- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Lesson plan «Are you a web user?»
Date: 30.10.2015 | Subject: English | Grade: 9 «Ә» | |
The theme of the lesson: | Are you a web user? | ||
The aim of the lesson: | To know advantages and disadvantages of using the internet | ||
The result of the lesson: | Will be able to use the internet, to work on the group, in pair and individually | ||
Main ideas: | Working on the text, make up short dialogue, write an essay, Past Perfect Tense | ||
Methods: | Jigsaw, presentation, individually work, pair work, working on the group | ||
Time | Resources | Teacher’s activities | Pupils’ activities |
2 min | video | 1.Organazation moments Greeting Warm – up | 1.greeting |
4 min | 2. to watch video | 2.to speak about video | |
3.give association on the word internet | 3.do association | ||
4 min | 4. give new words and their definition | 4. work on the new words | |
cards with new words | 5. dividing into 2 groups | 5.dividing into 2 groups by new words | |
10 min | working on the group, papers with texts | 6. give the text “The Internet” | 6.work on the text, read and translate, explain to each other by the method Jigso |
10 min | working on the group posters | 7.write an essay Give sites and themes 1 group about fashion 2 group about sport | 7. to write a short essay and do presentation |
3 min | individually work, cards with exercises | 8. explain the grammar | 8.to do exercise individually |
7 min | pair work, make up a short dialogue | 9.pair work | 9.making a short dialogue using new words, grammar on the theme Internet |
5 min | Evaluation sheets Cards with smiles and | 10. Reflection Evaluation Giving hometask | 10.make a conclusion, to fill the cards what did they get from lesson? What was interesting during the lesson? |
Analyse of the lesson | What I want to change? | Reflection | |
Secondary school №8
The theme:
ARE YOU A WEB USER?
By teacher of English: Serikova A.B.
2015-2016 academic year
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205152-lesson-plan-are-you-a-web-user
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.