Авторская методическое пособие «Конспекты уроков по истории»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 ИМЕНИ З.А. КОСМОДЕМЬЯНСКОЙ

ГОРОДА НОВОКУЙБЫШЕВСКА ГОРОДСКОГО ОКРУГА НОВОКУЙБЫШЕВСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Авторское методическое пособие

«Конспекты уроков по истории и обществознанию»

Автор: Амосова Т.В., учитель истории

и обществознания

ГБОУ СОШ №3

г. Новокуйбышевска

2015 – 2016 г.г.

Устный журнал "Символика России"

Цель: Познакомить учащихся с символами Российского государства: герб, флаг, гимн, с их историей.

Задачи:

1. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.

2. Развитие познавательного интереса, расширение кругозора в области государственной символики.

3. Воспитание у детей уважительного и бережного отношения к государственным символам России, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны.

Оборудование:

- Наличие государственной символики: герба и флага РФ.

- Наличие текста и музыки гимнов разных лет: “Боже, царя храни!”, “Интернационал”, “Союз нерушимый республик свободных” – 1944 г. и 1977 г., “Россия – священная наша держава”.

Ведущий. Одной из актуальных тем патриотического воспитания является тема, связанная с государственной символикой РФ. Вашему вниманию предлагается устный журнал “Символика России”.

Ведущий. К государственным символам любой страны относятся, прежде всего, государственный герб, флаг и гимн. Есть они и у нашей Родины.

Эта триада символов возникла не сразу. Только в XX веке во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свой герб, флаг и гимн.

Жители разных стран по праву гордятся своими государственными символами. Но важно не только знать, как выглядят герб, флаг и гимн своей родной страны, но и понимать их символику. А для этого нужно иметь представление об их истории. О том, как возникли эти государственные символы, и какой путь прошли сквозь века.

Символы нашей страны насчитывают не одну сотню лет.Первый государственный герб России появился в конце XV века, первый флаг –XVIII век, государственный гимн – XIX век.

Эти символы – часть российской истории. И поэтому все мы должны хорошо знать историю государственных символов России. О них и пойдет сейчас речь в устном журнале “Символика России”.

1 страница “Государственный герб”

12 декабря 1993 года в нашей стране была принята новая Конституция.

“Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, а в левой – держава. На груди орла в красном щите – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного, опрокинутого навзничь и попранного конем дракона”.

Изображение государственного герба мы можем увидеть на фасадах тех зданий, где работают руководители нашего государства. На официальных документах. Например, на паспорте гражданина России.

Боевые знамена воинских частей также украшает российский герб. Он присутствует и на печатях государственный учреждений и организации, на монетах.

Слово “герб” пришло в русский язык в XVI–XVII веках. В его основе лежит немецкое erbe, что означает “наследство”. Герб позволяет узнать своего владельца, а так же судить о его положении, правах и привилегиях.

Государственный герб свидетельствует о суверенитете страны, родовой герб – о принадлежности его владельца к определенному сословию.Многочисленные короли, герцоги, бароны передавали наследникам фамильный щит вместе с землями, с имуществом.

Гербы составляются по особым правилам и в соответствии с определенной традицией. Здесь все имеет значение – и составление элементов герба, и их цвет. Для этого существует целая наука – ГЕРАЛЬДИКА.

Герб может считаться гербом только тогда, когда используется постоянно на протяжении определенного времени. Так, изображение двуглавого орла в качестве государственного символа России ведетсвой счет с конца XV века. С этого времени и началась история российского герба.

На протяжении последних веков среди государственных символов России господствующее положение занимает двуглавый орел.

Откуда и когда он появился на русской земле?

Двуглавый орел – древний индоевропейский символ. Он был уже у хеттов. Позднее мы двуглавого орла встречаем в Древнем Риме и Средневековой Византии. После ее падения под ударами турок – османов в 1453 году главным оплотом православия стала Московская Русь.

Последний византийский император Константин XII Палеолог – погиб при обороне Константинополя. У него осталась племянница Софья. Она эмигрировала в Италию и жила в Риме. У молодой красавицы не было недостатка в женихах, к ней сватались король французский и герцог миланский. Но всем им было отказано, предпочтение же было отдано повелителю далекой Московии. По этому поводу сенат Венецианской республики писал царю Ивану III, что вследствие бракосочетания с византийской принцессой он становится прямым наследником императорского престола и земель Византии.

