- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
8-е Марта день торжественный
Сценарий на 8 марта подготовительная группа
«8 марта- день торжественный»
Под звуки марша колонной входят мальчики и выстраиваются в 2 колонны. (в руках воздушные шары в виде сердец) Мальчики (по очереди):
Сегодня праздник самый светлый,
Щебечут птицы по дворам,
Все гости празднично одеты,
8 марта- праздник мам.
Сегодня небо голубее,
Ручьи веселые слышней,
Сегодня мы еще сильнее,
Расти стараемся быстрей!
Мы поздравляем мам, сестренок,
Любимых бабушек своих,
Ну и конечно же, девчонок-
Подружек наших дорогих.
Звучит музыка вальса, входят девочки. Пройдя круг, встают в пары с мальчиками.
Мамино сердце, оно не простое,
Мамино сердце очень большое.
Много живет в нем любви и добра,
Нежности много, забот и тепла.
Вот тянутся ручки:-Возьми меня мама!
Очень настойчиво, очень упрямо.
А не возьмете поднимется крик.
И всех вас оглушит в этот же миг.
И мама услышит, она подойдет,
К сердцу большому нежно прижмет,
Она улыбнется, она успокоит,
Ведь детские слёзки дорого стоят.
Мамино сердце, в нем столько живет:
Первые зубки и первый шажок.
И вот оно главное -первое :-Мама!
Голосом нежным ей дочка сказала.
Входят остальные дети, (под тот же вальс) всем мамам дарят воздушные шары, все дети садятся.
Ведущая: 8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших бабушек и мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем Вам!
Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!
Песня «моя мама лучшая на свете» (после песни рассаживаются на стулья) Звучит муз. В зал заходит Шапокляк.
Шапокляк: Так, так, празднуете, значит! Поздравление принимаете, песни слушаете, а про меня, старую знакомую, которая так часто участвует в различных детских передачах, забыли. Не приглашаете, ни открыточки не прислали. (Достает платок и вытирает слезы ).
Ведущая: Ты уж извини нас, Шапокляк, мы пригласили только мам и бабушек, но и тебе мы очень рады. Будь нашей гостью.
Шапокляк: Ну! Это совсем другое дело. Я знала, что найду у вас дружеское сочувствие и участие. Но не думайте, мои милые, что бабулечка Шапокляк пришла без гостинцев для своих любимых малышей. Я так вас люблю, так люблю, я сейчас! ( Убегает за дверь и возвращается с авоськой, полной продуктов). Ну вот.! Дети наше будущее, их кормить надо, хорошо кормить. Я вот тут купила кое – что, для сладенького пирога и печеньев! ( Вытаскивает продукты на стол). Здесь все что понадобиться, горох, пшеница, фасоль, чечевица, лимон, пурген. Полезен он всем. Горчица, сахар, немного муки, мешай и пеки.
Ведущая: Как! Вот из этого, для деток сладости?
Шапокляк: Ну да! Для них, для деток!
Ведущая: Я не знаю, как у вас в сказках, а наши дети таких пирогов никогда не ели. Да у них желудки такого не выдержат.. Этого же нельзя есть.
Шапокляк: Ой, да что вы, милочка. Я вот недавно Гену и Чебурашку своим печеньем угощала. Так они хвалили, так хвалили, правда, я их потом месяца 3 не видела.. Приболели, говорят.. Наверное , съели что – ни будь!
Ведущая: Ну мы догадываемся, что они съели. Давай сделаем так: пусть дети сами отберут из всего этого, что нужно для сладких пирогов и печений.
Шапокляк: Согласна!
Аттракцион: « Отбери продукты ». ( Шапокляк старается направить детей на ложный путь ).
Ведущая: Ну вот, продукты отобраны. А кто же нам сладости испечет?
Шапокляк: Я ! Я испеку!
Ведущая: Ну что же, Шапокляк испеки, если есть у тебя желание, сладости. Только смотри, ничего не перепутай.
Шапокляк забирает поднос с продуктами отобранными для пирогов и печений и уходит.
Ведущая: Надеюсь, что у старушки Шапокляк получится испечь нам праздничные угощения, такой же вкусный, как у наших дорогих бабушек!
Пирожки нам кто печёт
Вкусные такие,
И носки нам вяжут чьи
Руки золотые,
Маму с папой кто порой
Из-за нас ругает,
Ну, а внуков больше всех просто обожает?
Стихотворение про бабушку прочтет……
Стихотворение «ходит наша бабушка»
Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».
Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!».
Песня «Бабушкины сказки»
Под муз. выходит Б.Я.
Шапокляк: Ох, и порадовали вы меня ребята, какую красивую песню про меня спели, и ведь на самом деле- я самая лучшая бабулечка на земле. (достает зеркало): Свет мой, зеркальце, скажи Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?
Ведущая: Ты прекрасны, спору нет,
Но на свете мамы есть-
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы
Перед вами все сидят
На детей своих гладят!
Шапокляк:Быть не может! Врешь назло! ( подсаживаются к мамам. Поглядывая в зеркало, Сравнивая с ними себя). Ой, и правда, все красивы! И добры все! И любимы! Ну ничего, я сейчас поубавлю им красоты и доброты Позвоню своему внучатому племянничку Кощею сразу, Прямо здесь и позвоню! Мне с такой мобильной связью Даже ступа ни к чему!( вынимает трубку, звонит) Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой! Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается дамочки- мамочки, покрасившее меня будут. Ну да! Прямо обидно, Кощеюшка! Так вот я говорю доброты бы им поубавить…Что?(медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель..жень.. Джентльмен, вот! А кто это такие не сказал?
Ведущая: Ты хочешь узнать кто такие джентльмены? Посмотри на наших мальчиков. Они все джентльмены.
Мальчики поднимаются подходят к девочкам, встают на одно колено, берут руку девочки, целуют ее. Девочки встают, держа мальчика за руку делают вокруг него круг садятся. Мальчики поднимаются с колена, делают девочкам поклон. Подходят к мамам проделывают то же самое и садятся на свои места.
Ведущая: Ну, что, Баба- Яга, теперь ты поняла, кто такие джентльмены?
Шапокляк: Понять то- поняла, только танцульки танцульками, а на деле то показать сможете?
Ведущая: Конечно, настоящий джентльмен очень воспитан и внимателен, и конечно же очень заботливый, вот сейчас они будут кормить своих мам.
Конкурс «накорми маму йогуртом»
Шапокляк: Ладно, ладно, поняла я, что ваши мамы и бабушки самые лучшие, вон каких детишек хороших и умных воспитали. Ой, чую горят мои печенья. (уходит).
Танец «Гномики-Слоники»
Под муз. выходит Шапокляк с испеченными сладостями.
Шапокляк: А теперь настало время наш сюрприз преподнести! Ведущая: Какие чудесные сладости у тебя получились! А я признаться сомневалась!
Шапокляк: Признаться, без вашей помощи я бы не справилась, сегодня в этом зале прозвучали самые добрые слова, теплые песни и это вдохновило меня испечь такое чудо.
Ведущая: 8 марта отмечает наша планета- женский день! Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам. А значит всех женщин.
(дети выстраиваются на полукруг)
1 реб: С песней, с первыми цветами,
Мы встречаем праздник мам.
Всех с весною поздравляем
Счастья радости всем вам!!!
Песня «мама- первое слово»
Ведущая: На этом концерт завершается. Желаем мы вам не болеть, На век молодыми остаться, С годами душой не стареть. И приглашаем всех вас к нашему столу в группу, пробовать творенье Шапокляк.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.