- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Велотур» «Вектор движения»
Но предпочтение отдаётся детям из:
– из многодетных семей
– малообеспеченных семей
– из семей беженцев, переселенцев
– из числа детей-сирот
– из числа детей (опекаемых)
– из семей чернобыльцев
– из семей одиноких родителей
– из семей участников межнациональных конфликтов
– детей из семей, оказавшихся в социально опасном положении
– состоящих на учете в милиции
– состоящих на учете в школе
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ МАРШРУТА
Маршрут экспедиции разбивается на насколько маршрутов, которые учитывают возрастной состав участников, их материально- технические возможности. Количество участников на каждом маршруте ограничено в связи с соображениями безопасности и эффективности реализации.
1. маршрут.
П. Новосёлки – Кубань-Церковь- п. Просторы – п. Новосёлки
• Рассчитан на 1 день
• Предназначается для детей младшего школьного возраста и пенсионеров
Передвижение по маршруту – автобусом школы, для младших школьников частично на велосипеде и пешком.
• Максимальное количество для школьников – 15 человек, для пенсионеров – 20 человек ( наполнение автобуса)
502
0
МБОУ Зерносовхозская СОШ имени М.Н.Костина
Мелекесского района
Ульяновской области
ул. Н.- Микрорайон д. 41
Проект
«Велотур
«Вектор движения»
Туристско-краеведческая экспедиция
Выполнили: ученики 7 А класса
Руководитель проекта: Ерофеева Людмила Ивановна
Тел.: 8-927-815-83-22
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
Туристско- краеведческая экспедиция рассчитана на разный возрастной состав.
1 категория возраст 8-10 лет ( 3 и 4 классы, дневной оздоровительный лагерь «Солнышко»)
2 категория возраст 11-13 лет (5-7 классы)
3 категория возраст 14-17 лет ( 8-10 классы)
4 Категория Родители с детьми
5 категория Пенсионеры с внуками и любые желающие
Участником экспедиции может стать каждый ученик школы, житель посёлка Новосёлки и не только.
Но предпочтение отдаётся детям из:
– из многодетных семей
– малообеспеченных семей
– из семей беженцев, переселенцев
– из числа детей-сирот
– из числа детей (опекаемых)
– из семей чернобыльцев
– из семей одиноких родителей
– из семей участников межнациональных конфликтов
– детей из семей, оказавшихся в социально опасном положении
– состоящих на учете в милиции
– состоящих на учете в школе
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ МАРШРУТА
Маршрут экспедиции разбивается на насколько маршрутов, которые учитывают возрастной состав участников, их материально- технические возможности. Количество участников на каждом маршруте ограничено в связи с соображениями безопасности и эффективности реализации.
маршрут.
П. Новосёлки – Кубань-Церковь- п. Просторы – п. Новосёлки
Рассчитан на 1 день
Предназначается для детей младшего школьного возраста и пенсионеров
Передвижение по маршруту – автобусом школы, для младших школьников частично на велосипеде и пешком.
