Классный час для 3 класса о семейных ценностях, традициях и взаимопомощи

Цель: определить понятие “семья”, формировать понятие “счастливая семья”, определить семейные ценности.

Задачи:

Раскрыть понятия “семья” и “счастливая семья”, выявить ее особенности.

Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности в совместной деятельности всех членов семьи.

Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

- Здравствуйте, уважаемые родители, ребята. Давайте, посмотрим друг на друга и улыбнёмся. Пусть наш урок начнётся с улыбки и весь день у вас будет таким же светлым и радостным, как ваши улыбки.

песня “Моя семья”. Слова и музыка Александра Ермолова.

1.

Лежит передо мной игрушек куча,
Но всем уже давным-давно известно,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот когда со мной мои родные 
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье.
И всегда так было, есть и будет...

Припев:

Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.

2.

И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!

Припев повторяется.

- Из песни, наверное, поняли, что наш сегодняшний урок посвящён самому дорогому, что есть у человека – семье.

- Нам с вами предстоит ответить на вопросы:

- Что такое семья?

- Какая семья называется счастливой?

- Что такое семейные ценности?

- Какие слова вы употребляли чаще других когда говорите о семье?

Ученики: Мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, тётя, дядя.

Учитель: А кто это?

Ученики: Это члены семьи.

Учитель: Так что же такое семья?

Ученики:Дети высказывают мнения

«Семья – это дом, где тепло и уютно, где тебя любят ». «Семья – это родные друг другу люди». «Семья – это близкие друг другу люди, которых объединяют общие интересы».

- Вы искали информацию в словарях, Интернете. Какое лексическое значение этого слова в толковых словарях?

(Словарь Ожегова: 1. Группа живущих вместе близких родственников. Семья из трёх человек. 2. Объединение людей, сплоченных общими интересами. Школьная семья.

Толковый словарь русского языка Д.Н. Ушакова: группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. У нас хорошая, дружная семья.

- Какое общее определение мы можем дать слову семья? (ответы учащихся)

- Семья – основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Шегуров: В семейном кругу.

В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.

- Как вы думаете, на чём держится семья? ( Семейные ценности, традиции, уважение друг к другу, взаимопомощь)

Работа в группах.

(Класс заранее делится на 4 группы)

А сейчас поработаем в группах. Каждая группа расскажет о семье. Ваши семейные традиции, праздники, отдых и творчество.

С каждой группы выступает по одному ученику.

Фурсова А. – семейные традиции.

Сафонов Е. – Семейное творчество.

Мустаев М.- Семейные праздники.

Гаврилова Д. - Семейный отдых

Веретенникова Д.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нём!

Учитель:“Давным-давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: “ Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью”. Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:

- Как вы думаете, что они написали на своих листочках?

(на листочках члены семей записывают качества, необходимые всем членам семьи)

На доске таблички со словами: ( учитель поворачивает, все читают)

Понимание Любовь Уважение Доверие

Доброта Забота Помощь Дружба

- Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду.

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.

- Каждый год 15 мая в нашей стране отмечается День семьи, праздник радостный, светлый.

Праздник появился совсем недавно, в 2008 году. Идея создания этого праздника возникла у жителей древнего города Мурома (Владимирская обл.). На протяжении почти восьми столетий 8 июля православные христиане почитают память святых князя Петра и княгини Февронии Муромских.

Эта супружеская чета княжила в Муроме в XIII веке. Петр и Феврония при жизни являли собой пример супружеской верности и любви. Согласно историческому источнику, Петр и Феврония умерли в один день. Тела княжеской пары, лежавшие в разных местах, по преданию, были впоследствии найдены в одном гробу. Это было настоящим чудом. Мощи святой пары хранятся в храме Святой Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме, и к ним не прекращается паломничество православных христиан, просящих у святых помощи и покровительства в любви и семейной жизни. 8июля –ДЕНЬ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ.

У праздника появился свой символ – ромашка.

Ромашку из семи лепестков собираем на доске. На них записаны качества, семейные ценности. Понимание, Уважение, Забота. Помощь. Доверие. Любовь. Доброта.

Практическая работа.

- Ребята. Семья – это громкое слово!
Семья – это звонкое слово! Семья – это слово важное,
Об этом вам скажет каждый. Семья – это солнце светит,
Семья – это звезды на небе, Семья – это всё любовь.
Любовь сыновей и отцов, Любовь дочерей и мам.
Любовь свою дарим вам!...

Учитель:

- Действительно, в семье все связаны друг с другом, и только все вместе сильны. Только в семье, в единстве с родственниками человек счастлив по – настоящему. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. У каждого в семье свои ценности.

