ответы детей)

ВЕДУЩАЯ: А теперь наш ответ мамам. Ребята, выходите и расскажите, что для вас значит мама.

РЕБЁНОК:

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире Доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

РЕБЁНОК:

- И откуда,- спросишь ты,-

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы?

Я тебе отвечу прямо:

ВСЕ ДЕТИ:

Это мама, мама, мама!

Дети исполняют песню « Хорошо рядом с ней».

ВЕДУЩАЯ: Дорогие наши мамы! Ваши дети приготовили для вас подарок- перед вами целая галерея портретов любимых мам. Но получить свой портрет сможет каждая из вас лишь после того, как узнает его.

Проводится игра « Угадай, чей портрет»

ВЕДУЩАЯ: Вот какие у вас талантливые дети! Замечательные портреты нарисовали!

Всегда на Руси матушка обучала своих дочек хозяйственным делам: шить, стряпать, вязать, гладить, и конечно же рукоделию(девочки садятся на стульчики у центральной стены, берут платочки и вышивают).

МАЛЬЧИК: У матушки Матрёши

Дом большой, хороший.

В этом доме семь дверей,

Семь светлиц для дочерей.

В каждой светлице

Сидит по девице.

1-я девочка: Игла – барыня, княгиня,

Весь мир нарядила,

Нарядила, обшила,

Сама нагая ходила.

2-я девочка: Она тонка да длинна,

Одноуха, остра,

Одноуха, остра,

Всему миру краса.

3-я девочка. А я тычу – потычу,

В носик стальной,

В носик стальной –

Хвостик льняной.

4-я девочка. Хвостик нитяной.

Тяну – тяну за собой,

Сквозь холст проходит,

Конец себе находит.

Ведущий: Какова пряха,

Такова на ней и рубаха.

Девочки исполняют танец « ПРЯЛИЦА»

ВЕДУЩИЙ: Хозяюшка не покладая рук хлопочет по дому, а хозяин допоздна трудится в поле, и в кузнице кипит работа.

Выходят мальчики- кузницы.

ВЕДУЩИЙ: Ты, Ваня, дело пытаешь?

1-й кузнец: Без клещей кузнец- что без рук.

2-й кузнец: Дело мастера боится.

Мальчики инсценируют песню « Во кузнице»р.н.п.

ВЕДУЩИЙ: Как от наших от ворот,

В зелен садик поворот.

Кто работы не боялся,

То и пляшет и поёт.

Ребята, я предлагаю пригласить мам и поиграть в игру

« КАК НА МАМИН ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ» (песня- хоровод «КАРАВАЙ»)

ВЕДУЩИЙ: Исстари добрые традиции в доме передавались детям и внукам от бабушек.

Они объединяли семью, учили трудиться вместе, дружно. Бабушки наставляли, как сохранить покой и благополучие в доме. Вот одним их таких символов являлась кукла- оберег. Сначала их делали из дерева, потом из ткани. У тряпичной куклы обязательно была коса, и не было лица. Считалось, что в такую куклу не вселятся злые духи.

Вот и я вам предлагаю, ребята, вместе с мамами изготовить куклы- обереги.

Дети вместе с мамами изготовляют куклу- оберег.

ВЕДУЩАЯ: Возьмите в свой дом этих кукол, чтобы в нём был мир и покой. Мы благодарны, дорогие мамы, за то, что вы несёте свет и тепло детям, за то что вы храните огонь семейного очага!

ВЕДУЩАЯ ( с самоваром): Пирожками всех встречаем,

Самовар на стол несём.

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том о сём.

РЕБЁНОК(с пирогами): Я иду, иду, иду.

Пироги на стол несу.

Эх, чай, чай, чай!

Уж, ты, матушка встречай!

РЕБЁНОК: Тары- бары, растабары,

Выпьем чай из самовара…

С бубликами вкусными,

С пирогами русскими.

Чаю сладкого попьём,

Разговоры заведём.

Ведущая приглашает всех на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6570-muzykalno-literaturnyj-material-posvjaschjonn