- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника: «Веселая Масленица»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 18
города Ейска муниципального образования Ейский район
Сценарий утренника
«Веселая Масленица»
для детей подготовительной группы
Подготовил:
музыкальный руководитель
Довженко Т.В.
г. Ейск, 2016 г.
Зал украшен столом с самоваром. На центральной стене солнце, под ним большой павлопасадский платок. Под русскую народную песню «Блины» дети входят, приплясывая в зал. Занимают свои места.
Под р.н.м. вбегает Скоморох.
Скоморох.Бояре и боярыни!
Судари и сударыни!
К нам на праздник поспешите!
С нами пойте и пляшите!
Дети.Что за праздник?
Что за праздник?
Скоморох.Не слыхали о нем разве?
Будет праздник здесь большой-
Встретится Зима с Весной.
Зиму с песнями проводим,
Спляшем с нею в хороводе.
А Весну весельем встретим,
Словом ласковым приветим!
А скажите, вам охота встречу эту увидать?
Дети.Да!
Скоморох.Что ж, тогда придется звать
Масленицу-Просковею,
Потому что только с ней
Встреча эта состоится.
Кто-то там на лошадях к нам мчится?
/Под р.н.м. мальчики на лошадках на санях ввозят Масленицу./
Скоморох.Ой, да Масленица на двор въезжает,
Да широкая, на двор въезжает!
Выезжай, сударыня-боярыня Масленица,
На наш широкий двор пировать!
Масленица, иди поскорей!
Ребятишки тут как тут
На дворе давненько ждут!
/Масленицу снимают с саней, устанавливают на место. Мальчики на конях остаются стоять у центральной стены./
Скоморох.Как у наших у ворот
Конь лихой детишек ждет.
Вы бегите поскорей,
Прокатитесь веселей!
Игра – эстафета «Кто быстрей проскачет на коне»
/Дети подходят к Масленице, рассказывают стихи/
1.Дорогая наша гостья Масленица,
Дуня белая, Дуня румяная,
Коса длинная, трехаршинная.
Лента алая, двупалтинная,
Платок беленький, новомодненький.
Брови черные, наведенные.
2.Масленица-кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько:
С сыром, маслом и блином,
Да с румяным порогом!
Скоморох. А теперь все в круг вставайте,
И игру начинайте!
Игра «Гори, гори ясно» р.н.м.
3.Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь.
Приехала к нам на широкий двор
Поиграть, повеселиться,
В блинах поваляться.
4.Уж ты, моя масленица,
Масленица краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приехала к нам во тесовый дом
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
Скоморох.Ну-ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте,
Чтобы ножка топала,
Чтобы сердце ёкало!
Пляска «Барыня» р.н.м.
/Входит Зима/
Зима.Здравствуй, весь народ честной!
День сегодня не простой.
Я пришла проститься с вами!
Над полями, над лесами
Долго я была хозяйкой,
Теплой, белою фуфайкой
Землю-мать укрыть старалась.
Вся природа окуналась в белоснежный мой наряд
Все три месяца подряд.
Не боялись меня дети,
Не пугал их снег и ветер:
На конька, на лыжах, санках
В шубах, варежках и шапках
На морозе веселились,
И домой не торопились!
Поскорее выходите и мне это докажите!
Песня «Что нам нравится зимой»
Зима.Что ж, закончен мой черед,
Вслед за мной весна идет!
Скоморох.Погоди, Зима прощаться
И с народом расставаться.
Так негоже уходить.
Прикажи нести блины,
Что румяны, масляны.
Ты, видать, обряд забыла:
На Руси законом было
Щедро зиму провожать,
Всех блинами угощать.
Зима.Будь по-вашему, друзья!
Сей обычай знаю я!
/Вносит блины на подносе/
Хоровод «Мы давно блинов не ели» р.н.м.
Скоморох.Настало время Зиму провожать,
А Весну-красну в гости звать.
Зазывай, народ, Весну,
Синеоку и красну!
Дети.
1.Прощай, зимушка-старушка,
Ты, седая холодушка!
2.Прощай, саночки, конечки,
Наши зимние дружочки!
3.Нам Зиму провожать,
Весну –красну закликать.
4.С солнышком, с цветами,
С песнями, с журавлями!
Хором. Весна-красна!
Приди, Весна, с радостью,
С великой милостью!
Со льном высоким,
С хлебом глубоким!
/Входит Весна/
Весна.Здравствуй, милая Зима,
Тебе на смену я пришла.
Зима.Здравствуй, милая Весна,
Домой на север мне пора.
Прощайте, люди, и простите!
На Зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света,
И лишь тепла весной и летом.
Скоморох.Зима прощенье попросила?
Конечно! Ведь законом было
Друг другу в пояс поклониться,
С кем поругался – помириться,
Обиду в сердце не таить,
За боль и слезы всех простить!
Зима.В свои права, Весна, вступай,
Природой править начинай!
/Зима уходит/
Весна.А теперь все выходите,
Хоровод со мной водите!
Хоровод с Весной
Скоморох.Перед тем как пировать,
Надо русскую сыграть.
Собирайся, народ,
Веселить народ!
Игра « Оркестр» р.н.м.
Весна.Продолжаем мы веселье,
Все бегом на карусели.
Вы бегите малыши,
Покатайтесь от души!
Игра «Карусель»
Скоморох.Ах ты, Масленка-кривошейка,
Ты пришла с добром,
Завертела все кругом.
Со блинками, пирогами,
Да с оладьями.
Блины масляные,
Шаньги мазаные.
Как на масляной неделе
Из печи блины летели.
Вот блиночков пара
Ешьте с пылу с жару!
Под р.н.м. «Блиночки», все пляшут, выходят угощаться в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203615-scenarij-utrennika-veselaja-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Педагогика музыкального образования»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.