- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике для 5 класса: два варианта заданий
Итоговая контрольная работа
Математика 5 класс (Дорофеев В., Петерсон Л.)
45 мин. 2 варианта
Оценка «5» - все задания решены верно, допускаются небольшие замечания
Оценка «4» - решены верно любые четыре задания
Оценка «3» - решены верно три задания, в том числе номер 3 или 4.
Автор учитель математики МБОУ "Лицей №18"
г.Новочебоксарска Чувашской Республики
Иванова Елена Васильевна
Промежуточная аттестация по математике 5класс 2016
1 вариант
Запиши буквенное выражение, найди его значение при данных значениях букв, ответ представь в виде десятичной дроби:
сумма между кубом числа а и утроенным числом в ( )
Реши уравнение 26,6:(14,5+25 х)=0,19
Два трактора вспахали поле за 6 часов. Первый трактор, работая один, вспахал бы поле за 15 часов. За сколько часов вспахал бы это поле второй трактор, работая один?
Во второй день собрали 140 кг моркови, что составляет 80% моркови, собранной в первый день. В третий день собрали массы моркови первого дня.
Сколько кг моркови собрали за три дня?
Какую часть всей моркови собрали в первый день (вырази ответ десятичной дробью с точностью до сотых) ?
Число 8 уменьшили на 25%, а полученное число увеличили на 25%. Сравни результат с числом 8.
Промежуточная аттестация по математике 5класс 2016
2 вариант
Запиши буквенное выражение, найди его значение при данных значениях букв, ответ представь в виде десятичной дроби:
С квадрат разности между удвоенным числом а и числом в ( )
Реши уравнение 27,2:(25 х+84,5)=0,17
Водоём наполняется двумя трубами за 5 часов, а через одну первую трубу – за 6 часов. Через сколько часов будет наполнен водоём, если открыть только одну вторую трубу?
В первый день собрали 120 кг лука, что составляет 80% лука, собранного в третий день. Во второй день собрали массы лука первого дня.
Сколько кг лука собрали за три дня?
Какую часть всего лука собрали во второй день (вырази ответ десятичной дробью с точностью до сотых)?
Число 8 увеличили на 25%, а полученное число уменьшили на 25%. Сравни результат с числом 8.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207197-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-5-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.