Родовым гербом Палеологов был черный двуглавый орел на злотом поле. Им были украшены знамя и трон, привезенные Софией в Москву. Русские цари, чтобы подчеркнуть преемственность своей власти от императоров Византии, сделали двуглавый орел символом России.

На Руси герб Византии претерпел изменения. Перед этим московским гербом было изображение св. Георгия Победоносца, поражающего копьем змия.

На древнерусских монетах и печатях св. Георгий, поражающий змея, развернут по - церковному – так как его изображали на иконах. Он движется на восток или слева направо от наблюдателя. Это имеет особые исторические причины. Св. Георгий был закономерно обращен навстречу основной опасности. Древнейшие русские изображения всадника приходятся на эпоху с татаро-монгольского ига. Восточное направление указывало на Золотую Орду. А позднее появились враги и с запада. Россия всегда жила в кольце врагов. Поэтому в ее гербе и появился двуглавый орел, который смотрит в разные стороны.

Встреча двух государственных символов старого и нового закончилась мирно - св. Георгий утвердился на груди императорского орла.

Впервые св. Георгий и орел оказались совместно запечатленными на государственных символах власти в 1497 году.

Во время правления страной разными императорами в государственном гербе вносились изменения. Например, в первой половине XIX века, во время правления Александра I, изображение российского герба вновь изменились. Возникло два типа государственного герба.

На 1-м – орел с распластанными крыльями держал на груди московский герб в щите изящной, заостренной кверху формы. Над головами орла помещалась корона. В лапах этот орел иногда держал – в одной пучок молний и факел, а в другой - лавровый венок.

На 2-м – орел с поднятыми крыльями, увенчанный тремя коронами, щит с московским гербом на его груди обрамлялся цепью ордена Андрея Первозванного. А на крыльях – шесть щитков с гербами наиболее важных земель, названия которых входили в императорский титул.

Большой Государственный герб 1882 года имел очень сложную структуру. Вот его описание: в золотом щите черный двуглавый орел, коронованный двумя императорскими коронами, над которыми третья такая же, в большом виде, корона с двумя развивающимися концами ленты ордена Святого Апостола Андрея Первозванного. На груди орла герб Московский, по сторонам изображены Святой Архистратиг Михаил и Архангел Гавриил.

А еще мы видим сень золотую, коронованную императорскую корону, на ней надпись “с нами бог”.

По окружности располагались родовой императорский герб и гербы царств, княжеств, областей, числом более 50-ти, названия которых входили в полный титул императора.

Тем самым государственный герб стал настоящей энциклопедией российской земельной и городской геральдики.

Помимо Большого государственного герба, который просуществовал в Российской империи 35 лет, с 1882–1917 года, был еще малый герб.

На любом гербе мы видим изображение короны, скипетра и державы. А что это такое?

Императорская корона– это корона, сделанная придворным ювелиром XVIII века И. Позже для коронации Екатерины II в 1762 году, которой впоследствии венчались на царство все российские государи. В настоящее время она хранится в Государственном Алмазном фонде Московского кремля. В императорскую корону вставлен камень красного цвета – шпинель (рубин). Этот камень стоит многих. Ему нет равных. Вес 398,72 карата. Под тяжестью камня, алмазов даже прогнулся остов короны. Корону отреставрировал впоследствии московский мастер, и она вновь стала такой, как была когда-то.

Там же в Государственном Алмазном фонде Кремлевского царя находятся скипетр и держава. Они помещены на гербе в лапах орала.

Скипетр венчает один из знаменитых алмазов – “Орлов”, подаренный в день именин Екатерине II графом Г. Орловым. Его вес 189,62 карата (1 карат – 0,2 грамма). Взвесили его в 1914 году случайно, когда он под собственной тяжестью выпал из бриллиантовой оправы, венчавшей скипетр царя. Жест графа был оценен. Камень стал носить его имя. Это произошло в 1773 году.

Держава— это золотой шар с короной или крестом наверху как символ власти монарха.

Прошли года... В феврале 1917 года монархия в России фактически перестала существовать. Улицы мгновенно оделись в красный цвет. Всюду срывали царских двуглавых орлов. Так граждане новой России прощались со своим прошлым.

