- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку за 3 четверть в 6 классе в форме ОГЭ к уч. В. П. Кузовлева
Контрольная работа
за 3 четверть в 6 классе
Рассмотрено на заседании Утверждено
гуманитарной кафедры зам.директора по УМР
Протокол №___от_____201_______
Рук._________«___»________201
Раздел 1. Аудирование
Вы услышите разговор двух подростков. В заданиях с 1 по 5 обведите цифру 1,2 или 3, соответствующую выбранному вам варианту. Вы услышите запись дважды.
What’s wrong with Jack?
He has a temperature.
He has a headache.
He has caught a cold.
What did Jack say about his test?
It was difficult.
It wasn’t long.
It had two easy questions.
What is the weather forecast for tomorrow?
It will be warm and dry.
There will be sunshine.
There will be heavy rain.
What weather Jack like?
Warm weather.
Rainy weather.
Cold weather.
What is Jack going to do tomorrow?
Spend time in the country.
Stay at home.
Go to Kate’s house.
П рочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные в скобках, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски 1-8 полученными словами.
I like travelling. I (1) __________ (visit) a few different countries. Not long ago I (2) ____________ (go) to Britain. And I can’t say that I liked that visit to London very much. When I was there, it (3) ________ (rain) all the time. I had wet (4) ______ (foot) and (5) _____ (catch) a cold. I (6) _____ (feel) terrible. If I (7) ______ (go) to London next spring, I (8) _____ (take) an umbrella?
Почитайте приведенный ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных в скобках, при помощи суффиксов и приставок, данных в рамочке, слова, которые грамматически и лексически соответствуют содержанию текста. Заполните пропуски 9-16 полученными словами.
Приставки:un-
Суффиксы прилагательных: -ful, -less, -y (х2)
Суффиксы существительных: -tion, -ness (х2)
Britain’s countryside is (9) ________ (beauty) at any time of the year. Each region has own (10) _______ (attract) and the landscape changes with the seasons.
Summer is the season of long. (11) ______ (sun) days, ideal for visiting Scotland. On a good day, you can take a boat trip. Then you can enjoy eating outside. But don’t forget that Scotland’s most famous food (haggis) is very (12) _____ (healthy).
Visit the Highlands and admire the (13) ____ (great) of en Nevis and the (14) ______ (bright) and beauty of Scotland’s gardens. If the weather is (15) _____ (rain), visit one of the museums. They have (16) _______ (price) collections.
1)
2)What health problems do these children have?
Choose the correct word.
Jack feels horrible. He should go to
a-school b-medicine c-a doctor
Little Mary was crying because she had
a-an unhealthy ear b- earache c-ears
Ruth has got toothache. She should go to
a-the swimming pool b-the vet c-the dentist
Jack has a sore throat. He must
a-use the plaster b-put a warm compress c-put ice.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205052-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-za-3
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.