Спешите делать добро

« БУДЬТЕ ДОБРЫМИ И ЧЕЛОВЕЧНЫМИ»

Классный час

Цель: Научить детей быть добрыми и человечными. Развивать умение

общаться с другими людьми.

Оборудование: плакаты с изречениями великих людей о счастье, себялюбии и т.д. Музыкальная запись песни Б.Окуджавы «Давайте восклицать», «мы желаем счастья».

Воспитатель: Доброта, милосердие, умение сопереживать чувствам других людей создают основу человеческого счастья. Уже в 1У веке до н.э. утверждал древнегреческий философ Платон: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье».

Человек, делающий добро другим, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым. Напротив, себялюбец, эгоист – несчастным. И.С.Тургенев писал: «Себялюбие – само по себе убийство. Себялюбивый человек засыхает словно одинокое бесплодное дерево». Если человек любит только себя, он не имеет ни друзей, ни товарищей, когда приходят тяжелые испытания он остается один, переживая чувство отчаяния, страдает.

Конечно, мы не всегда можем помочь, но к этому нужно стремиться.

Читают дети: /Р.Гамзатов/

Знай мой друг, вражде и дружбе цену

Ты судом поспешным не греши

Гнев на друга может быть мгновенным,

Изливать, покуда, не спеши.

Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай,

Прогневился друг и провинился,

Ты ему греха не поминай.

2. Люди, мы стареем и ветшаем,

И с течением наших лет и дней,

Легче мы своих друзей теряем,

Обретаем их куда трудней.

3. Коли верный конь, поранив ногу,

Вдруг споткнулся, а потом опять

Не вини его, вини дорогу,

Ты коня не торопись менять.

4. Я иных придерживался правил,

В слабости усматривая зло.

Сколько в жизни я друзей оставил

Сколько от меня друзей ушло.

5. И теперь я всех вас видеть жажду,

Некогда любившие меня.

Мною, не прощенные однажды,

Или не простившие меня.

6. Знай, мой друг, вражде и дружбе цену,

Ты судом поспешным не греши.

Гнев на друга может быть мгновенным,

Изливать, покуда, не спеши.

7. Люди, я прошу вас, ради Бога,

Не стесняйтесь доброты своей.

На земле друзей не так уж много,

Опасайтесь потерять друзей!

Ученик: Совершая по собственной инициативе добрые дела, некоторые люди ждут похвалы, благодарности. Не получив их, начинают раскаиваться в совершенном добром деле. Конечно, нам понятно восклицание Шекспира:

«Есть ли что-нибудь чудовищнее неблагодарного человека?» Однако, здесь надо проявить известную терпимость. Действительно, когда мы встречаем обязанного нам человека, то нередко вспоминаем, как он должен быть нам благодарен, но, как часто мы встречаем людей, которых сами должны благодарить. А мы сами об этом забываем.

Ученик: Суть бескорыстного доброго отношения к человеку хорошо выразил другой римский философ Марк Авремий: «Когда ты кому-то сделал добро, и это добро принесло плод, зачем ты, как безрассудный, домогаешься его похвалы и наград за свое доброе дело?» Видимо, сознание сделанного добра – высшая награда для человека. «Против всего можно устоять, но не против доброты», - утверждал французский мыслитель Ж.Ж.Руссо.

Чтец: Лучами земля опоясана,

Цветами земля опоясана

Ходите дорогами ясными

Летайте высокими трассами

Орбитой любви и привета,

Пусть мчится вся наша планета

Стремитесь открыть хоть однажды,

Звезду человечности в каждом!

/П.П.Ефимов/

Ученик: Добрый, благородный человек умеет общаться, поддерживать хорошие взаимоотношения с людьми. Стоит вспомнить слова Экзюпери: «Самая большая роскошь – это роскошь человеческого отношения».

Общаясь с другим человеком, проявляйте интерес, внимание к его проблемам, заботам, сочувственно относитесь к его переживаниям. Благотворно влияет на многих людей похвала за добрые дела, даже если у него нет значительных успехов, полезно заметить его первые попытки сделать что-нибудь хорошее.

Нечасто встречается человек, который никогда в жизни ни с кем не ссорился. Дадим советы: избегайте ссор, конфликтов, необдуманных поступков. Ссоры вырабатывают плохие черты характера: человек становится сварливым, несдержанным, злым. Никого никогда не упрекайте. Правда, нередко, говорящему кажется, что он не упрекает, а высказывает справедливое замечание. Если все-таки упреки прозвучали, и ссора состоялась – миритесь!

/Звучит песня Б.Окуджавы «Давайте восклицать!»

1.Относитесь к своим родителям так, как ты желал бы, чтобы твои дети относились к тебе. Порой дети дерзят, грубят родителям, невнимательны к ним. Это их огорчает. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми. Проявляйте любовь и благодарность тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.

2.Взрослые дети обязаны заботиться о своих родителях, оберегать их покой, быть им добрыми помощниками. Помните, родителям дорога любовь, участие, доброе слово детей.

В сочувствии, добросердечном внимании нуждаются ваши бабушки и дедушки, уже старые и часто немощные. Цените их. Эти люди не только дали жизнь вашим родителям, но и пережили испытание войной, разрухой, голодом.

Ученик: Две руки, как это мало!

Десять рук имел бы я –

Вот тогда бы не хромала

Успеваемость моя.

Ученик: Но на бабушкины руки

Ненароком я взглянул

У нее их не десять,

А всего лишь две руки –

Шьют, стирают, тесто месят

Начиняют пирожки.

Ученик: Вяжут кофту, чинят брюки,

Варят кашу и компот…

Все в морщинках руки эти,

От бесчисленных забот.

Ученик: Дай-ка, бабушка, тебе я

По хозяйству помогу…

И добавил чуть робея:

Вот увидишь, я смогу.

Так она и просияла,

Удивления не тая!

Ученик: И украдкой наблюдала,

Как во всю старался я.

Хоть устал, держался стойко,

И подумалось мне вдруг:

«Десять рук – зачем мне столько,

Мне вполне хватает двух».

Ученик: Жил-был на свете добрый щенок,

Добрые руки найти он не мог.

Добрые руки, чтоб взяли его,

И не бросали больше его.

Пес наш хороших хозяев нашел,

Будет им долго и верно служить.

Дедушку сам на прогулку водить!

Ученик:Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как зимой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма,

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

Ученик: Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело.

Ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Ученик: Разве можно забывать:

Улететь могли.

Но остались зимовать

Заодно с людьми.

Ученик: Приучите птиц в мороз

К вашему окну

Чтоб без песни не пришлось,

Нам встречать весну!

Воспитатель: А на прощанье, давайте исполним песню «Мы желаем счастья вам!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206100-speshite-delat-dobro