В октябре 1917 года к власти пришли большевики и продолжили борьбу со старыми символами. На майские и ноябрьские праздники в 1918 году устроили торжественное сожжение государственных эмблем.

В 1920 году появляетсяГосударственный герб РСФСР. Он состоит из изображений на красном фоне в лучах солнца золотых серпа и молота, помещенных крест-накрест рукоятками книзу, окруженных венцом из колосьев и надписью: РСФСР и “Пролетарии всех стран, соединяйтесь!”. Этот герб просуществовал до начала 1990-х годов.

30 декабря 1922 года образовался СССР. Встала задача создания герба для нового союзного государства.

Государственный герб СССР состоит из серпа и молота на земном шаре, изображенном в лучах восходящего солнца и обрамленном колосьями, перевитыми красной лентой. На ленте – девиз: “Пролетарии всех стран, соединяйтесь!” на шести языках народов республик, которые в то время входили в состав СССР. На верху герба - красная пятиконечная звезда.

Со временем число союзных республик, входивших в состав СССР, возросло. Это потребовало внести изменения в союзный герб. Последнее изменение в гербе произошло в 1956 году, когда установилось точное число республик и соответствующих надписей – 15. В таком виде герб просуществовал до 1991 года.

А с 1993 года, на протяжении 12-ти лет на Государственном гербе РФ мы видим изображение двуглавого орла.

2 страница “Белый, синий, красный”

Слово “флаг” голландского происхождения и означает “корабельное знамя”. Флаг это один из символов государства. Есть флаги и знамена корабельные, заводские, институтские, знамена спортивных команд, знамена воинских частей. С каких же пор пошел обычай поднимать и чтить флаг?

Впервые знамена появились, пожалуй, у древних кочевых племен – скифов, только знамена были надувные. Это был длинный мешок, который формой напоминал дракона – с пастью, ногами и хвостом в виде рукавов. На ветру он надувался и должен был пугать врагов.

Как мы с вами видим происхождение флага военное. В Средневековье собственное знамя было у каждого рыцаря, не говоря о графах, герцогах и королях. Цвет у знамени был самый различный.

Современные государственные флаги чаще всего состоят из цветных полос, как правило, они прямоугольные, но есть исключения: у Швейцарии и Ватикана знамена квадратные, а у Непала... треугольное.

В ноябре 1990 года комиссия, которой предстояло разработать проект флага РСФСР, предложила восстановитьисторический флаг – бело-сине-красное полотнище. 22 августа 1991 года было принято постановление “Об официальном признании и использовании Национального флага РСФСР” и потому22 августа решено было считать Днем государственного флага РФ.

И только 11 декабря 1993 года в преддверии принятия новой Конституции президент России подписал указ “О государственном флаге РФ”. В соответствии с ним устанавливались белый, синий и красный цвет флага.

Своим рождением российский флаг обязан отечественному флоту. Потому что при закладке первого русского корабля в ДЕДИНОВЕ на Оке, в 1667 году, в царствование Алексея Михайловича, для флага была затребована белая, синяя и красная ткань. Тем самым эти цвета устанавливаются царским указом как государственные цвета. Под таким флагом молодой Петр плавал на судах по Белому морю в 1693 году. Флаг имел синий прямой крест, разделяющий полотнище на четыре равные части – крыжи. Первый и четвертый были белые, второй и третий – красные.

Ну а как же появился знакомый каждому бело-синий-красный флаг?

В октябре 1699 года Петр собственноручно сделал чертеж с тремя полосами – белой, синей, красной. В центре флага был нарисован увенчанный тремя коронами желтый двуглавый орел. На груди орла был помещен красный щит с изображением Святого Георгия, колющего копьем зеленого дракона. И подписал его. Документ хранится в Московском главном архиве министерства иностранных дел. Флаг был сшит из специальной флажной материи – флагдуха.

В 1992 году военно-морской флот России восстановил и Андреевский флаг. Вот его история.

В 1699 году Петр I установил первый русский орден Святого Андрея Первозванного со знаком лазоревого креста. Апостол Андрей считался покровителем России и мореплавания.

