Урок английского языка во 2 классе и презентация к нему

М БОУ «ГЛЕБОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ВО 2 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ: «Учимся описывать людей. Качественные

прилагательные. Чтение буквы Ii в закрытом слоге.»

(УМК М.З.БИБОЛЕТОВОЙ, О.А. ДЕНИСЕНКО, Н.Н. ТРУБАНЕВОЙ)

Unit3

"Let's Read and Speak English" Lesson 39

УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: ПАШКОВА Г. В.

Курский район, 2012 г.

Тема урока:Учимся описывать людей.Качественные прилагательные. Чтение буквы Ii в закрытом слоге.

Образовательные цели:

Способствовать развитию коммуникативных умений и навыков устной речи по теме «Внешность»:

учить составлять монологические высказывания с конструкцией Hiis...;

учить рассказывать о своей внешности и внешности других людей;

учить соотносить буквы и звуки;

учить читать гласную букву Ii в закрытом слоге, читать про себя учебные тексты, и полностью понимать прочитанное.

Развивающая цель:

Создавать условия для развития логического мышления, внимания, памяти.

Воспитательная цель:

Содействовать повышению уровня мотивации, воспитанию культуры общения.

Оборудование:компьютер, проектор, обучающая компьютерная программа "Слушаем и играем с удовольствием" ("EnjoyListeningandPlaying") для 2класса;

Учебник "Английский с удовольствием" ("EnjoyEnglish") для 2 класса общеобразовательных учреждений, авторы М. 3. Биболетова, О. А Денисенко, Н. Н. Трубанёва; рабочая тетрадь к учебнику "EnjoyEnglish" для 2класса; CDMP3,презентация; видеоклип песни для физминутки «Ifyouarehappy...»; картинки с изображением животных.

ХОД УРОКА.

1.Организационный момент.

Good morning, dear friends!

Sit down, please!

Сегодня мы с вами узнаем новые слова, которые помогут нам описывать внешность разных людей.

2.Фонетическаязарядка.

-Repeat the sounds and the words.

[ s ]- sad, slim, small, smart

[ z ]-lazy, pigs, tigers, nose

[ d ] - good, bad, dog, sad

[ æ ]- bad, bag, hat, fat

[ e ] -merry, ten, hen, seven

[ t ]- smart, pretty, fat, cat

-Look at the screen and read the words in transcription and translate:(слайд1)
1)[meri][ blæk ]

[ slim][ wait ]

[ fæt][ grei]

[ sæd ][ braun]

-Let's read the rhyme:(слайд2)

I am slim,

He is fat.

He is merry,

I am sad.

3.Речеваяразминка.

1)-Let's remember the English alphabet. Take your letters, please.

-Show me the letter ..., ....

2) - It's time to play the game "I can". (Слайд3)-Standup,please.

Тема игры: повторение глаголов - действий. Один ученик показывает движение, а другие угадывают. Выигрывает тот, кто угадает больше слов.

4.Развитиелексическихнавыков.Знакомствосприлагательными.
-Today we shall learn the new words to describe people and animals.

- Open your textbooks, page 50, exercise l. - We can see our friend Piglet.

- Look at the screen. (Отрывокизмультфильма «Маззи»)

- And now look at the screen. (Обучающая компьютерная программа)

- Let's listen and guess who it is. Учащиеся слушают разговор Джил и Джим и догадываются, о ком идет речь, о значении новых слов (good,bad,pretty,brave,smart). Затем учащиеся повторяют новые слова за учителем хором и индивидуально.

5.Формированиенавыковмонологическойречи.

1) - Now look at the screen and describe our friends. Use the models:(слайды 4,5, 6, 7)

2) - Now describe the animals. (Дети описывают животных на картинках)

6.Физкультминутка.

-It's time to have a rest. Will you stand up? Let's listen to a song and dance.

(видеоклипспесней «If you are happy...»)

7.Закрепление новой лексики в вопросительных, отрицательных,
утвердительных предложениях.

-Look at the screen. There are pictures and models. What can you say about them? Look at the models, ask questions and answer them,(слайды 8,9,10)

(обучающиеся составляют вопросы по картинкам и моделям.)

8.Развитие навыков чтения. Обучение чтению буквыIi в закрытом
слоге.

-Today we shall read the words with the letter Ii.

- Listen to the speaker, please. ( аудиозапись)

Ученики знакомятся с правилом чтения буквы Iiв закрытом слоге, читают слова за диктором, затем за учителем хором, в парах, индивидуально. Затем учащиеся выполняют упражнение 4 на странице 50, упражнение 6 на странице 51.

9.Подведение итогов урока.

Скажите, что нового вы узнали на уроке?

Our lesson is over. You have worked hard. Good-bye.

10.Домашнее задание.

Учебник: Упр.7, стр.51

Рабочая тетрадь: Упр. 2,3, стр.3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20882-urok-anglijskogo-jazyka-vo-2-klasse-i-prezent