- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой урок для учеников начальной школы
422
0
Игровой урок для учеников начальной школы «Рождественские традиции на Руси»
Цели урока:
Обучающая: активизация лексики по теме “Праздники: Рождество и Новый год”. Употребление конструкций Have/Hasgot и глаголов can/can’t в монологической речи.
Развивающая: развитие творческих способностей у детей, формирование положительной мотивации учения, развитие внимания, воображения, догадки.
Воспитывающая: воспитание у учащихся чувства уважения к национальным традициям нашей Родины
Ход урока:
Организационный момент.
Приветствие: Good morning, children! Sit down, please!
Let’s start our English lesson.
What season is it now? Is it cold? Is it snowing? What’s the weather like today?
What can we do in such weather?
Фонетическая зарядка. Поем песенку «Whatcanyoudo?»
Ссылка:https://youtu.be/qI7nYvVXudo
Основное содержание урока.
Look children! We are going to draw a pattern on a valenok.
Раздаем детям заготовки валенков (Приложение 1)
Рисуем узор на валенке выбирая ответ на вопрос.
Для второго класса Приложение 2, для третьего класса Приложение 3.
Физкультминутка
Вопросы. Have you got a big family? Yes - /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\ No - /,\’/,\’/,\’/,\’/,\’/,\ Have you got a pet? Yes - ******************** No - ++++++++++++++++++++ Have you got a big garden near your house? Yes - ÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷ No - ¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥ Can you skate well? Yes – XXXXXXXXXXXX No - :::::::::::::::::::::::::::::::::: Do you like to ski in winter? Yes - ??????????????????????? NO - !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Do you like sledging? Yes - ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ No - ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ | Do you like cold and sunny weather? Yes – рисуем заплатку на пятке No – рисуем заплатку на носочке Do you like going for a walk in winter? Yes – Рисуем круглые помпончики No - Рисуем помпончики с кисточками Can you make a snowman with your friends? Yes - \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ No - ///////////////////////// Do you like playing snowballs with your friends? Yes - ∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆ No - OOOOOOOOOOOOOOO |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208011-igrovoj-urok-dlja-uchenikov-nachalnoj-shkoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.