И в 1701 году на военном флоте вместо трехцветного вводится Андреевский флаг, который представляет собой белое полотнище с лазоревым крестом с угла на угол. Соединение крестом символизировало объединение Россией своих флотов на Белом, Азовском, Каспийском и Балтийском морях.

С тех пор Андреевский флаг поднимался на корме военных судов отечественного флота, указывая на их принадлежность Российскому государству. Под лазоревым крестом многие русские мореплаватели совершали свои экспедиции.

А бело-сине-красный флаг с 1705 года стал Государственным, а так же флагом торгового флота.

Петру I обязан своим рождением и третий флаг.

В 1701 году появилсяновый штандарт– изображение черного двуглавого орла на золотом фоне. Императорский штандарт сохранил свое значение до 1917 года. Его поднимали там, где находился в тот момент император. По статусу штандарт означал присутствие, бодрствование и работу государя императора. При подъеме штандарта на мачту судна или над крепостью полагался салют из 31 залпа.

Как уже говорилось ранее, 1917 год окрасил Россию в красный цвет. Какова история революционного знамени?

Красный цвет стал символом рабочего движения, символом идей коммунистов. Флаг России в то время претерпел много изменений.

После образования СССР в 1922 году, государственный флаг СССР согласно Конституции 1924 года, представлял собой красное или алое полотнище. На нем были изображены в верхнем углу у древка золотые серп и молот и над ними красная пятиконечная звезда, обрамленная золотой каймой. Таким флаг СССР был до 1991 года.

9 января 1954 года был утвержден государственный флаг РСФСР. К красному полотнищу добавилась узкая голубая полоса вдоль древка. Она символизировала природные богатства и водные просторы России.

А на протяжении нескольких лет российский триколор (бело-сине-красный) постоянно поднят на зданиях органов власти нашей страны. Он вывешивается в дни государственных праздников и торжественных церемоний. Поднимается на зданиях дипломатических представительств России за рубежом. В качестве кормового флага он развивается на мачтах российских кораблей. Изображение флага наносят на воздушные суда РФ и на ее космические аппараты.

В дни всенародного траура флаг приспускают или же прикрепляют в верхней части древка черную ленту. Это свидетельствует о скорби всего государства, всего народа.

Цвет российского флага имеет глубокий смысл: белыйсимволизирует мир, чистоту, правду, непорочность. Синий – веру и верность, постоянство. Красный – энергию, силу, кровь, пролитую за веру, царя и отечество.

В декабре 1994 года был утвержден штандарт президента РФ с изображением государственного герба России. Штандарт входит в число трех основных символов президентской власти.

3 страница “Гимн России”

“Гимн” – слово греческого происхождения, оно означает “торжественную, хвалебную песнь”.

Торжественные звуки гимна сплачивали нацию, вселяли в нее чувство гордости за свою Родину, вдохновляли народ на новые свершения. В древней Руси торжественные церемонии всегда проходили под церковные песнопения. В эпоху Петра I зазвучали торжественные канты – светские гимны, исполняющиеся на церковный манер. При Петре I появился так же военный марш, который стал в то время неофициальным гимном России.

Первый официальный государственный гимн России обязан своим рождением победе русского оружия над наполеоновской Францией. В1814 году русские войска вступили в Париж. Имя России гремело повсюду. В 1815 году появляется новый текст песни под названием “Молитва русских”:

“Боже, царя храни!
Славному долги дни
Дай на земле!”...

Автор этих строк был замечательный поэт В. Жуковский. В начале 1816 года “Молитву русских” исполнили на параде в Варшаве при официальном прибытии императора Александра I. Он распорядился исполнять “Молитву русских” полковым оркестрам при встрече императора. Так в 1816 году гимн приобрел официальный характер. Но, несмотря на это, текст несколько раз изменялся, и окончательный вид гимн приобрел в 1833 году благодаря офицеру и композитору А. Львову.

11 декабря 1833 года состоялось первое публичное исполнение гимна в московском Большом театре. Пели сразу около 400 человек.

Вскоре последовал приказ: “На парадах, смотрах, разводах и прочих случаях... играть вновь сочиненную музыку”. С тех пор гимн Львова звучал везде – и в армии, и при дворе императора, и во время гражданских торжеств. Он стал государственным гимном Российской империи.

