Прощай, 1 класс!

Прощай, 1класс!

Оформление: шары, выставка тетрадей, плакаты «Прощай, 1 класс!»

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация.

Ведущий. Дорогие первоклассники, дорогие наши зрители, помощник , самые близкие нам люди – родители , братья, сестры. дедушки и бабушки! Первого сентября родился наш первый класс .

Каждый из нас пришел в школу с определенными ожиданиями, надеждами. Что – то сбылось. а чего – то предстоит ещё достичь. Сегодня мы вспомним , как всё начиналось. как мы жили этот год.

Ученик1:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый свой памятный класс

И первый учебник, и первый урок

И первый заливистый школьный звонок

Ученик 2:

И первый учебник ,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

Ученик 3:

И первый наставник –

Ваш первый учитель,

Кто дверь распахнул

На дорогу открытий!

Ведущий. У нас сегодня семь уроков : математика. русский язык, физкультура, чтение, музыка, изо. окружающий мир, технология. А сейчас мы побываем на различных школьных уроках.

Математика.

Ученик 4:

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Ученик 5:

Надо нам еще учиться,

Не лениться, а трудиться,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Ученик 6:

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Водолазы и певцы,

Повара и кузнецы —

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Ведущий: Математика – наука всех наук. Кто же из вас умеет считать? Конечно, все!
Белка сушит на веревке 
2 грибка и 3 морковки, 
Прибежал хорек, утащил грибок. 
Съел зайчонок 2 морковки. 
Что осталось на веревке? (1 грибок и 1 морковка)

9 воробушков 
На ветке рядышком 
Весело чирикали – 
Каждый о своем. 
Трактор проехал, 
Разлетелись все, 
Шесть летят к деревне, 
А сколько их в траве? (3)

Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Маши, Тани,

Коли, Гали, Оли, Вовы

Пироги уже готовы.

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок.

Сколько же пирогов испекла мама?(8)

- Сколько ушей у пяти малышей? (10)

_-Сколько гребешков у шести петушков (6)

А сейчас «Перемена»

Игра "Зоопарк".

(родители играют вместе с детьми)

Поднимите руки вверх...

Перекрестите...

Растопырьте пальцы...

Сделайте удивленные глаза...

Это олени первый раз увидели расписание уроков!

Поднимите руки в стороны...

Возьмитесь за уши и оттопырьте их...

Покачайте головой...

Потопайте ногами...

Это мартышки играют на перемене!

Дружно встали...

Вытянули вперед правую руку...

Не убирая руки, уткнитесь в нее носом...

Левую руку за спину ладошкой вверх...

Повернитесь направо...

Возьмите правой рукой за левую руку соседа...

Это слоники идут на физкультуру!

Парад школьных наук продолжается

«Русский язык»

Объявляется конкурс: «Знатоки русского языка»

- Крошки птички сели в ряд и словечки говорят.(буквы)

- Сколько букв в русском языке? (33).

- Предложения состоят из…(слов).

- Слова делятся на …(слоги).

- Мы слышим и произносим звуки или буквы? (звуки).

- Наша речь состоит из …(предложений).

Буквы делятся на 2 группы? (гласные и согласные)

- Какие буквы не обозначают звуков (ь, ъ).

-Пятая буква в алфавите (д).

- Имена собственные пишутся с заглавной буквы.

- Молодцы!

И снова «Перемена».

Ученик 7:

Перемена. перемена!

Танцы справа, драка слева!

Дина весело визжит!

Аиша радостно кричит!

Ученик 8:

На переменах нам простор:

Гулянье, визги, крики, спор.

Догоним быстро друга мы,

Когда он в коридоре.

Ведь на уроке места нет

Побегать на просторе.

Ученик 9:

Мы немножко пошумели

В школе окна зазвенели

Мы сказали тишина

В школе треснула стена

Физкультура

(Дети прыгают через скакалку и читают стихи одновременно)

Ученик 10:

Вместе с прыгалкой взлетаем

Мы, как птицы, в высоту.

Физкультура нас вселяет

Силу, ловкость, красоту.

Ученик 11:

Очень важная игра - прыгалки – скакалки,

Подготовка в мастера, верная закалка.

Тренировка, тренировка, от нее не устаем.

Мы умеем прыгать ловко, от больших не отстаем!

Будем мы на радость маме с детства закаленными.

Скоро вырастем и сами станем чемпионами!

Литературное чтение

Ученик12:

Много с буквами хлопот –

Уж такой они народ.

Но когда с умом , толково

Их поставишь в чёткий ряд-

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Ведущий:Вы все научились читать, а вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

Отгадайте загадки.

1. Восемь ног, как восемь рук,

Вышивают шелком круг.

