- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературному чтению по сказкам
1043
0
Закрепление
Литературное чтение
Класс: 3
Время проведения – конец 1 четверти
1. Дополните ответ.
Сказки бывают: бытовые, о животныхи…
А/ сказочные Б/ волшебные В/героические
2. Кому из героев сказки принадлежат слова: «Еду я к тебе и вижу: по дороге ползет длинная – предлинная змея…»?
А/Жадному баю Б/ Алдару – Косе В/Ивану Царевичу
3. Художественное произведение, созданноеавтором на основе народных сказок – это…
А/литературная сказка Б/ народная сказка
4. Кто автор сказки «О мертвой царевне и о семи богатырях»?
А/ А.С. Пушкин Б/ Г.Х.Андерсен В/ В.К. Паустовский
5. Кто автор сказки «Золотой чуб»?
А/ А. Кунанбаев Б/ А.Пушкин В/ Ы.Алтынсарин
6. Из какой сказки эти слова: «Когда злой бываю – семерых убиваю»?
А/ «Ромашка» Б/ «Храбрый портной» В/ «Дары феи»
7. Куда попала ромашка из сказки, когда ее срезали дети?
А/ в клетку к жаворонку Б/ в вазу на столе
8. Чем наградила фея старшую сестру?
А/ Золотом Б/ бриллиантами В/ жабами
9. Кто так сказал: «Под прекрасным деревом сидит нищенка. Пойдемте прогоним её.»?
А/ Лесоруб Б/ мальчик – звезда В/Иван Царевич
10. К какому виду сказки относится сказка «Жадный бай и Алдар Косе»?
А/ бытовая Б/ волшебная В/ о животных
11. К какому виду сказок относится сказка «Иван Царевич и Серый Волк»?
А/ волшебная Б/ бытовая В/ о животных
12. Чем одарила царевна молоджую царицу в «Сказке о семи богатырях и мертвой царевне»?
А/ апельсином Б/ яблоком В/ виноградом
13. Из какой сказки эти строчки: «Спрятали они Елену Прекрасную и златогривого коня в лесу»?
А/ «Иван Царевич и Серый Волк»
Б/ «Ромашка» В/ «Храбрый портной»
14. в какой сказке рассказывается о гордом мальчике?
А/ «Ромашка» Б/ «Дары феи» В/ «Мальчик - звезда»
15. Ккая сказка заканчивается словами»Человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает как стареет»?
А/ «Ромашка»
Б/ «Жадный бай и Алдар Косе»
В/ «Сказка о потерянном времени»
Контрольная работа по математике
3 класс 1 четверть
1. Вычисли:
36 : 69· 4
7·532 : 4
(6 · 6) + (6· 7) 40 + (6 · 5)
2. Реши уравнение
Х · 5 = 40 + 56 : х = 9 : 3
3. Реши задачу.
Рабочемунужно упаковать 95 ёлочных игрушек. Он упаковал уже 8 коробок по 5 игрушек. Сколько игрушек ему ещё осталось упаковать?
4. Начерти прямоугольник с одной стороной 2 см, а вторая сторона в 2 раза больше. Найди периметр фигуры.
Контрольная работа по математике
3 класс 1 четверть
1. Вычисли:
36 : 69· 4
7·532 : 4
(6 · 6) + (6· 7) 40 + (6 · 5)
2. Реши уравнение
Х · 5 = 40 + 56 : х = 9 : 3
3. Реши задачу.
Рабочемунужно упаковать 95 ёлочных игрушек. Он упаковал уже 8 коробок по 5 игрушек. Сколько игрушек ему ещё осталось упаковать?
4. Начерти прямоугольник с одной стороной 2 см, а вторая сторона в 2 раза больше. Найди периметр фигуры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20854-test-po-literaturnomu-chteniju-po-skazkam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.