- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по алгебре 8 класс
Итоговая контрольная работа за курс 8 класса | |
Вариант 1. | Вариант 2. |
А1. Сравните числа и , если a иb таковы, что ab0. 1) ; 2) 3) = 4) Для сравнения не хватает данных А2. Расположите в порядке возрастания числа: 2 ; 5,7; 4 . 1)4 ; 5,7; 2 2) 5,7;4 ; 2 3) 2 ; 4 ; 5,7 4) 2 ; 5,7; 4 А3.Вычислите: - - . 1) 0 2) 3) 4) 2 А4. Решите уравнение 9х2 – 4 = 0. 1) 2) - 3) - ; 4) А5.Чему равен дискриминант квадратного уравнения 2х2 – 5х + 3= 0. 1) 19 2) 1 3) 31 4) 49 А6. Сократите дробь: . 1) 2) 2 3) 4) А7. Найдите сумму х1 + х2 и произведение х1х2, если х1 и х2 – корни уравнения х2 +7х – 3 = 0. 1) х1 + х2 = -7; х1х2= -3 2) х1 + х2 = 7; х1х2= 3 3) х1 + х2 = 7; х1х2= -3 3) х1 + х2 = 3; х1х2= -7 А8. Решите уравнение: х2 – 2х – 3 = 0. О т в е т: _________________ А9.Выполните сложение дробей , если. 1) 4;2) ; 3); 4) . А10. Решите неравенство: . Ответ: _____ А11. Расстояние между пунктами А и В по реке равно 2 км. На путь из А в В и обратно моторная лодка затратила часа. Какова собственная скорость лодки, если скорость течения реки равна 1 км/ч? Обозначив собственную скорость лодки за х км/ч, можно составить уравнение: 1);2); 3);4). А12. Решите систему неравенств: Ответ: _____ А13.Замените дробь степенью (2у) . 1) ; 2)-2у ; 3)- ; 4) . В1. Найдите отрицательный корень уравнения. В2. В уравнении +15х-q=0 один из корней равен 3. Найдите второй корень и коэффициент q. В3. Решите уравнение: . В4.Упростить выражение:. В5. Упростите выражение , если. В6.Сократить дробь: | А1.Сравните числа а2 и b2, если a иb таковы, что ab0. 1) а2b2 ; 2) а2b2 ; 3) а2 = b2; 4)Для сравнения не хватает данных А2. Расположите в порядке возрастания числа: 3 ; 6,7; 4 . 1)4 ; 3 ; 6,7 2) 6,7;3 ; 4 3) 6,7; 4 ; 3 4) 3 ; 6,7; 4 А3.Вычислите: - - . 1) 4 2) 3) 0 4) А4. Решите уравнение 4х2 – 9х = 0. 1)0; 2) 0 3) 4) А5. Чему равен дискриминант квадратного уравнения 3х2 – 5х + 2 = 0. 1) 49 2) 31 3) 19 4) 1 А6. Сократите дробь: . 1) 2 2) 3) 4) А7. Найдите сумму х1 + х2 и произведение х1х2, если х1 и х2 – корни уравнения х2 +3х – 7 = 0. 1) х1 + х2 = 3; х1х2= 7 2) х1 + х2 = -3; х1х2= -7 3) х1 + х2 =-3; х1х2= 7 4) х1 + х2 = -7; х1х2= -3 А8. Решите уравнение: х2 – х – 2 = 0. О т в е т: _________________ А9.Выполните сложение дробей , если. 1) ‒ 5;2) ;3);4). А10. Решите неравенство: < . Ответ: _____ А11.Лодка за одно и то же время может проплыть 40 км по течению реки или 25 км против течения реки. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч. Обозначив собственную скорость лодки за х км/ч, можно составить уравнение: 1);2); 3); 4) . А12. Решите систему неравенств: Ответ: _____ А13.Замените дробь степенью (3а) . 1) ; 2) ; 3)- ; 4)- . В1. Найдите отрицательный корень уравнения. В2. В уравнении +10х+q=0 один из корней равен 2. Найдите второй корень и коэффициент q. В3. Решите уравнение: . В4.Упростить выражение: В5. Упростите выражение , если. В6. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.