Мастер в шелке знает толк –

Покупайте, мухи шелк. (Паук)

2.Чтоб не мерзнуть, пять ребят

В печке вязаной сидят. (Варежки)

3.Молоко пьет, песенки поет,

Чисто умывается,

А с водой не знается. (Кот)

4.Без крыльев летят, без ног бегут,

Без паруса плывут.(Облака)

Доскажи словечко.

Я не хвастая скажу:

Всех друзей омоложу.

Идут ко мне унылые –

С морщинками. со складками,

Уходят очень милые,

Весёлые и гладкие!

Значит я надёжный друг –

Электрический ….(утюг)!

По реке плывет бревно – ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил, нос откусит …(крокодил)

Прицепившись к задней шине,

Мишка едет на … (машине).

А теперь уважаемые родители , вопросы для вас.

От чего утка плавает? (От берега)

Летела стая, совсем небольшая. Сколько было птиц и каких? (Семь сов.)

По чему греки в прошлом веке ходили пятками назад? ( По земле,)

Музыка

Ребята, а не спеть ли нам частушки про школьные дела?

Частушки.

1. Незаметно год прошёл,

Рады мы по ушки.

И сейчас для вас споём

Школьные частушки.

2. В первый класс со мной учиться

Мама в сентябре пошла.

Чтоб в учёбе отличиться,

Мама много знать должна.

3. Рисовать, лепить и клеить

Срочно мама научись.

Чтоб за всё это «отлично»

Мог всегда я получить.

4. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки-то, какие –

Сам профессор не поймёт.

5 Ранец — чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

6. Мы, конечно, любим школу,

Нашу школу милую!

Хотя тащат в эту школу

Некоторых силою.

7. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

ИЗО

Приглашаю 10 детей, которые любят рисовать. На ватмане нужно нарисовать рисунок на тему: «Ура, каникулы!

Пока дети рисуют, дети поют песню «Оранжевая песня» (караоке поставить)

И снова перемена. Давайте поиграем сами, и научим наших родителей играть в игру.

«Повтори в тон»

Вот бутон, а вот батон,
Вот бидон, а вот — питон.
Ну, я вот бетон.

А сейчас - внимание!
Я начну, а вы продолжайте.

В печке выпечен …, (батон)
А в петлицу вдет …, (бутон)
По траве ползёт …, (питон)
Молоко течёт в …, (бидон)
А на стройке есть …, (бетон)
Повтори и ты мне в тон:

Где бутон и где батон?
Раз, два, три, четыре, пять.
Начинаю повторять.

Молоко течёт в …,(бидон)
По траве ползёт …,(питон)
В печке выпечен …,(батон)
А в петлицу вдет …,(бутон)
А на стройке есть …(бетон)

Молодцы, ничего не перепутали. А если и перепутали немного, так даже интереснее!

«Окружающий мир»

Ученик13:

Посмотри, мой друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Ведущий: Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте.

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,

Но она - настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? (хором): Да!

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (Нет)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (Да)

«Технология»

Сделайте самолётик. У кого дальше улетит.

А вы пока, родители, посмотрите какими маленькими были ваши малыши и какими взрослыми и серьезными они стали. - презентация.

Ученик14:

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
И сумки под мышку,
И мчимся вприпрыжку,
И дружно идем мы
За школьный порог.

Ученик15:

Вот каникулы настали,

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся нескоро.

Ученик16:

В школе кончены уроки,

Перешли мы во второй

Полежать на солнцепеке

Речка ждет меня с тобой.

Ученик17:.

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

Ученик18:

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, речка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

Ученик19:

Дождь не страшен и жара.

Здравствуй, солнечное лето!

Здравствуй, звонкая пора!

Ведущий. Вы прощаетесь с первым классом, где вы научились читать, писать, считать и переходите во второй, в котором, надеюсь будете учиться ещё лучше.

Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти во второй класс. Я буду ждать вас в сентябре!

Вручаю детям Дипломы, а родителям Благодарственные письма.

Родительские частушки
Подросли наши ребята,
В школу все они пришли,
Ну и мамы, папы тоже,
Будто в первый класс пошли.

Мы родительски страданья
Здесь сейчас вам пропоём.
Нелегко учиться в первом,
Может, легче во втором.

Тяжело даётся чтенье,
А письмо ещё тяжель.
С дочкой строчек пять напишем –
Сразу хочется в постель!

С сыном схемы составляем,
Где слиянья, не пойму.
Лишь когда он объясняет,
Мне понятно, что к чему.

Наступает поздний вечер,
Наконец-то можно спать.
Тут сыночек вспоминает:
«Надо ж буквы прописать!»

В сентябре мы собирали
В первый класс своих ребят.
Как же мы переживали,
Вдруг заплачут все подряд!

Только зря переживали,
И страдали тоже зря,
Веселы все наши дети,
А ревут учителя.

Голосисты наши дети,
Не молчат, а всё кричат.
Тихо говорить не могут,
В перемену все визжат.

Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206458-proschaj-1-klass