Максимальное количество для школьников – 15 человек, для пенсионеров – 20 человек ( наполнение автобуса)
2 маршрут
п. Новосёлки – Кубань – п. Видный- п. Ковыльный – Церковь –п Просторы – п. Новоселки
Рассчитан на один день
Передвижение на велосипедах
Максимальное количество школьников 15 человек
Предназначается для возрастной группы 11-14 лет
3 маршрут
п. Новосёлки – Кубань – п. Видный- п. Ковыльный – Церковь –п Просторы – п. Уткина – п. Дивный –нефть – п.Сускан - п. Новоселки
Предназначен для возрастной группы 14-17 лет
Рассчитан на 2 дня
Передвижение на велосипедах в сопровождении автомобиля с грузом
Максимальное количество школьников 15 человек
ПЛАН- ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ
Схема маршрута ПРИЛОЖЕНИЕ №4
Экспликация значимых объектов ПРИЛОЖЕНИЕ №5
Буклет – агитационный ПРИЛОЖЕНИЕ № 6
Пункт остановки | Время | Направления действий | Содержание |
П. Новосёлки | 8-00 | Сбор | |
Переезд | 8-00 до 8-20 | Переезд на велосипедах до Кубани | |
Кубань | 8-20 до 9-20 | Экологическое | Исследование пруда |
Описание антропогенного природного климата | |||
Экологический десант по уборке территории | |||
Экофото | |||
Историко-краеведческое | Обследование остатков села Кубань | ||
Оздоровительное | Игра в мяч | ||
Познавательное | Зарисовка и описание геологического разреза поверхности земли | ||
Сбор гербария | |||
Развлекательное | Фотографирование элементов ландшафта | ||
Переезд | 9-20 до 10-00 | Переезд на велосипедах до посёлка Видный | |
П. Видный | 10-00 - 11-00 | Отдых | |
Трудовое | Обустройство старого плодоносящего сада | ||
Посещение местного кладбища с целью обустройства территории | |||
Профориентационное | Посещение фермы, машинного двора, тока | ||
Культурно- оздоровительное | Посещение детского сада Представление кукольного театра детям | ||
Историко- краеведческое | Беседа со старожилами села | ||
Волонтёрское | Помощь в быту ветеранам | ||
Познавательно- исследовательское | Описание участка коренных ковыльных степей | ||
Переезд | 11-00 -11-30 | ||
П. Ковыльный | 11-30- 13-30 | Экологическое | Обследование истока реки Идея |
Осмотр экологического состояния села | |||
Историко-краеведческое | История возникновения села | ||
Волонтерское | Помощь в быту ветеранам войн и труда | ||
Культурно- оздоровительное | Посещение детского сада Представление кукольного театра детям | ||
Профориентационное | Посещение фермы. машинного двора. тока | ||
Переезд | 13-30 - 14-00 | Духовно- нравственное | Беседа с служителями церкви |
Церковь | 14-00 - 16- 00 | Познавательно- исследовательское | Посещение заповедного заказника и описание его флоры и фауны |
Составление гербария | |||
Описание состояния священного источника | |||
Культурно- развлекательное | Фотографирование элементов ландшафта | ||
Переезд | 16- 00 - 16-30 | ||
П. Просторы | 16 -30 - 18- 00 | Историко- краеведческое | Описание исторического тракта на Самару |
Беседа со старожилами о истории села | |||
Этнографическое | Сбор материала о песнях. Сказаниях, былях и небылицах | ||
Экологическое | Исследование состояния Колокольцева пруда | ||
Посещение девственного леса и описание его экологического состояния | |||
Экологический десант | |||
Культурно- оздоровительное | Посещение детского сада Представление кукольного театра детям | ||
Посещение дома культуры | |||
Профориентационное | Посещение фермы. машинного двора. тока | ||
Переезд в п. Новоселки | 18-00 - 19-00 | ||
П. Новосёлки | 8-00 | Сбор | |
П. Уткин | 8-30 - 10-00 | Историко- краеведческое | Посещение разрушенной усадьбы 18 века |
Беседа с работниками местной администрации о истории названия села | |||
Экологическое | Посещение природного заказника «Медвежий овраг» | ||
Осмотр Пескалинского пруда | |||
Экологический десант | |||
Познавательно- исследовательское | Описание и зарисовка оврагов- колков | ||
Профориентационное | Посещение фермы. машинного двора. тока |