В феврале 1917 года вместе с монархией ушел в прошлое и гимн “Боже, царя храни!”. Он просуществовал с 1833 года – 84 года. А если считать с 1816 года – гимн просуществовал 101 год. На улицах звучали совсем другие песни, и главное место среди них заняла “Марсельеза”. В России она воспринималась как революционная песня. Она, по сути, стала гимном России. Было предложено много вариантов текста песни, но ни один не был утвержден. “Марсельеза” просто оставалась популярной песней.

В январе 1918 году появился новый гимн республики –“Интернационал”. Он был создан во Франции. Поэт и революционер Э. Потье написал текст этой песни. Впервые “Интернационал” был исполнен в 1888 году в городе Лилле. Постепенно он приобрел популярность в рабочей среде и стал международным гимном рабочего движения. Слова гимна перевели на многие языки, в 1902 году появился и русский перевод. Его осуществил поэт А.Я. Коц.

Вставай, проклятьем заклейменный,
Весь мир голодных и рабов!
Кипит наш разум возмущенный
И в смертный бой вести готов.
Весь мир насилья мы разрушим
До основанья, а затем
Мы наш, мы новый мир построим,
Кто был ничем, тот станет всем.

С 1918 года – это гимн РСФСР, а затем СССР. “Интернационал” оставался гимном СССР до 1944 года, когда был создан новый государственный гимн СССР.

В начале 40-х стала очевидной необходимость создания нового государственного гимна. Содержание, которого выразило бы социалистическую сущность нашего государства, его большой вклад в борьбе с фашизмом.

Была весна 1943 года. Военный корреспондент С. Михалков, прилетевший с фронта в Москву, случайно встречает А. Твардовского, М. Исаковского и других поэтов, которые возвращались с какого-то совещания у Ворошилова. От них Михалков узнает, что начата работа над новым гимном СССР.

Этой новостью С. Михалков поделился со своим другом Габриелем Эль-Регистаном, так же военным корреспондентом. Они решили просто попытать счастье и без всякого приглашения включились в конкурс.

Но как пишутся гимны? Что это за вид поэзии? Ответы начали искать в энциклопедиях и словарях, которые смогли обнаружить в условиях военной Москвы. Удалось послушать гимны некоторых стран. Они поняли, что в гимне должен найти отражение исторический путь, который проделала страна за период с Октябрьской революции до 1943 года включительно. Текст должен отразить взгляд в будущее, подчеркнуть роль русского народа. Язык гимна должен быть простым, чтобы каждое слово понял любой человек – от школьника до академика. Договорились избегать малообиходных иностранных слов, употреблять только русские слова.

В результате многочасовой двухдневной работы Михалков и Регистан создали стихотворение. Первым читателем текста стал В. П. Московский, и они предложили слова композитору Д. Шестаковичу. По условиям конкурса поэты и композиторы имели право работать друг с другом по своему усмотрению. Прослушивания проходили в Бетховенском зале Большого театра СССР, в присутствии Ворошилова и правительственной комиссии. После прослушивания Михалкова и Эль-Регистана пригласили в Кремль. Сталин признал их текст лучшим, из всех предложенных. Итак, текст был выбран.

Был объявлен конкурс для композиторов на лучшую музыку к этому стихотворению. Лучше всех звучит музыка Шостаковича и Хачатуряна. Но новый текст хорошо ложился и на музыку Александрова. Оказывается, текст нового стихотворения хорошо ложился на музыку Александрова, потому что первоначально Михалков взял за образец именно стихотворение “Интернационал”.

Декабрь 1943 год. День окончательного утверждения Гимна СССР. В зале один за другим для сравнения звучат гимны иностранных держав, старый русский гимн “Боже, царя храни!” и, наконец, звучит новый гимн.

Итак, утвердили Гимн СССР “Союз нерушимый республик свободных” – слова С. Михалкова и Г. Эль-Регистана и музыка А. Александрова.

...1956 год. Гимн СССР звучит во всех торжественных случаях, но, только музыка. Время требует новый текст. С. Михалков внес соответствующие поправки в текст гимна. Он предлагает более 100 вариантов третьего куплета и двух последних строк припева. 27 мая 1977 года утвержден новый текст гимна. Авторами остаются С. Михалков и Эль-Регистан и Александров.

