Праздник День Победы

Праздник «День Победы».

1.Вход детей: звучит «День победы».

2.Ведущая: К выносу Знамени Победы всем встать.

3.Знаменосцы: входят под Гимн.

4.Ведущая:Дорогие дети, дорогие гости! Сегодня наш праздник мы посвящаем 71-ой годовщине со Дня Победы! Мы с вами встретились, чтобы вспомнить, как тяжело было во время Великой Отечественной войны нашим солдатам, теперь уже ветеранам.

5.Ребёнок (5гр.)

Был великий день Победы!

71 год тому назад.

День Победы помнят наши деды.

И должен помнить каждый из внучат.

6.Ведущая: Вспомним, как это было.

7.ребёнок (5гр.)

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас!

Песня ; «Армия Российская»- исполняют дети 5 группы

8.Ведущая: Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни «Священная война», «Вставай страна огромная!». И встала наша многонациональная страна на смертный бой. Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей. Четыре года воевал с врагами наш народ! Все от мала до велика встали на защиту нашей страны.

(слайд как солдаты шли на бой, звучит песня «Священная война»).

9.Ребёнок (4гр.).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом

Управляется танкистом.

10.дети исполняют песню «Три танкиста».

11.Ведущая: Фронт и тылы делали всё возможное, чтобы победить ненавистного врага. Женщины, подростки заменяли у станков и на полях мужей ,отцов ,старших братьев и сестёр. Дети, вы слышали, что в военные годы были партизаны? Кто это такие и что они делали? (ответы детей)

(слайд «Партизаны»).

12.Ведущая:партизаны помогали на фронте; подрывали фашистов, железные дороги и мосты, громили немецкие обозы и связь, взрывали склады с боеприпасами, выводили бойцов из окружения, лечили раненых, добивали информацию.

(слайд Зоя и Ал . Космодемьянские)

13.Ведущая: У каждого народа есть свои герои. И у нас в Москве, в нашем районе есть герои, в честь которых названа школа и улица. Это Зоя и Ал. Космодемьянские. Зоя Космодемьянская перед войной окончила 9 класс московской школы, сражалась в партизанском отряде, ходила в разведку. Была зверски убита фашистами.

14.Ведущая: В годы войны работали музеи, театры, писали стихи, пели песни И каждый раз, когда пели песни солдаты ,вспоминали тех, кто остался дома, своих любимых и родных. Слушая песни и стихи, у солдат поднимался боевой дух, он становился сильнее и шел против врага.

15.Ребенок 4 группы

Стихотворение «Жди меня …» К. Симонова.

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: — Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, —

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

15.Дети 4 группы исполняют песню «Бравые солдаты».

16.Ведущая: Дети, а кто такие ветераны? (ответы детей)

Пусть наши дети растут и только играют в войну, пусть всегда на нашей планете будет мир.

(Слайд «Ветераны»)

18.ребёнок:(5гр.) Маруся

Стихотворение «На радио» С. Пиваваров

Письмо я старалась

Писать без помарок:

«Пожалуйста ,сделайте

Деду подарок…»

Был долго в пути

Музыкальный привет.

Но вот подошел

И обнял меня дед-

Пришла к нему в праздник

9 Мая

Любимая песня его

Фронтовая.

19.Ведущая: Одной из любимых песен была «Синий платочек».

Сейчас дети станцуют вальс «Синий платочек».

20.Ведущая:В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой Отечественной войны и всех тех, кто ушел от нас, не дожив до этой даты. Объявляется минута молчания.

(метроном)

21.Ведущая:Наш долг – хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передать это следующим поколениям.

22.Ведущая:Как про войну все объясняют нам!

Опять мелькают на экране лица…

А, что скажите делать матерям?

Им остаётся верить и молиться.

Чтоб завтра вдруг закончилась война

И возвратились из кошмара дети. (завязать платки взрослым)

25.Танец детей и взрослых.

26.ребёнок 5 гр. Алина ,Егор

Стихотворение «Что такое День Победы?»

Что такое День Победы

Это утренний парад

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни о войне .

Это речи и беседы

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит –нет войны!

27.Танец «За 4 дня до войны» .

28.Ребёнок: (гр.) Стихотворение «Пусть дети не знают войны»

Войны я не видел .но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод , и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!

Песня «Бравые солдаты»- исполняют дети 4 группы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205694-prazdnik-den-pobedy