Волонтерское | Помощь в быту ветеранам войн и труда | ||
Трудовое | Обустройство памятника воинам | ||
Переезд | 10-00-11-00 | ||
П. Дивный-нефть | 11-00-14-00 | Профориентационное | Посещение нефтеочистительного комплекса |
Посещение фермерского хозяйства | |||
Экологическое | Исследование нефтяных вышек | ||
Исследование состояние пруда | |||
Историко-краеведческое | Посещение краеведческого музея | ||
Волонтерское | Помощь в быту ветеранам войн и труда | ||
Переезд | 14-00 -15-00 | ||
П.Сускан | 15-00 - 17 -00 | Историко- краеведческое | История села Сускан |
Посещение исторического памятника погибшим воинам | |||
Познавательно- исследовательское | Описание флоры и фауны дубравы | ||
Описание состояния куйбышевского водохранилища | |||
Зарисовки участков с выраженной эрозией почв | |||
Сусканский залив | Обустройство ночлега |
Приложения
маршрут. П. Новосёлки – Кубань-Церковь- п. Просторы – п. Новосёлки Рассчитан на 1 день Предназначается для детей младшего школьного возраста и пенсионеров Передвижение по маршруту – автобусом школы, для младших школьников частично на велосипеде и пешком. Максимальное количество для школьников – 15 человек, для пенсионеров – 20 человек ( наполнение автобуса) | 2 маршрут п. Новосёлки – Кубань – п. Видный- п. Ковыльный – Церковь –п Просторы – п. Новоселки Рассчитан на один день Передвижение на велосипедах Максимальное количество школьников 15 человек Предназначается для возрастной группы 11-14 лет | 3 маршрут п. Новосёлки – Кубань – п. Видный- п. Ковыльный – Церковь –п Просторы – п. Уткина – п. Дивный –нефть – п.Сускан - п. Новоселки Предназначен для возрастной группы 14-17 лет Рассчитан на 2 дня Передвижение на велосипедах в сопровождении автомобиля с грузом Максимальное количество школьников 15 человек |
Приложение 5
Экспликация объектов
ознакомления, осмотра и исследования
по маршруту родного края
№Населённый пункт | Перечень значимых объектов |
1Кубань | Родники Участки земной поверхности с резко выраженной эрозией почв Геологический разрез Первозданный ландшафт Пруд Заброшенные сады Остатки зданий села Кубань |
2Посёлок Видный | Пруд Старый плодоносящий сад Производственные подразделения( ферма, машинный двор, ток) Объекты соцкультбыта (Дом культуры, библиотека, детский сад) Ветераны войн и труда Старожилы Отделение местной администрации Кладбище |
3Посёлок Ковыльный | Исток реки Идея Производственные подразделения( ферма, машинный двор, ток Ветераны войн и труда Старожилы Отделение местной администрации Объекты соцкультбыта (Дом культуры, библиотека, детский сад) Кладбище |
4Церковь | Природный заповедный заказник Освященный и благоустроенный родник Церковь 18 века Целинные земли |
5Посёлок Просторы | Исторический тракт на Самару Колокольцев пруд Девственный лес Исторический искусственный лес 18 века Производственные подразделения( ферма, машинный двор, ток, летний дойный лагерь) Ветераны войн и труда Старожилы Отделение местной администрации Объекты соцкультбыта (Дом культуры, библиотека, детский сад) Кладбище |
6Посёлок Уткина | Природный заказник «Медвежий овраг» Разрушенная усадьба 18 века -Куроедово Овраги- колки Пескалинский пруд Производственные подразделения( ферма, машинный двор, ток Ветераны войн и труда Старожилы Отделение местной администрации Объекты соцкультбыта (Дом культуры, библиотека, детский сад) Кладбище |
7Посёлок Дивный -нефть | Нефтеочистительный комплекс Пруд Исторический музей Объекты соцкультбыта (Дом культуры, библиотека, детский сад) Производственные подразделения( ферма, машинный двор, ток Фермерское хозяйство Кладбище |
8Посёлок Сускан | Куйбышевское водохранилище Дубрава- девственный лес Исторический памятник погибшим воинам Первозданный ландшафт Участки с выраженной водной эрозией почв Кладбище |
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207068-proekt-velotur-vektor-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.