- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование секция «Воллейбол»
410
0
Тематическое планирование
секция « Волейбол».
№ п/п | Тема занятий | Кол-во часов | Дата | Характеристика деятельности обучающихся | |
план | факт | ||||
1. | Гигиена спортсмена. Правила соревнований. Игра | 1ч. | 3.09 | 3.09 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
2. | Прием мяча снизу, передача сверху. Игра | 1ч. | 10.09 | 10.09 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции |
3. | Прием и передача мяча сверху. Игра | 1ч. | 17.09 | 17.09 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
4. | Нижняя прямая подача. Прием снизу. Игра | 1ч. | 24.09 | 24.09 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
5. | Передача мяча в парах сверху. Учебная игра | 1ч. | 1.10 | 1.10 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
6. | Передача мяча в парах снизу. Учебная игра | 1ч. | 8.10 | 8.10 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
7. | Верхняя прямая подача, прием подачи. Учебная игра. | 1ч. | 15.10 | 15.10 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
8. | Боковая подача. Прием подачи. Учебная игра | 1ч. | 22.10 | 22.10 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
9. | Физическая культура и спорт в России. Стойка игрока. Учебная игра. | 1ч. | 29.10 | 29.10 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
10. | Ходьба, бег. Передача мяча сверху, двумя руками вверх, вперед, над собой. Учебная игра. | 1ч. | 12.11 | 12.11 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
11. | Прием мяча сверху двумя руками. Нижняя прямая подача. Учебная игра | 1ч. | 19.11 | 19.11 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
12. | Перемещение переставными шагами: лицом вперед, правым, левым боком вперед, спиной вперед. Прием мяча снизу двумя руками. Учебная игра | 1ч. | 26.11 | 26.11 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
13. | Сведения о строении и функциях организма. Отбивание мяча через сетку стоя и в прыжке. Учебная игра | 1ч. | 3.12 | 3.12 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
14. | Остановка шагом, прыжком, скачок. Передача сверху двумя руками с выпадом в сторону. Учебная игра. | 1ч. | 10.12 | 10.12 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
15. | Сочетание способов перемещения. Нижняя боковая подача. Учебная игра. | 1ч. | 17.12 | 17.12 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
16. | Передача мяча сверху двумя руками из глубины площадки. Прямой нападающий удар. Учебная игра | 1ч. | 24.12 | 24.12 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
17. | Падение и перекаты после падения. Прием мяча сверху двумя руками с падением в сторону. Учебная игра. | 1ч. | 14.01 | 14.01 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
18. | ОФП . Верхняя прямая подача. Учебная игра | 1ч. | 21.01 | 21.01 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
19. | Сочетание способов перемещений , прием мяча снизу двумя руками от сетки. Учебная игра. | 1ч. | 28.01 | 28.01 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
20 | Передача мяча снизу двумя руками . Прямой нападающий удар сильнейшей рукой. Учебная игра. | 1ч. | 4.02 | 4.02 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
21. | Передача мяча одной рукой сверху, имитация нападающего удара. Учебная игра. | 1ч. | 11.02 | 11.02 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
22. | Прием снизу двумя руками с падением. Одиночное блокирование. Учебная игра. | 1ч. | 18.02 | 18.02 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
23. | Влияние физических упражнений на организм занимающихся. Групповое блокирование. Учебная игра. | 1ч. | 25.02 | 25.02 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
24. | Выбор места для выполнения второй передачи. Нападающий удар с переводом. Учебная игра. | 1ч. | 4.03 | 4.03 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
25. | Чередование способов передачи мяча. Блокирование ударов с задней линии. Учебная игра. | 1ч. | 11.03 | 11.03 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
26. | Чередование способов приема мяча. Имитация нападающего удара. Учебная игра. | 1ч. | 18.03 | 18.03 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
27. | ОФП. Выбор места для выполнения второй передачи. Учебная игра. | 1ч. | 1.04 | 1.04 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
28. | Передача мяча одной рукой сверху стоя на площадке. Планирующая подача. Учебная игра. | 1ч. | 8.04 | 8.04 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
29. | Передача мяча одной рукой сверху в прыжке. Нападающий удар с задней линии. Учебная игра. | 1ч. | 15.04 | 15.04 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
30. | СПФ. Прием одной рукой с падением. Учебная игра. | 1ч. | 22.04 | 22.04 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
31. | Чередование способов подач. Взаимодействие игроков передней линии. Учебная игра. | 1ч. | 29.04 | 29.04 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
32. | Чередование способов нападающего удара. Учебная игра. | 1ч. | 6.05 | 6.05 | знание правил спортивных игры (волейбол); умение играть в спортивные игры (волейбол). |
33. | Выбор места для выполнения удара. Групповое блокирование. Учебная игра. | 1ч. | 13.05 | 13.05 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
34. | Чередование способов приема мяча. Подача мяча на игрока, слабо владеющего приемом Учебная игра. | 1ч. | 20.05 | 20.05 | формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции. |
Итого: 34 часа.
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
___________________________
« » августа 2014г
Муниципальное образование Белореченский район
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №32 хутора Грушевого
муниципального образования Белореченский район
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
секции «Волейбол»
Класс 3
Учитель Девятова Людмила Владимировна
Количество часов: всего 34 часа; в неделю: 1 час;
Планирование составлено на основе рабочей программы разработанной учителем начальных классов Девятовой Л.В.
и утверждённой решением педсовета протокол № от « » августа 2014г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207693-tematicheskoe-planirovanie-sekcija-vollejbol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.