Союз нерушимый республик свободных
Сплотила на веки Великая Русь.
Да здравствует созданный волей народов,
Единый, могучий Советский Союз!

Прошли годы. С 1985 года в стране “перестройка”. Август 1991 год – распад СССР, отставка президента Горбачева. С распадом СССР не стало ни гимна, ни флага. В дальнейшем гимн изменялся несколько раз.

27 ноября 1990 года был единогласно утвержден государственный гимн РСФСР. Правда, это был гимн без слов, одна только музыка. Что же это была за музыка? Это было незавершенное музыкальное произведение великого русского композитора М. Глинки. Но этот гимн не был утвержден Государственной Думой.

К вопросу о гимне вернулись в 2000 году. Снова был устроен конкурс. Предлагалось более трехсот вариантов нового гимна. И вновь, как и несколько лет назад текст нового гимна страны принадлежит известному советскому писателю С. Михалкову, а музыка осталась от прежнего гимна, и принадлежит композитору и хоровому дирижеру А. Александрову. Государственный гимн РФ был утвержден Государственной Думой в декабре 2000 года. Текст гимна утвержден указом президента России В. Путина 30 декабря 2000 года.

Так накануне Нового года и нового века у России появился новый гимн.

Россия – священная наша держава,
Россия – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава –
Твое достоянье на все времена!

Гимн должен исполняться в точном соответствии с утвержденной музыкальной редакцией и текстом. Он звучит в особо торжественных случаях.

Во время прослушивания настоящего гимна РФ можно показать слайды с изображением Кремля, природы, городов России (достопримечательности)

Литература

Герб, флаг, гимн России: Изучение государственных символов РФ в школе. Методические рекомендации / Сост. М.К. Антошин. – Айрис. – Пресс, 2003. – 80 с. – (Методика).

Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн. В помощь учителям начальных классов / Сост. Т.В. Шепелева. – Волгоград: Учитель, 2005. – 70 с.

Конституция Российской Федерации: Официальный текст / Оформление А.А. Громов. – СПб.: Издательский дом А. Громова, 2001. – 48 с. Пчелов Е.В.

Государственные символы России – герб, флаг, гимн: Учебное пособие. – М.: “ТИД “Русское слово – PC”, 2002. – 136 с.: ил. Дектярев А.

Белый, синий, красный // Юный художник. – 1995. – № 3. – С. 6–7.

Русский двуглавый орел // Уральский следопыт. – 1991. – № 7. – С. 2, 9.

Тема урока: « Отечественная война 1812 года».

Задачи урока.

Сформировать представление о войне с Наполеоном, как одной из самых славных вех отечественной истории, в которой нашли свое отражение массовый героизм. Готовность к самопожертвованию русских солдат, офицеров и генералов.

Подвести учащихся к пониманию того. Что война была сложным общественным явлением, которое охватило все стороны жизни российского общества.

Акцентировать внимание на связи времен и значении традиций прошлого.

Продолжить развитие умения работать в коллективе. Делать выводы и обобщать материал, полученный из разных источников.

Воспитание патриотизма, глубокого уважения и чувство гордости за своих соотечественников.

Агонистам было предварительно дано творческое задание для розыгрыша дорожек.

Задание.

12 июня 1812 года. Узнав о вторжении армии Наполеона в пределы Российской империи, Александр 1 обратился к вам с просьбой составить для него обращение к русскому народу.

Первый агон

Зачитать цитату подколоть флажок под портрет полководца. Дать краткую характеристику.

1.

Когда все русское за родину стремилось,
Он двинулся с мечом - и пал - и стихнул гром.
Герой! Отечество в тебе одном
Ста тысячи сынов лишилось! “Русский вестник”, 1812 (П.И.Багратион)

2.

Мастистый страж страны державной.
Смиритель всех ее врагов А. С.Пушкин (М.И.Кутузов)

3.

