- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пьеса «Горькая репка» (Сказка на новый лад для младших школьников)
Сказка на новый лад «Горькая репка».
Пьеса.
Действующие лица:
2 автора
Внучка («Хиппи» в кепке, в тёмных очках, с магнитофоном)
Собака Жучка (Белый пудель, с медалями)
Кошка (с бантом на шее, с корзинкой)
Мышка (ватник, сапоги)
Репка (реквизит)
Начинают пьесу 2 автора.
1 автор. В одной далёкой - предалёкой деревеньке…
2 автор. Куда не ходят автобусы, да и на джипе не доехать…
1 автор. Жили-были…
2 автор. Доживали…
1 автор. Дед с Бабкой.
Оба. Одни-одинёшеньки.
1 автор. Все их дети по городам разъехались: кому охота по колено в грязи
жить.
2 автор. Коровам хвосты крутить…
1 автор. В телогрейку наряжаться…
2 автор. И в земельке ковыряться.
1 автор. Посадили Дед с Бабкой себе на пропитание репку, да как НАЗЛО
выросла репка ТАКАЯ (показывают), а тащить некому.
2 автор. Вот и посылают они в город ВНУЧКЕ телеграмму: «Приезжай,
не откажи, Деду с Бабой помоги!»
1 автор. Вышли на крылечко, сидят, ждут помощников.
(Поют песню на мотив «Песенка Черепахи)
Дед. Я на солнышке сижу,
На дорогу я гляжу.
Всё сижу, и сижу,
И помощников я жду.
Рядом бабушка сидит,
То вздыхает, то ворчит:
Бабка. Ну, когда, ну, когда
Вы доедете сюда?
(Звучит громкая музыка. Появляются внучка, Жучка и Кошка.)
Внучка. Здорово, дедуся! Всё скрипишь, бабуся! ЧО звали, от безделья оторвали (потягивается).
Бабка. Да вот, выросла репка большая, а тащить некому…
Внучка. И сразу о работе… забыли, что ли, как в сказке говорится. Сначала накорми, напои, а потом уж…(Приподнимает очки, смотрит на репку)
Работа-не волк, в лес не убежит…
Дед. А ну, Бабка, накрывай на стол!
Бабканесёт в железной миске картошку и капусту.
--Эй, Жучка, эй, Кошка
Отведайте картошки.
(Кошка и Жучка пытаются лапами залезть в миску, Бабка бьёт их по лапам)
Ну, живо мыть ручки,
Оставьте и для Внучки.»
(Приходит Внучка, заглядывает в миску, морщится.)
Все втроём поют:
- Тили -тили, трали-вали,
Мы такого не едали,
Объедайтесь этим сами,
Тарам-пам-пам (2 раза).
Дед.А что же вы едите?
Внучка. Я – суп «Кнор», он вкусен и скор!
Жучка. Я – корм «Чаппи», в нём есть белки, жиры и углеводы.
Кошка. А я – «Вискас» - мне восемь лет, а я резвлюсь, как котёнок!
Бабка с Дедом разводят руками:
- У нас такого нет!
Внучка. На «нет» и суда нет!
(Внучка включает магнитофон, Жучка и Кошка начинают танцевать. Через некоторое время танцующие падают)
Дед с Бабкой качают головой, разводят руками, тяжело вздыхают.
- Устали, бедные!
(Звучит музыка. Появляется Мышь. Ест картошку.)
Мышь. О чём Дед с Бабой плачете?
Дед, Бабка. Да как же нам не плакать?! Вот, позвали их вытащить репку, да какие из них помощники!
Мышь. Не плачьте, Дед, Баба. Я вам помогу. И ничего мне от вас не нужно!
(По музыку тянут репку.)
Дед, Бабка. Оставайся с нами жить, втроём веселее.
Все артисты встают в шеренгу.
- Мы вам сказку показали,
И её проста мораль.
Если в ней себя узнали,
То, поверьте, нам вас жаль.
(Поклон)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204927-pesa-gorkaja-repka-skazka-na-novyj-lad-dlja-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.