- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа: глаголы to be, to have, can в настоящем времени для НОО
2446
0
Универсальная проверочная работа по грамматике английского языка( глаголы tobe,tohave,can )
1.Вставьтеглаголы am,is,are,have,has,can.
1.I…a boy.
2.My name…Sam.
3We… from Russia.
4.My friend…a nice dog.
5.I…a big family.
6.We…many beautiful toys.
7.You.. a good pupil.
8.I…dance at home.
9.My friends …from London.
10.Nick…a student.
2.Исправьтеошибки.
1.Mike have got a father.
2.We is a good family.
3.My dog am clever.
4.We is pupils.
5.I are Mary Brown.
6.My sister and I has got a cat.
3.Составьте из слов предложения.
1.Can, brother, my,well, chess,play?
2.I,computer,a have.
3.We,Great Britain,from,are
4.Lis,has,a nice,dog?
5.Is ,a,not ,doctor,he.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208595-proverochnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.