... ,слава наших дней, Хвала! Перед рядами
Он первый грудь против мечей
С отважными сынами. В.А.Жуковский(Н. Н. Раевский)

Второй агон

l. Церемония подписания этого мира была довольно необычна: На середине реки Неман, был поставлен большой плот, на котором находился пышный шатер. Символика подписания мира на середине Немана состояла в том, что два императора западный и восточный. Договорились друг с другом о границе между своими владениями на середине пограничной реки. Что это за мирный договор? Когда он был подписан? Его условия. (Тильзитский мир 1807г.)Однако, простые люди этот факт объяснили так. Что встреча потому произошла на реке. Что царь сначала окрестил антихриста Бонапарта в Немане и лишь, потом допустил его пред свои светлые очи.

2. Благодаря этому событию Наполеон, еще не начав войну с Россией, потерпел в ней свое первое дипломатическое поражение.

(Бухарестский мир между Россией и Турцией 16 мая подписан, 11 июня ратифицирован Александром. К России отходила Бесарабия. Сербия получила автономию)

3. В августе 1809 года Россия подписала Фридрихсгамский мирный договор. Между какими странами этим договором закончилась война? Каковы условия мира?

( Россия и Швеция; Вся Финляндия и Аландские острова переходили к России. Финляндия на правах Великого княжества с широкой автономией.)

4. Когда состоялся Венский конгресс, кто его участники? В чем состояла главная задача Венского конгресса? Каковы условия этого конгресса?

(сентябрь 1814 - июнь 1815,216 стран, о разрешение вопроса о послевоенном устройстве, восстановлении феодально-монархических режимов. Русские, прусские, австрийские монархи подписали договор о Священном Союзе. Условия: Франция восстановлена в дореволюционных границах, России отошла часть Польши вместе с Варшавой).

Третий агон.

1. Кто и по какому поводу произнес эти слова:

“ Победа, сопровождая знамена наши. Водрузила их на стенах столицы. При самых вратах ее ударил гром наш. Побежденный неприятель протягивает руку к примирению. Нет мщения! Нет вражды! Храбрые войны. Вам, первым виновникам успеха, принадлежит слава мира! Вы снискали право на благодарность Отечества - именем Отечества ее объявляю.

(Александр, после капитуляции Парижа) акто капитуляции Парижа составил и подписал состороны союзников флигель-адъютант императора Александра Первого полковник М Ф.Орлов получивший за это звание генерала.

2. После изгнания Наполеона за пределы России, между Вами и Кутузовым состоялся диалог. Кутузов: “Государь, я позволю напомнить Вашу клятву: не складывать оружие до тех пор, пока хоть один неприятельский солдат останется на Вашей территории: Ваш обет исполнен. Теперь остается положить оружие”. Что вы ответили?

(Решение и воля мои непоколебимы. Я убежден, что Наполеон, оставаясь у власти, будет представлять постоянную угрозу миру. Русская армия под вашим командованием, Михаил Илларионович, вскоре возобновит военные действия. Я желаю, чтобы моя армия спасла не одну Россию, а Европу. Мир надо подписать в Париже”.)

3. 1 сентября в деревне Фили под Москвой состоялся военный совет. Многие генералы настаивали на сражении под стенами Москвы. Спор был долгим, последнее слово осталось за Кутузовым. Что, вы, ответили своим оппонентам?

(С потерей Москвы не потеряна еще Россия. Первой обязанностью считаю сберечь армию, сблизиться с теми войсками, которые идут к ней на подкрепление, и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю. При уничтожении армии, не только Москва, но и вся Россия будет потеряна.) Очевидец событий рассказывал, что в скорбном молчании разошлись генералы. В течении всей ночи из комнаты М.И. Кутузова доносились глухие, старческие, сдержанные рыдания”

4. Что высмеивал знаменитый баснописец И. А. Крылов в своей басне “ Волк на псарне”, которую в русской армии все читали наизусть. Ответ ловчего Волку приводил всех в восторг:

... Ты сер, а я приятель, сед,
И волчью вашу я давно натуру знаю;
А по тому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой.

(Попытки Наполеона начать мирные переговоры, сидя в Москве).

Четвертый агон.

1. Вечером 22 августа главные силы русской армии остановились у села Бородино. Проведя рекогносцировку местности Кутузов избрал оборонительный план .. Какие стратегические укрепления позволили русской армии противостоять более многочисленным войскам Наполеона?

2. Наша древняя столица свято хранит память о славных событиях Отечественной войны 1812 года. Одна из улиц Москвы названа в честь Василисы Кожиной. Чем знаменита эта женщина?