У вас на партах лежат готовые шаблоны для создания символа семьи – ромашки. Вам нужно записать на лепестках эти качества и склеить ромашку. ( Ромашка будет на двустороннем скотче, отклеив липкую ленту, приклеят на дневник или блокнот)

Демин. Чтоб страна была сильна,
Дружной быть семья должна
Мы друг другу помогаем, 
Вместе дружно всё решаем

Тарышкин. Что значит для меня моя семья? 
Конечно - счастье и уют домашний, 
Семь правил обязательных храня, 
Лишь только семь, но очень - очень важных

Салихов

Во-первых, это главное - любовь. 
Всем сердцем и душою всей, и разумом. 
Веретенникова

Второе - дети. Что за дом без них? 
Пустыня без колодца - не напиться. 
А дети - это жизнь, это родник 
И продолженье рода. Пусть струится!

Хамидуллина

Потом забота. Лишь она 
Очаг семейный сбережет от ветра. 
Старайся, чтоб с улыбкою весна 
Была всегда с тобою, а не где-то

Савинкин

Четвертое - терпение. Оно 
Поможет пережить невзгоды, беды... 
И отогреет солнышком окно. 
Что инеем заледенело белым.

Бакалдина

А пятое - ответственность и дом 
В фундаменте семейном веский камень. 
Они помогут защитить любовь, 
От ветра уберечь душевный пламень

Шегуров

Шестое — уваженье. Только с ним 
Приобретешь успех, признанье общее 
Всегда, считаясь с мнением других, 
Научишь, чтоб с твоим считались собственным

Фурсова

И наконец, седьмое - чистота 
Везде - в дому, в душе твоей и помыслах... 
Вот так я представляю свой очаг, 
Где я любима, счастлива я полностью.

Рефлексия

-Учитель: Ребята как вы думаете, можно наш класс назвать семьёй?

(Ученики: высказывают свои мнения).

Учитель: Верно, наш класс можно назвать семьёй. Конечно, мы не родственники, но видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаём что-то новое, радуемся вместе победам и огорчаемся из-за неудач. И мне бы хотелось, чтобы наш класс стал ещё дружнее и остался такой дружной семьёй до окончания школы.

- Понравилось ли вам сегодняшнее занятие?

- Какой этап занятия вам больше понравился?

-Домашнее задание: Найти пословицы разных народов про семью и обсудить с родителями их значения.

Всем большое спасибо, до свидания.

Если останется время

1.Учитель:Предлагает детям закончить пословицу о семье: Где любовь да совет, там и горя … (нет)

Где мир и лад, не нужен и … (клад)

Лучший клад, когда в семье … (лад)

В гостях хорошо, а дома … (лучше)

В своём доме и стены … (помогают)

В семье разлад, так и дому … (не рад)

Доброе братство лучше … (богатства)

Вся семья вместе, … (так и душа на месте)

(Предлагаю ученикам вспомнить пословицы о семье, которые они знают).

2. Учитель: Много серьёзных слов было сказано о семье. И в заключении я предлагаю вашему вниманию викторину «И в шутку и в серьёз». 1. Какое выражение стало символом большой семьи:

а) Трое в лодке;

б) Четверо за компьютером;

в) Пятеро в ванной;

г) Семеро по лавкам.

2. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам,

«33 родных сестрицы». Что это за семья?(Алфавит)

3. Цветок – символ семьи(Ромашка).

4. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приёмного родственника?(Мать-и-мачеха)

5. О какой русской игрушке эта цитата: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несёт в себе идею единства»? (Матрёшка)

6. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?(«Яблоко от яблони недалеко падает»).

7. Какую погоду не в силах предсказать синоптики? (В доме)

Демин. Чтоб страна была сильна,
Дружной быть семья должна
Мы друг другу помогаем, 
Вместе дружно всё решаем

Тарышкин. Что значит для меня моя семья? 
Конечно - счастье и уют домашний, 
Семь правил обязательных храня, 
Лишь только семь, но очень - очень важных

Салихов

Во-первых, это главное - любовь. 
Всем сердцем и душою всей, и разумом. 
Веретенникова

Второе - дети. Что за дом без них? 
Пустыня без колодца - не напиться. 
А дети - это жизнь, это родник 
И продолженье рода. Пусть струится!

Хамидуллина

Потом забота. Лишь она 
Очаг семейный сбережет от ветра. 
Старайся, чтоб с улыбкою весна 
Была всегда с тобою, а не где-то

Савинкин

Четвертое - терпение. Оно 
Поможет пережить невзгоды, беды... 
И отогреет солнышком окно. 
Что инеем заледенело белым.

Бакалдина

А пятое - ответственность и дом 
В фундаменте семейном веский камень. 
Они помогут защитить любовь, 
От ветра уберечь душевный пламень

Шегуров

Шестое — уваженье. Только с ним 
Приобретешь успех, признанье общее 
Всегда, считаясь с мнением других, 
Научишь, чтоб с твоим считались собственным

Фурсова

И наконец, седьмое - чистота 
Везде - в дому, в душе твоей и помыслах... 
Вот так я представляю свой очаг, 
Где я любима, счастлива я полностью.

Веретенникова Д.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нём!

Шегуров: В семейном кругу.

В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206193-semejnye-cennosti