- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по биологии: проверь знания о сердечно-сосудистой системе за 8 класс
Автор: Пономарева Наталия Васильевна
Место работы: МОУ «СОШ № 84» г. Саратов
Должность: учитель биологии и экологии
Биология. Человек. 8 класс
Контрольное тестирование по теме: «Сердечно-сосудистая система».
I вариант
В заданиях 1-12 выберите один правильный ответ:
1. К кому виду тканей относится кровь?
а) эпителиальная б) соединительная
в) мышечная г) нервная
2. Где образуются эритроциты взрослого человека?
а) в желтом костном мозге б) в красном костном мозге
в) в селезёнке г) в печени
3. Какова продолжительность жизни эритроцитов?
а) несколько дней б) 3-4 месяца
в) 6-9 месяцев г) 3-4 года
4. Как называется соединение гемоглобина с кислородом?
а) оксигемоглобин б) карбогемоглобин
в) карбоксигемоглобин г) миоглобин
5. Какой учёный открыл явление фагоцитоза?
а) И.И.Мечников б) Л.Пастер
в) И.М.Сеченов г) Э.Дженнер
6. Что такое вакцина?
а) плазма крови с антителами б) сыворотка с антителами
в) ослабленная форма микробов г) питательный раствор
7. Что происходит со створчатыми и полулунными клапанами во время сокращения предсердий?
а) створчатые открыты, полулунные закрыты
б) створчатые закрыты, полулунные открыты
в) и створчатые, и полулунные закрыты
г) и створчатые, и полулунные открыты
8. Какие ионы ослабляют работу сердца?
а) ионы натрия б) ионы калия
в) ионы кальция г) ионы магния
9. Плазма крови составляет:
а) 40-45% б) 45-50%
в) 55-60% г) 60-75%
10. Для свёртывания крови необходимы ионы:
а) калия б) кальция
в) кадмия г) кобальта
11. Малый круг кровообращения начинается:
а) лёгочным стволом б) сонными артериями
в) Верхней и нижней полыми венами г) аортой
12. Фаза сокращения желудочков длится:
а) 0,1 с. б) 0,3 с.
в) 0,4 с. г) 0,8 с.
В заданиях 13-15 вставьте нужное слово (слова):
13. Кровь состоит из___________ и _______________ .
14. Малый круг начинается в _________ желудочке, заканчивается в __________ предсердии.
15. По лёгочным артериям течёт ________ кровь, а по легочным венам - __________ кровь.
В заданиях 16-17 установите соответствие между левым и правым столбцами:
16. Виды иммунитета: Способы приобретения:
А. естественный а) передается по наследству, врожденный
б) возникает под действием вакцины
Б. искусственный в) при введении сыворотки
г) после перенесенного заболевания
17. Форменные элементы: Особенности строения:
А. эритроциты а) безъядерные кровяные пластинки
б) безъядерные клетки
Б. лейкоциты в) наличие ядра различной формы
г) наличие ферментов, участвующих в свертывании
крови
В заданиях 18-19 выберите три правильных ответа. Буквы пишите в алфавитном порядке.
18. Вены – это кровеносные сосуды, по которым кровь течет:
а) от сердца
б) к сердцу
в) под большим давлением, чем в артериях
г) под меньшим давлением, чем в артериях
д) быстрее, чем в капиллярах
е) медленнее, чем в капиллярах
19. Сердце расположено:
а) в левой половине грудной клетки
б) в центре грудной клетки
в) за грудиной
г) перед грудиной
д) в средостении
В задании 20 дайте полный ответ:
20. Охарактеризуйте методы первой помощи при венозном кровотечении.
Биология. Человек. 8 класс
Контрольное тестирование по теме: «Сердечно-сосудистая система».
II вариант
В заданиях 1-12 выберите один правильный ответ:
1. Сколько лейкоцитов в норме содержится в 1 куб. мм крови человека?
а) 6-9 тыс. куб.мм б) 250-400 тыс.куб.мм
в) 3-3,5 млн.куб.мм г) 4,5-5,5 млн.куб.мм
2. Где происходит разрушение эритроцитов?
а) в желтом костном мозге б) в красном костном мозге
в) в селезенке и печени г) в тимусе
3. У кого в зрелых эритроцитах присутствуют ядра?
а) только у рыб б) только у рыб и земноводных
в) у рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц
г) у всех позвоночных животных
4. Как называется соединение гемоглобина с углекислым газом?
а) оксигемоглобин б) карбогемоглобин
в) карбоксигемоглобин г) миоглобин
5. Что такое лечебная сыворотка?
а) плазма крови с готовыми антителами б) сыворотка крови с готовыми антителами
в) ослабленная форма микробов или их токсины
6. Назовите ученого, предложившего способ предупреждения заболеванием натуральной оспой
а) И.И.Мечников б) Л.Пастер
в) И.М.Сеченов г) Э.Дженнер
7. Что происходит со створчатыми и полулунными клапанами во время сокращения желудочков?
а) створчатые открыты, полулунные закрыты
б) створчатые закрыты, полулунные открыты
в) и створчатые, и полулунные закрыты
г) и створчатые, и полулунные открыты
8. Какие ионы, попав в кровь, усиливают работу сердца?
а) ионы натрия б) ионы калия
в) ионы кальция г) ионы магния
9. Назовите клетки крови, не имеющие ядра
а) эритроциты б) лимфоциты
в) моноциты г) фагоциты
10. Какой иммунитет возникает при введении вакцины?
а) естественный пассивный б) естественный активный
в) приобретенный пассивный г) приобретенный активный
11. В левое предсердие впадает:
а) аорта б) верхняя и нижняя полые вены
в) легочный ствол г) легочные вены
12. Однослойную стенку имеют сосуды:
а) вены б) артерии
в) капилляры г) вены и артерии
В заданиях 13-15 вставьте нужное слово (слова):
13. Большой круг кровообращения начинается в________желудочке, заканчивается в _________
предсердии.
14. В левом предсердии и желудочке кровь ______________.
15. Кровь из большого круга кровообращения возвращается в сердце по _________ и _________
____________ венам.
В заданиях 16-17 установите соответствие между левым и правым столбцами:
16. Направление движения: Кровеносные сосуды:
А. от сердца а) вены малого круга кровообращения
б) вены большого круга кровообращения
Б. к сердцу в) артерии малого круга кровообращения
г) артерии большого круга кровообращения
17. Форменные элементы: Особенности:
А. эритроциты а) участвуют в свертывании
б) содержат гемоглобин
Б. тромбоциты в) наиболее способны к фагоцитозу
г) вырабатывают антитела
В заданиях 18-19 выберите три правильных ответа. Буквы пишите в алфавитном порядке.
18. По артериям большого круга кровообращения кровь течет:
а) от сердца
б) к сердцу
в) насыщенная углекислым газом
г) насыщенная кислородом
д) быстрее, чем в других кровеносных сосудах
е) медленнее, чем в других кровеносных сосудах
19. Ферменты, участвующие в свертывании крови:
а) тромбопластин г) протромбин
б) пепсиноген д) билирубин
в) тромбин е) биливердин
В задании 20 дайте полный ответ:
20. Охарактеризуйте методы первой помощи при капиллярном кровотечении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208602-test-dlja-8-klassa-serdechno-sosudistaja-sist
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.