(Возглавляла партизанский отряд из подростков и женщин в Смоленской губернии)

Вопросы для теоретиков

Причины Отечественной войны (нарушение условий континентальной блокады, стремление Наполеона к мировому господству, борьба за сферы влияния).

Каковы были планы Наполеона в отношении военной компании в России? (не дать русским армиям соединиться разбить их по одиночке)

Почему армию Наполеона называли армией “двунадесяти языков”? ( входили контингенты Французской империи, Итальянского королевства, королевства Неаполя и обеих Сицилий, королевства Пруссии, Австрийской империи, королевства Дании, королевств Баварии, Саксонии, Вюртемберг, Вестфалии и др.).

Какими силами располагали русская и французская армия в начале войны? ( Наполеон 640 тыс. человек, русская 590 тыс. человек и была разделена на три далеко отстоящие друг от друга группы).

Московский гарнизон оставлял Москву с музыкой. Милорадович обратился к командовавшему гарнизоном генерал - лейтенанту Брозину со следующими словами: “Какая каналья велела Вам, чтобы играла музыка?” Брозин отозвался, что когда гарнизон оставляет крепость по капитуляции, то играет музыка - так сказано в уставе Петра Великого. Что на это возразил Милорадович? (А где написано в уставе Петра о сдаче Москвы?)

Подведениеитогов, ритуал окончания игры.

Конспект урока по обществознанию в 10 классе

Тема урока: «Межнациональные отношения в современном мире».

Цель: способствовать формированию знаний о межнациональных отношениях в стране и мире, выработке толерантного сознания и поведения в отношениях между людьми, принадлежащими к различным этнокультурным общностям.

Формируемые компетенции:

Называть ведущие тенденции развития наций и межнациональных отношений в современном мире и нашей стране.

Оценивать возможные пути национальной интеграции и гармонизации межнациональных отношений.

Называть причины межнациональных конфликтов и приводить примеры.
Оценивать проблему межнациональных конфликтов, моделировать ее
последствия с точки зрения перспектив развития человечества.
Предлагать пути решения межнациональных конфликтов.

Ход урока:

Вступительное слово учителя:

Мне хотелось бы начать сегодняшний урок с высказывания американского писателя Уильяма Инджа:“Нация есть сообщество людей, которых объединяют иллюзии об общих предках и общая ненависть к соседям”. (Уильям Индж).

Разделяете ли вы данную точку зрения?

Человечество пытается решить проблему взаимодействия народов. Есть различные организации, занимающиеся этим вопросом, — Организация Объединенных Наций, Лига арабских государств, Организация африканского единства, Ассоциация стран Юго- Восточной Азии и др. Многие конфликты были прекращены или благодаря их содействию, или при их непосредственном вмешательстве.

Сегодня мы с вами поговорит об основных тенденциях развития межнациональных отношений в современном мире, попробуем оценить возможные пути гармонизации национальных отношений, выясним причины межнациональных конфликтов, попытаемся сформулировать предложения о путях решения межнациональных конфликтов.

Актуализация знаний.

Однако прежде, чем говорить о межнациональных отношениях, необходимо вспомнить об основных понятиях, без понимания которых данную тему обсуждать бессмысленно.

1.Дайте определение этноса.

Этнос - исторически возникшая устойчивая социальная группировка людей, характеризующаяся рядом признаков:

- самосознание - сознания своего единства и отличия от всех других подобных образований;

- территория;

- язык;

- культура.

- общность религии

- близость в расовом отношении.

2.Назовите основные виды этносов.

3. Расположите этнические общности в порядке их исторического развития:

4.Соотнесите приведенные визуальные образы с характерными тенденциями этносоциальных процессов в современном мире.

Демографический взрыв в странах Африки

Обострение межрелигиозных конфликтов

Пример межрелигиозного конфликта.

Демонстрация направлена против христиан. Демонстранты выступают под лозунгом «Иисус Христос – не Бог, а пророк»

Маргинализация общества

Обострение межнациональных конфликтов

ЭТА – организация, борющаяся за отделение Страны Басков от Испании, в том числе, террористическими методами. Её деятельность пример развития межнациональных (межэтнических) конфликтов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207727-avtorskaja-metodicheskoe-posobie-konspekty-ur