- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по русскому языку для учащихся 7-х классов
Предложенная работа даёт возможность проверить орфографические навыки учащихся (правописание наречий, а также ранее изученные орфограммы корня, окончаний слов), сформированность пунктуационной зоркости семиклассников (знаки препинания в сложных предложениях, в предложениях с причастным, деепричастным оборотами, с однородными членами).
Контрольная работа
по русскому языку
за 1 полугодие
для учащихся 7-х классов
Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений: М.М. Разумовская, В.И. Капинос, С.И. Львова, В.В. Львов, Г.А. Богданова.
Учебник: М.М. Разумовская, В.И. Капинос, С.И. Львова, В.В. Львов. Русский язык. 7 класс.
Диктант
Цели:
Проверка орфографических навыков учащихся (правописание наречий, а также ранее изученные орфограммы корня, окончаний слов).
Контроль сформированности пунктуационной зоркости учащихся (знаки препинания в сложных предложениях, в предложениях с причастным, деепричастным оборотами, с однородными членами).
Как ходить по лесу
Начинающий натуралист шёл вдоль поросшей молодым леском лощины. Здесь было ещё по-утреннему свежо и пахло листвой и крапивой. Лог завернул влево, а впереди открылась освещённая солнцем поляна. Большой лесной голубь витютень тяжело поднялся с земли и, сверкнув белыми сгибами крыла, скрылся за кустами.
Не многие умеют ходить по лесу. Обычно все двигаются так шумно, что мало-мальски осторожные звери и птицы успевают либо затаиться, либо убежать.
Уходя в лес, убегают вглубь дорожки и тропы. Нигде не увидишь столько интересных отпечатков, сколько на дорогах. Двигаться по дороге и легче, и быстрее, а главное, бесшумнее. Недаром чаще всего встречи с осторожными животными происходят именно на дорогах, а не в лесной глухомани.
Всем, кто приходит в лес за его дарами, надо правильно вести себя.
( В. Гудков)
Грамматическое задание
Выпишите пять наречий в составе словосочетаний, укажите их разряд по значению, разберите по составу, подчеркните как член предложения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203863-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-dlja-uc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджмент в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.