Игра «Цветик семицветик»

Игра «Цветик – семицветик».

Цель:закрепление ранее полученных и вновь приобретённых знаний по географии.

Задачи:

развитие смекалки, находчивости;

развитие любви к природе;

развитие коллективных качеств.

Оборудование:

- цветок с семью разноцветными лепестками;

- игровые столы для команд;

- раздаточный материал.

Ход.

Звучит песня « А –а – а и зелёный попугай».Слайд 1

Слайд 2

Ведущий. - Автор книги «Всадник без головы» Майн Рид однажды сказал: «Нет ничего увлекательнее путешествий по географической карте». Согласитесь, уж он – то знал толк в путешествиях и приключениях! И сегодня нашим игрокам предстоит совершить одно из увлекательнейших путешествий – путешествие в географию.

Слайд 3

Ведущий. - Сегодня мы с вами будем играть в игру, которая называется «Цветик – семицветик».

Девиз нашего путешествия:

«Цветик - семицветик» пусть ярче горит, 
скучать и грустить никому не велит. 

Правила игры.

1.В нашем путешествии примут участие 2 команды.

2.Команды поочерёдно выбирают лепестки.

3.Предлагаемое ведущим задание выполняют обе команды.

4.Быстрый и правильный ответ даёт команде право оставить лепесток у себя.

5.Побеждает та команда, которая по окончании игры наберёт большее количество лепестков.

-Их работу будет оценивать жюри.

1.Представление жюри.

2.Представление команд.

«Туристы» и «Алые паруса»

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Как коснёшься ты земли,

Заданье выполнить вели!

Ведущий.– Сейчас проведём разминку.

1.Как называется сборник географических карт? (Атлас)

2.Как называется плавучая глыба льда? (Айсберг)

3.Назовите самую длинную параллель Земли? (Экватор)

4.Какой континент не имеет рек? (Антарктида)

5.Какая пустыня является самой большой на планете? (Сахара)

6.На каком материке нет змей? (Антарктида)

7.Какой материк самый маленький? (Австралия)

8.Самое глубокое озеро на земном шаре? (Байкал)

Ведущий. – Задание для капитанов. Кто первый отгадает загадку, его команда начинает игру.

Шар невелик, лениться не велит.

Если знаешь предмет, то покажет весь свет. (Глобус)

Ведущий.– Лепесток лети – лети

И игру нам принеси.

Первый лепесток. Задание 1. «Узнай материк».

Это материк является самым южным материком Земли. Омывается водами трёх океанов. На нём очень холодный климат. Единственный материк, который не имеет постоянного населения. (Антарктида).

Задание 2. «Подчеркни правильный ответ».

1.Чем объясняется холодный климат этого материка?

а) наличием ледникового купола.

б) полярники забыли выключить телевизор.

в) так захотела снегурочка.

2.Самый активный вулкан Антарктиды называется:

а) Эребус

б) Эльбрус

в) Ребус

3.Айсберги представляют собой отколовшиеся от ледника:

а) камни

б) огромные глыбы различной величины

в) снежинки

4.Большая часть айсберга находится:

а) над водой

б) под землёй

в) под водой

Второй лепесток. Задание 1. «Узнай океан».

Реши кроссворд.

1.На юге воды этого океана омывают Антарктиду, на востоке - Австралию, на западе – Африку, а на севере – Евразию.

2.Этот океан был открыт Магелланом.

3.Этот океан надо пересечь, чтобы попасть из Европы в Америку.

- Какого океана нет в кроссворде ? _______________________________________

- Где он находится ? _____________________________________

Задание 2. «Закрась условным цветом».

Название рыб – красным карандашом, названия морских животных – синим карандашом.

Морж сельдь скумбрия треска

Мойва кит тюлень морской окунь

Третий лепесток. Задание 1. «Горы»

Выбери правильный ответ и допиши определение.

Горы – это участки земной поверхности, которые _______________________________

а) имеют вытянутое углубление;

б) имеют крутые клоны;

в) возвышаются над окружающей местностью.

Задание 2. Подпиши на рисунке горные вершины, склоны гор, подошву и горную долину.

(см.Р.т. 6кл. с. 45).

Задание 3.

Как называются горы, разделяющие Евразию на две части света?

Четвёртый лепесток. Задание 1. «Реки».

Допиши предложения.

Исток – это место, где река _______________________________________ .

Устье – это место, где река________________________________________ .

Речки впадающие в большую реку, называют __________________________ .

Задание 2. Подпиши, под какими цифрами обозначены части реки.

(см.Р.т. 6кл.с.52)

Задание 3.

На какой реке стоит Санкт-Петербург?

ФИЗМИНУТКА

Пятый лепесток. Задание 1. «Природные зоны».

Заполни перфокарту. Выбери правильный ответ. На пересечении вопроса и выбранного вами ответа поставь знак «+».

Шестой лепесток. Задание 1. Реши кроссворд «Горючие полезные ископаемые».

(см. Р.т. 7 кл. с.85)

Седьмой лепесток. Задание 1. «Путешествие в Африку».

Пользуйся шифроквадратом (вместо цифр вставь буквы). Ответы запиши в клеточку.

(см. Р.т. 8 кл. с.52)

Подведение итогов игры.

Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204846-igra-cvetiksemicvetik