- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Направления воспитания
322
0
Направления
воспитания
По стилю отношений между воспитателями и воспитаниками :
автаритарное;
демократическое;
либеральное;
свободное.
В зависимости от той или иной философской концепции:
прогматическое;
аксиологическое;
коллективистское;
индивидуалистическое
В зависимости от различных направлений воспитательной работы:
гражданское;
политическое;
интернациональное;
нравственное;
эстетическое;
трудовое;
физическое;
правовое;
экологическое;
экономическое.
П о институциональному признаку:
семейное;
школьное;
внешкольное;
конфессиональное (религиозное);
воспитание по месту жительства (общинное в амриканской педагогике);
воспитание детских, юношеских оргонизациях;
воспитание в специальных образовательных учреждениях.
Умственное
Физическое
Нравственное
Трудовое
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204022-napravlenija-vospitanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Предшкольная подготовка»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.